Блог Натальи Сергеевны Катаевой

Игра для учащихся 7 классовТема: Такие разные кошки.Цели: воспитывать любовь к животным, развивать познавательную активность, логическое мышление. Участвуют 2 команды по 5 – 6 человек.Ход мероприятия.Ведущий: В семействе кошачьих много очень разных кошек. Крупных кошек 7 видов: лев, тигр, гепард, ягуар, ирбис, пума и леопард. Леопард и пантера – звери одного вида (пантера – чёрная) Средних (рысей) и мелких кошек – 28 видов.1 тур.В Российской Федерации и СНГ 12 видов больших и малых кошек...

Новогодний вечер для учащихся и родителей.Цель: сплотить коллектив класса, развивать познавательный интерес и творческие способности. Оборудование: ёлочка искусственная, на которую прикрепляются задания; листы с тестами. Ведущий: сегодня мы собрались для того, чтобы отметить новогодний праздник. 1 тур. Творческий.Костюмированное представление на тему «Новый год». 1 команда.Пётр I зачитывает указ, по которому начинается празднование Нового года. Пётр I: Указом от 20 декабря 1700 года...

Конспект викторины «Что вы знаете о растениях?»Для учащихся 5-6 классов. Цели: развивать умение наблюдать, ориентироваться в лесу, прививать любовь к природе. Подготовительная работа: Каждая команда придумывает название и девиз, а также готовит презентацию растений родного края.Ход викториныВедущий: Существование мира животных, включая человека, было бы невозможно без растений.Из всех организмов только растения способны аккумулировать энергию Солнца, создавая органические вещества из веще...

Сорванный урок.Наша школа расположена около леса. Почти со всех сторон школу обступают хвойные деревья, весной появляется множество подснежников. Мы часто наблюдаем за разными животными. Белки, дятлы, поползни – наши частые гости. - Белка, а вон ещё! - Смотрите, белки, белки! - Где? - Да вон там, на ёлке! Вон там! Вскочили ученики со своих мест, смотрят в окно! Некоторые нерешительно смотрят на меня: что я скажу, ведь урок идёт? - Подойдите к окну! – говорю я. - Посмотрите! Все ок...

Профессии, которые мы выбираем.Предложила родителям: - Приходите на классный час, расскажите о своей профессии! Первым пришёл папа Владика. Он работал милиционером. Пришёл в форме. Владик посматривал по сторонам: как реагируют ребята? Он гордился своим отцом: ведь ни у кого в классе больше не было папы – милиционера! Много интересного узнали в этот день ребята об этой профессии. Разговор был оживлённым, они задавали много вопросов. В следующий раз пришёл папа Ани и не только рассказал...

Трудная девочка. Во второй класс ко мне привели девочку из другой школы. Её первая учительница не нашла с ней общего языка. Ребёнку была нанесена очень сильная психологическая травма. Маму постоянно вызывали в школу. Та была очень измучена, и выход был только один – перевести девочку в другую школу. Поблизости была наша… Ребята встретили Наташу хорошо. Они ничего не знали об её прошлом, в отличие от меня. И вот, как я того и боялась, началось… Почти каждый день вместо нормальной и ...

Культпоход.Работаю с двумя классами. С начала учебного года в сентябре во время перемен разучиваю с ребятами игры, а потом уже в течение года они сами их организуют. В один из сентябрьских дней мы пошли на спектакль. Представьте себе, два класса, около 70 человек! Сейчас бы я не такое не решилась! Перед этим провела беседу о том, что старшие должны помогать младшим. - Каждый второклассник, - сказала я ребятам, - должен взять за руку первоклассника. Познакомьтесь с ними! Спросите имя! И помн...

Письма от букв.Приходит утром в класс Лена и видит письмо. Она читает его, потом подходит к подруге, что – то ей говорит, и они выходят в коридор. Лена даёт прочитать письмо Люде. Я вижу, как они озадачены, о чём-то шепчутся. А потом Лена подходит ко мне и говорит: - А мне сегодня письмо пришло. - От кого? - удивляюсь я. - От букв. - И что же они пишут? - спрашиваю я. - Просят меня о том, чтобы я старалась их писать, потому что они все хотят быть красивыми. - И ты будешь стараться...

Украденное детство. Однажды подходит ко мне первоклашка, смотрит на картинки и говорит: - А ведь, по правде – то, их нет. - Кого? - спрашиваю я. - Снегурочки, Деда Мороза. Я была озадачена. Что сказать в ответ этому ребёнку? Правду? А вопрос-то провокационный. После непродолжительного замешательства отвечаю: - Для того, кто в них верит, они существуют. - Нет, мне мама сказала, что это всё выдумки! Я знала о том, что мама этой девочки воспитывалась в детском доме. Может быть, она сказ...

Переписка со сказочными героями. Нарисовала я сказочных героев. От их имени даю ребятам задания на уроках. Говорю: -Вы можете написать письма тем героям, которые вам больше всего нравятся. Написали, отдали мне, потому что я пообещала опустить письма в почтовый ящик. На родительском собрании я раздала эти письма и попросила родителей ответить на них от имени сказочных героев, рассказала им как это можно сделать. Дело в том, что ко мне в гости часто приходил двоюродный брат - втор...

Игрушки октябрят.Проработала я в начальных классах 6 лет, сделала 2 выпуска. И вот однажды попала мне в руки книга Амонашвили «Здравствуйте, дети!». Начала я её читать и вдруг прозрела. Нельзя очень строго обращаться с маленькими детьми в школе, им нужна сказка, игра! Читаем на классных часах книгу Гангус – Васильевой «Азбука вежливости». Книга ребятам нравится, а особенно её герои – гномы. А тут ещё в магазинах появились в продаже игрушки - гномики. И стали мои первоклассники носить ...