Экологический проект с презентацией, 5-6 класс. Проблема энергосбережения
Экологический проект «Новый взгляд на проблему энергосбережения»
Аннотация: Уникальность проекта в том, что он позволяет с одной стороны изучить традиции и обычаи белорусского народа, а с другой - даёт возможность творчески подойти к вторичному использованию бытового мусора в рамках проблем энергосбережения. Проект адресован для педагогов дополнительного образования, педагогов-организаторов, учащихся школ.Авторы проекта: Кононович Екатерина, 12 лет, Калинина Юлия, 12 лет, учащиеся объединения по интересам «Эврика»
Руководитель проекта: Данильченко Оксана Анатольевна, педагог дополнительного образования ГУО «Слуцкий ЭБЦУ»
Цель:
- Повышение интереса школьников к изучению традиций и обрядов белорусского народа и к пониманию роли энергосбережения и энергетического воздействия на окружающую среду.
Задачи:
- формирование экологической ответственности за состояние
окружающей среды;
- развитие творческих способностей учащихся;
- возрождение национальных обычаев и традиций.
Содержание проекта
1 Этап. Организация и проведение районного экологического конкурса выставки «Традиции и обряды на экологический лад» (сентябрь-ноябрь 2014 года)
На этом этапе по инициативе учащихся объединения по интересам «Эврика» администрацией ГУО «Слуцкий ЭБЦУ» в Слуцком районе для учащихся школ был организован конкурс-выставка «Традиции и обряды на экологический лад» На конкурс предоставлялись работы, отображающие традиции и обряды славян, выполненные с обязательным использованием бросового материала (бытового мусора).
2 Этап. Каталог творческих работ участников конкурса-выставки «Традиции и обряды на экологический лад» (ноябрь 2014 года)
По итогам конкурса-выставки был составлен каталог выставочных работ с указанием используемых бросовых материалов, вместе с педагогами Центра разработаны мастер-классы по изготовлению обрядовых вещей с использованием бытового мусора.
3 Этап. Районная экологическая выставка «Традиции и обряды на экологический лад» (ноябрь-январь 2014 года)
По итогам конкурса в ГУ «Слуцкий краеведческий музей» (филиал ГУ «Слуцкий краеведческий музей») была организована выставка творческих работ учащихся «Традиции и обряды на экологический лад».
Цель выставки:
- привлечение внимания жителей и гостей Слуцкого района к бережному отношению к окружающей среде и вторичному использованию бытовых отходов посредством выставочной деятельности.
Задачи:
- совершенствование деятельности учреждений образования Слуцкого района по повышению качества знаний в области энергосбережения;
- повышение интереса школьников к изучению национальных обычаев и традиций белорусского народа;
- активизация творческой деятельности учащихся и педагогов Слуцкого района по энергосбережению.
Выставку посетили более 700 жителей и гостей Слуцкого района.
По инициативе педагогов учреждений образования Слуцкого района в рамках выставки были проведены мастер-класс для учащихся «Отходы в доходы» и обучающий семинар для педагогов «Энергосберегающие технологии в декоративно-прикладном творчестве», организован экологический лекторий «Уроки Берегоши».
Итог
Результатом проекта стало информирование жителей Слуцкого района о возможностях энергосбережения через использования бытового мусора для изготовления декоративных работ способных стать украшением наших домов. Также была сделана презентации «Выставка «Традиции и обряды на экологический лад» – новый взгляд на проблему энергосбережения».
