Конспект занятия в старшей группе детского сада на тему «Каждый ребёнок имеет своё отчество и фамилию»

Автор: Трубинова Ирина Викторовна, социальный педагог ГБПОУ «Краснокамский политехнический техникум»
Целевая группа: дети 5-6 лет
Описание материала: предлагаю вам конспект занятия на тему «Каждый ребёнок имеет своё отчество и фамилию» для детей 5-6 лет с презентацией. Данное занятие даст возможность детям познакомиться с информацией, откуда берётся отчество и с историей создания фамилии.
Цель: Знакомство с происхождением отчества и фамилии каждого ребёнка.
Задачи:
1. дать информацию, откуда берётся отчество у каждого ребёнка
2. знать, что у фамилии есть своя история образования.
3. узнать значение своей фамилии.
Тип занятия: урок изучения нового материала.
Методы: объяснительно-иллюстративный
Оборудование: ноутбук, экран, проектор, шаблон семейного дерева.
Будьте творцами нравственных достоинств ребёнка.
Как садовник заботливо лелеет веточку культурного сорта
плодового дерева, привитого к дичку, так мы, воспитатели,
должны беречь и охранять в ребёнке всё хорошее.
В.А. Сухомлинский

I Организационный момент
Физкультминутка. Пальчиковая гимнастика.
«Наша дружная семья»
Папа, мама, брат и я (Дети разжимают кулачки, начиная с большого пальца.)
Наша дружная семья (Энергично сжать руку в кулак несколько раз)
Вместе в доме проживаем, вместе маме помогаем (Энергично сжать руку в кулак несколько раз)
У меня есть папа. (Дети разжимают кулачки, начиная с большого пальца.)
У меня есть мама.
У меня есть бабушка.
У меня есть дедушка.
У меня есть брат, сестра
А у них есть – я.
Это вся моя семья. (Энергично сжать руку в кулак несколько раз)
Воспитатель: Дети, а кто догадался о чём мы сегодня будем говорить.
Воспитатель: Правильно, мы продолжим говорить о семье.

II Основная часть
Воспитатель: Ребята, а кто знает, что обозначает слово отчество?
Дать детям высказаться.
Воспитатель: У каждого человека есть своё отчество. Оно даётся по имени отца.
Давайте узнаем отчество каждого, кто ходит к нам в группу. Как мы будем это делать.
Будем называть имя папы и соответственно называть своё отчество.
Дети по кругу называют имя папы и своё отчество.
Кроме имени, о котором мы узнали на предыдущем занятии и отчестве о чём мы поговорили сейчас, у каждого человека есть своя фамилия.
Здесь каждый ребёнок может по очереди назвать свою фамилию.
Воспитатель: А вы когда-нибудь задумывались откуда берутся фамилии. Про имя мы узнали. Его дают родители и оно обозначает что-то особенное и про отчество мы узнали оно нам даётся по имени нашего папы. А фамилии, откуда они взялись.
Дать ребятам высказаться.
Показывается презентация «Происхождение фамилий»
Воспитатель: А теперь давайте подумаем, может мы сейчас узнали, откуда произошли ваши фамилии.
Ребята ещё раз называют свои фамилии и, возможно, будет найден ответ, откуда произошла их фамилия и кем были их далёкие предки.

III Делаем поделку «Семейное древо». Раздаётся шаблон, дома закончим, вписывая в дерево Имя, Фамилию, Отчество своих родителей, бабушек и дедушек. Дома работу делаем совместно с родителями.

IV. Рефлексия.
Просмотр мультфильма «Изучение происхождения моей фамилии»

Скачать эту презентацию

Рекомендуем посмотреть:

Конспект занятия в детском саду по окружающему миру в старшей группе с презентацией: Хлеб - наше бог Конспект совместной деятельности в старшей группе ДОУ с презентацией по теме: Зоопарк Конспект НОД в старшей группе детского сада: Свойства дерева Конспект занятия по правовому воспитанию в детском саду. Старшая группа