Конспект ООД по познавательному развитию (ФЦКМ) "Одуванчик" для детей группы раннего возраста (2-3 года)

Цель: Познакомить детей с диким растением – одуванчиком.
Задачи:
1. Познакомить детей с диким растением – одуванчиком, о его строении, способе ухода;
2. Пополнять пассивный словарный запас, активизировать речь детей;
3. Воспитывать у детей любознательность, бережное отношение к растениям, любовь к родному краю;
4. Продолжать развивать мелкую моторику рук;
5. Формировать умение детей выполнять аппликацию, используя готовые детали.
Оборудование: Видео «Цикл жизни одуванчика»; наглядное пособие «Одуванчик»; нарисованная картинка на ватмане «Полянка», скотч, цветки одуванчика из цветной бумаги.
Ход занятия:
Воспитатель: Дети, посмотрите, нам прислали посылку, давайте посмотрим, что в ней.
Дети: Давайте!
Воспитатель: Детки, так это же флешка с видео, давай те скорее посмотрим, что за видео нам прислали.
Дети: Давайте!
Воспитатель включает на телевизоре видео «Цикл жизни одуванчика».
Воспитатель: Как вы думаете, что на видео показано.
Дети: Цветочек.
Воспитатель: Правильно, это цветочек, называется - одуванчик, и мы с вами посмотрели, как он растет. А теперь давайте посмотрим, какой он?

Воспитатель предлагает детям рассмотреть наглядное пособие, на котором изображен одуванчик.
Воспитатель: Дети, посмотрите, вот это цветок, вот это стебель, это листочки, а вот это корешок. Одуванчик – это дикое растение, за ним ухаживает природа, когда ярко светит солнышко, одуванчик начинает расти, а дождик его поливает. Детки, а давайте мы представим, что мы с вами одуванчики и поиграем?
Дети: Давайте!
Пальчиковая игра «Одуванчик»
Наши жёлтые цветки
Дети сидят на корточках, руки сцеплены в замок.
Распускают лепестки.
Дети встают, разводят руки и пальцы в сторону, запястья соединены - «раскрылся бутон».
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет.
Покачивают «цветком» из стороны в сторону
Наши жёлтые цветки
Закрывают лепестки.
Соединяют пальцы рук - вновь «бутон».
Головой качают,
Покачивают «бутоном» вправо-влево
Тихо засыпают.
Садятся на корточки, с сомкнутыми соединёнными ладонями, складывают в кулачки - «цветки спят».
Утром ранним все цветки
Вновь распустят лепестки.
Дети встают, разводят пальцы рук в стороны, раскрывают «бутон».
Воспитатель: Молодцы, ребята! А давайте вспомним, какое мы с вами знаем стихотворение, про одуванчик.
Дети, вместе с воспитателем рассказывают стихотворение «Одуванчик»
Стихотворение «Одуванчик»
Уронило солнце
Лучик золотой.
Вырос одуванчик,
Первый, молодой.
У него чудесный
Золотистый цвет.
Он большого солнца
Маленький портрет.
Воспитатель: Дети, одуванчики растут на полянке, а давайте мы с вами сделаем свою полянку из одуванчиков.
Дети: Давайте!
Воспитатель берет подготовленные материалы, для аппликации, и совместно с детьми начинает её выполнять.
Воспитатель: Какие вы молодцы! Какие цветочки растут у нас на полянке? Что поливает одуванчики? Что есть у одуванчика? Молодцы, а теперь пойдемте играть дальше.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект ООД с детьми 2-3 лет на тему "Наш детский сад". Вторая группа раннего возраста Конспект ООД по познавательному развитию «Лошадка» для детей группы раннего возраста (2-3 года) Совместная с родителями ООД по физической культуре во второй группе раннего возраста по стихам Барто Конспект ООД по познавательному развитию (ФЦКМ) для детей группы раннего возраста (2-3 года)

Похожие статьи:

Конспект занятия в первой группе раннего возраста на тему: Игрушки

Конспект занятия по социальному развитию в группе раннего возраста

Конспект занятия по ознакомлению с миром природы в первой младшей группе