Творческий проект по ИЗО с презентацией для старшей группы

Тип проекта: познавательный, творческий, краткосрочный (2 недели), групповой.
Участники проекта: воспитанники старшей группы, родители воспитанников, воспитатели группы, специалист по изобразительной деятельности.
Цель проекта:
1.Учить видеть красоту в народных игрушках.
2. Развивать эстетическое восприятие через приобщение к декоративной деятельности.
3.Воспитывать интерес к занятиям изобразительной деятельностью.
АКТУАЛЬНОСТЬ:
 Развитие гармоничной самодостаточной творческой личности сложно представить без участия искусства.
Народное творчество учит ребенка видеть мир во всей его полноте и красоте, любить свой край и беречь родную природу, прививает нравственные ориентиры. Вместе с тем ребенок овладевает такими понятиями, как форма, размер и цвет, а также специфическими художественными навыками. Приобщение к народному искусству на всю жизнь оставляет отпечаток прекрасного в душе человека, учит видеть красоту в окружающих предметах и явлениях.
Задачи проекта:
- Познакомить детей с истоками дымковской игрушкой.
- Развивать чувство ритма, цвета, композиции при составления дымковского узора.
- Вызвать желание самим создавать узоры по мотивам Дымковских мастеров.
- Воспитывать положительный эмоциональный отклик на красоту дымковской игрушки, радость от созданного своими руками.
Этапы проекта
I этап Подготовительный
- Создать условия для реализации проекта подобрать материалы, игры, игрушки, пособия, иллюстративный материал, художественную литературу, презентации.
- Подготовить материал для продуктивной деятельности.
- Составить тематический план.
- Вхождение в тему через внесение дымковских игрушек
II этап основной Реализация
1 день «Познавательное развитие»
НОД «Дымковские мастера» - Педагог по изодеятельности, дети
2 недели «Взаимодействие с семьей»
Папка – раскладка для родителей «История дымковской игрушки» - Педагог по изодеятельности, воспитатели, родители
3 день «Художественно-эстетическое развитие» «Рисование»
«Дымковские птицы» - Педагог по изодеятельности, дети
2 - 4 день«Художественная литература и фольклор»
А. Дьякова «Весёлая дымка», Л. Гулыга «Пёстрый хоровод», презентация «Веселая Дымка» Воспитатели, дети
2 недели «Самостоятельная деятельность»
Дидактические игры «Дымковская игрушка», «Составь узор», «Наряди барыню», «Найди лишний», Раскраски «Дымковские игрушки» - Дети
«Художественно-эстетическое развитие» «Познавательное развитие»
6 день Экскурсия в Национальную галерею
«В гости к народным умельцам» - Педагог по изодеятельности, воспитатели, дети, родители
8 день «Художественно-эстетическое развитие» «Аппликация»
«Дымковские животные» - Воспитатели, дети
7-11 день «Художественно-эстетическое развитие» «Взаимодействие с семьей»
Альбом «Веселая игрушка» - Педагог по изодеятельности, воспитатели, дети, родители
8 – 9 день «Художественно-эстетическое развитие» «Лепка»
«Дымковская лошадка» - Воспитатели, дети
10 день «Художественно-эстетическое развитие» «Рисование»
«Роспись дымковской лошадки» - Педагог по изодеятельности, дети
11 день «Художественно-эстетическое развитие» «Рисование»
«Дымковские барыни» Педагог по изодеятельности, дети
III этап заключительный
Выставка детских работ «РАЗНОЦВЕТНАЯ ДЫМКА»

Скачать эту презентацию

Рекомендуем посмотреть:

Занятие со старшими дошкольниками. Дымковская игрушка Проект в детском саду для старших дошкольников 5-7 лет по правовой тематике Проект в старшей группе детского сада Проект в старшей группе на тему "Деревья и кустарники весной"

Похожие статьи:

Проект для детей старшей группы «Наш веселый огород»

Лепка фигур из пластилина

Мастер-класс для педагогов ДОУ. Дымковская барыня

Конспект занятия в средней группе. Дымковская игрушка