Конкурс для 5-6 классов. Королева Осень

Цели: организовать детский досуг во время осенних каникул;
Задачи:
-Развивать творческие способности детей;
-Формировать умение держаться на сцене;
-Воспитывать любовь к художественному слову.

Оборудование: Гирлянды с листьями для украшения зала, шары(желтые, оранжевые, красные), плакаты, рисунки на тему осень, грамоты, призы, лента «Королева Осень», корона.1-й ведущий:
Мелькает жёлтый лист зелени дерев,
Работу кончил серп на нивах золотистых,
И покраснел уже вдали ковер лугов ,
И зрелые плоды висят в садах тенистых.

2-й ведущий:
Приметы осени во всем встречает взор:
Там тянется, блестя на солнце, паутина.
Там скирд виднеется, а там, через забор,
Кистями красными тонкая рябина.

1-й ведущий:
Добрый день, дорогие друзья! Сегодня вы пришли на праздник- праздник Осени. Это не просто праздник, это праздник талантов.

2-й ведущий:
Нашим конкурсанткам предстоит проявить себя в таких конкурсах, как поэтическо-художественном, декоративно-прикладном, актерском и интеллектуальном. Конкуры разные, а тема их будет общая- осенняя.

1-й ведущий:
Осень-это такое разноцветье красок! Осень-это такое буйство природы! Осень- дно из самых любимых времен года многих людей, потому что это самое яркое время года!
Обсыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтелые по ветру летят,
Лишь в дали красуются, там, на дне долин,
Кисти ярко-красные вянущих рябин…

2-й ведущий:
Осень приходит незаметно, вкрадчиво. Ей ещё не нравится холодное имя и, в начале она зовётся «бабьим летом», но кусты уже пожелтели, на берёзах появились жёлтые прядки. И вот уже лес становиться зелёно-бурым, а потом приходит классическая пора года - золотая осень.
Как грустны сумрачные дни
Беззвучной осени и хладной,
Какой истомой безотрадной
К нам в душу просятся они.

1-й ведущий:
Но, мы надеемся, что на празднике не будет места грусти, унынию. Ведь осень-это ещё и самое щедрое, пёстрое, непредсказуемое время года.
И сегодняшний вечер будет тому подтверждением.
Паутинки кто-то тянет,
И легко листва летит,
Кто куда теперь не глянет-
Всюду золото блестит.

2-й ведущий:
И сегодня к нам на бал тоже пришла Осень. И мы надеемся, что наше компетентное жюри и вы, дорогие гости поможете нам определить настоящую «Мисс Осень».Представляем вам конкурсанток на звание «Мисс Осень-2014».
Встречайте их аплодисментами.
(Участницы выходят на сцену, ведущие представляют их залу).

1-й ведущий:
Итак, наш первый конкурс «Визитная карточка». Участницы за три минуты должны рассказать о себе, о своих интересах и увлечениях, любимом занятие. На этом этапе конкурса учитывается обаяние и манера говорить.

(Выступление участниц)

(После каждого выступления участниц номера (музыкальный, хореографический, и т.д.)

2-й ведущий:
Сейчас жюри будет выставлять оценки. Я попрошу конкурсанток выйти на сцену.

(Жюри оглашает результаты первого конкурса)

2-й ведущий:
В небе дымка голубая,
Журавлей отлетных строй…
Это осень молодая
Отмечает праздник свой.
Второй конкурс у нас «Поэтический». Вашему вниманию предлагаются произведения об осени, которые подготовили наши участницы. В этом конкурсе оценивается: выразительность чтения. А также высоко будут оцениваться стихи собственного сочинения.

(Участницы читают стихи об осени)

1-й ведущий:
Закончился второй конкурс. И мы просим уважаемое жюри подвести итоги этого конкурса. Я прошу участниц выйти на сцену.

2-й ведущий:
Девчонки и мальчишки!
На сцене представленье!
Осенний маскарад,
Вернее для веселья
Осенних мод парад.
Третий наш конкурс «Осенняя модель-2014».В этом конкурсе оценивается осенняя тематика, самостоятельное изготовление моделей. Оригинальность в творчестве, а также походка и прическа каждой из участниц.

(Осеннее дефиле)

1-й ведущий:
Закончился наш третий конкурс. Мы просим наше уважаемое жюри прокомментировать этот конкурс.

2-й ведущий:
Уходит осень торопливо,
Придет черед и зимним снам.
Сегодня ж щедрою рукою
Она дары вручает нам.
Наш четвёртый конкурс называется «Умелые ручки». Домашним задание наших участниц было приготовить поделку из природного материала.
В этом конкурсе оценивается оригинальность, творческий подход, соответствие тематике нашего праздника, название композиции и краткий рассказ о своей работе.

(Участницы по очереди показывают и рассказывают о своей работе. Затем работы выставляют на стол жюри. )

1-й ведущий:
Закончился наш очередной конкурс. Уважаемое жюри, вам слово.
Пластинки кружится диск,
Осенний кружится лист.
Танцует в парке Осень
Вальс « Бостон»
Эти слова из авторской песни А.Розембаума. Следующий наш конкурс так и называется «На осенней волне». Здесь наши милые участницы покажут свое вокальное и хореографическое мастерство.

(Участницы исполняют свои номера)

2-й ведущий: Наш конкурс подошёл к концу. И все с нетерпение ждут его результата. Кто же стане обладательницей титула «Мисс Осень». Прежде, чем мы узнаем об этом давайте с вами поиграем. Вы, любите загадки? А вот мы сейчас и проверим.
(Ведущие проводят для зала викторину об осени с призами)
1-й ведущий:
Молодцы! Ну, что ,настал тот час, когда все узнают, кто из наших участниц заслужила титул «Мисс Осень». Итак, мы приглашаем на сцену наших милых конкурсанток. Слово для подведения итогов предоставляется нашему жюри. Уважаемое жюри, вам слово.

(Жюри подводит итоги, идет награждение участниц.)

2-й ведущий:
Мы благодарим жюри за их работу и присоединяемся к поздравлениям наших конкурсанток.
1-й ведущий:
Подошёл к концу наш праздник. И пусть за окном бушует ветер, льёт дождь, мы надеемся, что не смотря на грусть расставания у всех хорошее настроение, потому что сегодня вы приобщились к прекрасному, а впереди у нас ещё много удивительных праздников.

Рекомендуем посмотреть:

Осенний праздник для учащихся 5-6 классов. Сценарий Сценарий экологического осеннего внеклассного занятия для 5 класса Конспект осенней экскурсии для 5 класса Сценарий осеннего праздника для 9 - 11 классов

Похожие статьи:

Инсценировка к празднику урожая в школе, 6 класс

Сценарий осенней игровой программы, 6 класс

Игровая программа «Осенние забавы» для школьников

Сценарий «Праздника урожая» в школе для 5-7 классов