Игра викторина для школьников 2 класса. Сценарий с презентацией

Цели:
Личностная: создание условий для готовности детей чувствовать и понимать обобщающий смысл в пословицах и поговорках;
приобщать к богатствам народного языка, воспитывать культуру
Метапредметная: развивать сообразительность, умение рассуждать, сравнивать; работать над формированием нравственных ценностей у детей;
Предметная: показать учащимся, как в загадках, пословицах, поговорках проявляется народная мудрость;
Оборудование: ПК , проектор, доска
Ведущие: библиотекарь, скоморохи
Вступительные слова ведущего:
Ребята, конечно, вы все слушали и читали сказки. Вам их рассказывали мамы и бабушки. С литературной сказкой всегда связано имя автора. В литературном произведении он выражает свое отношение к жизни, делится с читателями своими мнением, чувствами. Но есть область творчества –фольклор «народная мудрость» (англ.). Вспомните, пожалуйста, какие произведения относятся к УНТ? (Сказки, былины, эпос, пословицы, загадки, скороговорки, прибаутки и т.д.) Фольклор творится устно и своими корнями уходит в историю народа. И за долгие столетия чудесный ларец фольклора наполнился бесценными сокровищами.
Загадка - жанр народно- поэтического творчества; это краткое предложение или маленькое стихотворение; иносказательное поэтическое описание какого-либо предмета или явления, чтобы догадаться об ответе, надо быть сообразительным и наблюдательным, уметь сравнивать.

Русские народные загадки открывают во всем, что нас окружает, много чудесного поэтического. «Не князь по породе, а ходит в короне» — князем оказывается петух. Русская народная загадка: «Висит сито, не руками свито» — здесь загаданный предмет только сравнивается с ситом: ведь всякое сито сделано человеком, а это что-то другое. Не руками свитое сито — это паутина. Вот отгадка русской народной загадки про сито.
Скоморох:
Угадай-ка, угадай-ка,
Интересная игра.
Есть еще у нас загадки,
Их разгадывать пора!
Кто может сказать, что такое загадка?
Скоморох: В огороде, у дорожки,
Стоит солнышко на ножке.
Только желтые лучи
У него не горячи (Подсолнух)
Скоморох: Не король, а в короне,
Не гусар, а при шпорах.
На часы не заглядывает,
А время знает (Петух)
Скоморох: Бродит одиноко
Огненное око.
Всюду, где бывает,
Взглядом согревает (Солнце)
Скоморох: Поднялись над землей ворота –
Всеми миру красота (Радуга)
Скоморох: Стоит Аленка,
Платок зеленый,
Тонкий стан,
Белый сарафан (Береза)
Скоморох: Течет, течет, не вытечет,
Бежит, бежит, не выбежит (Река)
Скоморох: Стоят в поле сестрички –
Желтый глазок, белые реснички ( Ромашки)
Скоморох: Весной цвела, летом зеленела,
Осенью надела красные кораллы. (Рябина).
Скоморох: Красивое коромысло
Над рекой повисло. (Радуга)
Скоморох: Новый дом несу в руке,
Дверцы дома - на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (Портфель, учебники, тетрадки)
Скоморох: Стоит городок.
Сколько сереньких домков,
Столько беленьких жильцов. (подсолнух)
Скоморох: Два братца
В воду глядятся,
Век не сойдутся. (берега)
Скоморох: Не море, не земля,
Корабли не плавают,
И ходить нельзя. (болото)
Скоморох: Били меня, били,
Колотили, колотили,
Клочьями рвали,
По полю валяли,
Под ключ запирали,
На стол сажали. (лен)
Скоморох: Заря-заряница,
Красная девица,
По лугам ходила,
Ключи обронила.
Брат встал,
Ключи подобрал. (роса)
Скоморох: Конь бежит –
Земля дрожит. (гром)
Скоморох: Крупно, дробно зачастил
И всю землю напоил(Дождь)
Загадками не только испытывается сообразительность человека- они открывают мир захватывающей поэзии, самой смелой в сравнениях. Мир знакомый обыденный увиден зоркими глазами народных поэтов и устного творчества в пословицах:

