Блог Елена Огиенко

Проект в детском саду в старшей группе «Лесная полянка» с использованием Адвент-календаря «В ожидании Нового года»Вид проекта: информационно – творческий; По продолжительности: краткосрочный с 01.12 по 31.12.2021 г. Участники: дети старшего дошкольного возраста «Лесная полянка», педагоги, родители. Проблема: детям тяжело осознавать длительность временных промежутков, что значит «Новый год наступит через месяц» — долго это или нет. Актуальность Новый год - пожалуй, самый волшебный праздн...

Картотека игр на развитие коммуникативных навыков у детей 5-7 лет Цели и основные задачи: - Развивать отношения, построенные на равноправии или готовности (способности) конструктивно решать проблемы, связанные с занимаемым положением (статусом) в группе, помочь детям ощутить единение с другими. - Развивать открытость, умение выражать интерес друг к другу и свое отношение к другим. - Показать детям, что значит взаимное признание и уважение. - Развивать коммуникативные навыки и умение без наси...

Картотека игр по ориентировке в пространстве в старшей и подготовительной группе1. «Пройди к флажку» Цель: развитие памяти, внимания Оборудование: Флажки, Буратино или другой сказочный персонаж Ход игры: Перед началом занятия воспитатель расставляет в разных местах комнаты флажки. Буратино (или др. персонаж) с помощью воспитателя дает детям задание: «Дойти до окна, сделать 3 шага вправо». Ребенок выполняет задание и находит флажок. Когда дети еще недостаточно уверенно могут изменять направлен...

Картотека динамических пауз по ФЭМП в детском саду в старшей группе«Посчитаем» Дружно с вами мы считали и про числа рассуждали, А теперь мы дружно встали, свои косточки размяли. На счёт раз кулак сожмём, На счёт два в локтях сожмём. На счёт три прижмём к плечам, На четыре – к небесам. Хорошо прогнулись и друг другу улыбнулись. Про пятёрку не забудем – добрыми всегда мы будем. На счёт шесть прошу всех сесть. Числа, я и вы, друзья, вместе дружная 7-я. (действия по тексту) «Игрушки» ...

Картотека подвижных игр с математическим содержанием в старшей, подготовительной группы«Путешествие» Цель: учить ориентироваться в пространстве. Содержание. Воспитатель обозначает направление на полу групповой комнаты стрелками разного цвета, а ребенку говорит: «Сначала иди туда, куда указывает красная стрелка, потом поверни туда, куда указывает синяя, затем пройди три шага и там ищи». Задания могут быть любые как одному ребенку, так и всей группе детей. «Найди пару» Цель: закрепить знани...

Картотека бодрящей гимнастики. Подготовительная группаКОМПЛЕКС ГИМНАСТИКИ ПОСЛЕ СНА № 1 «ПРОГУЛКА В ЛЕС» I. В кроватках 1. «Потягушки». И.п.: лежа на спине, руки вдоль туловища. Потягивание, вернуться в и. п. 2. «Горка». И п.: сидя, ноги прямые, руки в упоре сзади. Опираясь на кисти рук и пятки выпрямленных ног, поднять таз вверх, держать, вернуться в и.п. 3. «Лодочка». И.п.: лежа на животе, руки вверх. Прогнуться (поднять верхнюю и нижнюю части туловища), держать, вернуться в и...

Картотека для детского сада "Гимнастика для глаз". Подготовительная группа1. - Всю неделю по — порядку, Глазки делают зарядку. - В понедельник, как проснутся, Глазки солнцу улыбнутся, Вниз посмотрят на траву И обратно в высоту. Поднять глаза вверх; опустить их книзу, голова неподвижна; (снимает глазное напряжение). - Во вторник часики глаза, Водят взгляд туда – сюда, Ходят влево, ходят вправо Не устанут никогда. Повернуть глаза в правую сторону, а затем в левую, голова неподвижна; (с...

Картотека дыхательной гимнастики для дошкольников 5-6 лет«Качели» Цель: укреплять физиологическое дыхание у детей. Ребенку, находящемуся в положении лежа, кладут на живот в области диафрагмы легкую игрушку. Вдох и выдох – через нос. Взрослый произносит рифмовку: Качели вверх (вдох), Качели вниз (выдох), Крепче ты, дружок, держись. «Дерево на ветру» Цель: формирование дыхательного аппарата. ИП: сидя на полу, скрестив ноги (варианты: сидя на коленях или на пятках, ноги вместе). Спин...

Перспективное планирование по развитию математических способностей детей в средней, старшей и подготовительной группеСентябрь Занятие 1 Совершенствовать умение сравнивать две равные группы предметов, обозначать результаты сравнения словами: поровну, столько – сколько. Закреплять умение сравнивать два предмета по величине, обозначать результаты сравнения словами большой, маленький, больше, меньше. Упражнять в определении пространственных направлений от себя и назывании их словами: впереди,...

Перспективное планирование по развитию математических способностей детей в старшей группеСентябрь Занятие 1 Закреплять навыки счета в пределах 5, умение образовывать число 5 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных соседними числами 4 и 5. Совершенствовать умение различать и называть плоские и объемные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник; шар, куб, цилиндр). Уточнить представления о последовательности частей суток: утро, день, вечер, ночь Д/и «Подб...

Система дидактических игр для обследования развития математических способностей у детей дошкольного возраста (три возраста)«Подбери игрушку» Цель: упражнять в счете предметов по названному числу и запоминании его учить находить равное количество игрушек. Содержание. В. объясняет детям, что они будут учиться отсчитывать столько игрушек, сколько он скажет. По очереди вызывает детей и дает им задание принести определенное число игрушек и поставить на тот или иной стол. Другим детям поручает про...

Конспект образовательной деятельности по речевому развитию в старшей группе «Потерянный подарок от снеговика»Тема: «Потерянный подарок от снеговика» Цель: Вовлечь детей в игровую деятельность. Задачи: Учить согласовывать существительные и прилагательные («Подбери признак»). Упражнять в образовании однокоренных слов, используя уменьшительно - ласкательную форму («Скажи ласково»). Развивать умение логически мыслить, четко формулируя свои ответы и давать их в грамматически правильной форме («На...