Пословицы.
Ведущая. Полная зависимость от природы заставляла земледельцев быть тонкими наблюдателями, замечать малейшие подробности вокруг себя. Так люди учились сравнивать, примечать. "Без примет – ходу нет". Постепенно приметы приобрели форму пословиц и поговорок. Не всякое изречение становилось пословицей, а только такое, которое согласовывалось с образом жизни множества людей – такое изречение могло существовать тысячелетия, переходить из века в век.? Пословицы и поговорки- элемент русской устной речи и красят её, делают речь образной.»
Пословица – мудрость народная.
Пословица недаром молвится.
Как вы понимаете смысл данных высказываний? Когда, в каких случаях уместно употребить пословицу (поговорку)?
Учащиеся дают свой ответ
Да, пословица – это краткое мудрое выражение, которое чему-нибудь учит, советует, высмеивает что-то или кого-то. Народом сложено много пословиц о временах года, о месяцах, о птицах и животных, о различных сторонах жизнедеятельности человека.
Давайте вспомним некоторые пословицы. Учащиеся читают пословицы, объясняют их смысл, добавляют свои пословицы по каждой теме. (Слайд)
Грамоте учиться всегда пригодится.
Час побережешься — век проживешь.
Поклониться - голова не отломится.
Дареному коню в зубы не смотрят
Что посеешь, то и пожнешь.
Цени по заслугам, а не по услугам.
Пословицы и поговорки о родине отражают любовь человека к родной стороне, домашнему очагу. Живя на чужбине, человек начинает тосковать и скучать по Родине, потому что она, как ничто другое, близка и «родственна» ему. Пословицы и поговорки о родине вобрали в себя такие чувства как любовь, преданность, гордость за Родину
Задание учащимся: Распределить пословицы по темам. Ученик каждого ряда читает пословицу, объясняет её смысл, отвечает, что можно узнать из пословиц о прошлом.
И собака свою сторону знает.
На чужбине и собака тоскует.
Нет ничего на свете краше, чем Родина наша.
Всякому мила родная сторона.
Родину-мать учись защищать.
Человек без родины — соловей без песни.
Жить — родине служить.
Тот герой — кто за родину горой.
На чужой сторонушке рад своей воронушке.
При солнышке тепло,
При матери добро.
Человек без друзей,
Что дерево без корней.
Нет милее дружка, чем родная матушка.
Лихо помнится, а добро век не забудется
Худо тому, кто добра не делает никому
Пословица - народное изречение, Пословица всегда поучительна. Из каждой пословицы следует вывод, который полезно принять к сведенью.
Задание учащимся. Скоморох читает начало пословицы, ученик из каждого ряда заканчивает её, раскрывает смысл этой пословицы.
Скоморох: Старый друг...
Дети: Лучше новых двух.
Скоморох: Нет друга – ищи...
Дети: А найдешь – береги.
Скоморох: Не сиди сложа руки...
Дети: Так и не будет скуки.
Скоморох: Откладывай безделие...
Дети: А не откладывай дело.
Скоморох: Где хлебно да тепло...
Дети: Там и жить добро.
Скоморох: Под лежачий камень...
Дети: Вода не течет.
Скоморох: Была бы охота...
Дети: Будет ладиться и работа.
Скоморох: Без дела жить...
Дети: Только небо коптить.
Скоморох: Определим пословицу по началу:
Кончил дело -…
Поспешить -…
Скоморох: Определим пословицу по двум словам:
Язык - дело
Труд - лень
Скоморох: Игра «семь и один». Назови пословицы, чтобы в них были числа 7 и 1
Семеро одного не ждут.
Семь раз отмерь, один раз отрежь.
Семь бед – один ответ.
Семеро с ложкой, один с сошкой.

Поговорка отличается отсутствием поучительного характера. И пословицы, и поговорки возникли в отделенной древности и с той поры сопутствуют народу на всем протяжении его истории.
Прибаутка — шутливое народное приговорочное выражение, острое или забавное слово, забавное сочетание слов, полное безобидного юмора. Иногда называется «пустобайка». Прибаутка может существовать и как короткий рассказ в виде расширенной поговорки, может вплетаться в качестве самостоятельного произведения в устный рассказ, сказку, разговорную речь.

Прибаутка:
Скоморох: «Ах, как сладки гусиные лапки! - А ты их едал? - Нет, не едал, но мой дядя видал, как наш барин едал».
Скоморох: «Егорушка коновал, Кошке ножку подковал, Привязал корытце, Поехал жениться, Корытце болтается, Жена улыбается».
Какие прибаутки знаете вы?
Во многих местах России прибаутками называют частушки. ЧАСТУШКА — короткая (преимущественно четырехстрочная) рифмованная народная песня (вне зависимости от того, быстро или протяжно она поется).
Поленился утром Вова
Причесаться гребешком,
Подошла к нему корова,
Причесала языком!

Стала вдруг душить рубаха.
Чуть не умер я от страха.
Потом понял: "Е-мое!
Я же вырос из нее!"

Посмотрите, там и тут
Гуси-лебеди плывут!
Не по реченьке-реке,
А у Оли в дневнике.

Маша спрятала в кладовку
От родителей тетрадь.
Дружно мыши возмутились:
- Снова двойки нам жевать!

Тыкву нашу поливали
Утром, вечером и днем!
Тыква выросла большая,
И теперь мы в ней живем!

Скороговорка - жанр устного народного творчества. Это специально подобранная фраза с трудно выговариваемым подбором звуков, быстро произносимая шуточная поговорка или прибаутка. Содержание скороговорки, как правило, носит юмористический характер;
Скоморох: Кто хочет разговаривать,
Тот должен выговаривать
Все правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно.
Мы будем разговаривать
И будем выговаривать
Так правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно.

Бобры храбры идут в боры,
Бобры для бобрят добры.

Варвара караулила цыплят, а ворона воровала.

Дед Додон в дуду дудел,
Димку дед дудой задел.
Скоморох: предлагает учащимся вспомнить прибаутки.

Используемая литература:
• Русская литература. От былин и летописей до классики XIX века.- М.:Аванта+, 1998
• Фольклор народов России. В 2-х т. Т.1.- М.: Дрофа: Вече,2002.
• Волшебный короб: старинные русские пословицы, поговорки, загадки.- М.: «Детская литература»,2009.

Скачать эту презентацию

Рекомендуем посмотреть:

Викторина с ответами «Животные леса» для учащихся начальной школы, 2 класс Интеллектуальная игра для 2 класса Программа для начальной школы на тему: Сказки Использование фольклора в начальной школе

Похожие статьи:

Английские народные песенки в переводе Маршака

Викторина с ответами для начальной школы. Волшебные сказки

Викторина по экологии с ответами для начальной школы

Конспект викторины по сказкам для начальной школы, 2 класс