Презентация на тему: Новый взгляд на проблему энергосбережения
Рекомендуем посмотреть:
Экологическая акция для начальной школы. Поможем птицам зимой
Экологический проект для 5-7 класса с презентацией
Экологическое исследование для школьников «Реклама в почтовом ящике»
Обобщение опыта работы экологоческого центра учащихся по реализации образовательного проекта
← Методика организации и подготовка экологических экскурсий | Экологическая познавательная программа для учащихся начальной школы →
 |
+69↑ Голосов: 69 |
| # 4 июля 2016 в 21:48 +10 |
| Замечательный проект, который затронул очень важную и актуальную на сегодняшний день тему.Спасибо вам, Оксана Анатольевна, и вашим учащимся, за проделанную работу и небезразличие к нашей окружающей среде |
| # 14 августа 2016 в 13:49 +6 | ||
|
| # 14 августа 2016 в 14:20 +7 | ||
|
| # 15 августа 2016 в 14:35 +7 | ||
|
| # 15 августа 2016 в 16:41 +6 | ||
|
| # 16 августа 2016 в 18:24 +6 | ||
|
| # 17 августа 2016 в 15:30 +4 | ||
|
| # 17 августа 2016 в 19:42 +9 | ||
|
| # 18 августа 2016 в 12:16 +8 | ||
|
| # 18 августа 2016 в 16:00 +8 | ||
|
| # 25 сентября 2016 в 11:07 +4 | ||
|
| # 28 февраля 2017 в 16:34 +9 | ||
|
| # 1 марта 2017 в 09:26 +2 | ||
|
| # 28 апреля 2018 в 10:49 +10 | ||
|
| # 28 апреля 2018 в 12:50 +10 | ||
|
| # 28 апреля 2018 в 13:44 +11 | ||
|
| # 28 апреля 2018 в 14:55 +12 | ||
|
| # 28 апреля 2018 в 17:21 +12 | ||
|
| # 28 апреля 2018 в 17:41 +12 | ||
|
| # 28 апреля 2018 в 20:15 +11 | ||
|
| # 28 апреля 2018 в 21:55 +11 | ||
|
| # 29 апреля 2018 в 06:53 +6 | ||
|
| # 29 апреля 2018 в 11:47 +7 | ||
|
| # 29 апреля 2018 в 15:18 +6 | ||
|
| # 29 апреля 2018 в 19:03 +6 | ||
|
| # 2 мая 2018 в 19:25 +7 | ||
|
| # 3 мая 2018 в 18:36 +5 | ||
|
| # 3 мая 2018 в 20:08 +5 | ||
|
| # 7 мая 2018 в 00:45 +7 | ||
|
| # 7 мая 2018 в 09:55 +3 | ||
|
| # 15 мая 2018 в 15:21 +5 | ||
|
| # 19 мая 2018 в 21:08 +5 | ||
|
| # 28 мая 2018 в 09:38 +3 | ||
|
| # 12 июня 2018 в 10:23 +5 | ||
|
| # 12 июня 2018 в 12:14 +5 | ||
|
| # 12 июня 2018 в 13:47 +3 | ||
|
| # 12 июня 2018 в 18:02 +4 | ||
|
| # 12 июня 2018 в 18:37 +4 | ||
|
| # 12 июня 2018 в 21:40 +7 | ||
|
| # 13 июня 2018 в 07:21 +4 | ||
|
| # 12 июня 2018 в 23:04 +5 | ||
|
| # 13 июня 2018 в 07:21 +6 | ||
|
| # 12 июня 2018 в 23:10 +3 | ||
|
| # 13 июня 2018 в 07:22 +4 | ||
|
| # 13 июня 2018 в 18:56 +4 | ||
|
| # 14 июня 2018 в 15:34 +5 | ||
|
| # 14 июня 2018 в 17:05 +4 | ||
|
| # 16 июня 2018 в 10:04 +2 | ||
|
| # 16 июня 2018 в 12:39 +1 | ||
|
| # 16 июня 2018 в 13:49 +2 | ||
|
| # 17 июня 2018 в 10:52 +3 | ||
|
| # 17 июня 2018 в 20:05 +4 | ||
|
| # 18 июня 2018 в 07:34 +4 | ||
|
| # 19 июня 2018 в 17:54 +2 | ||
|
| # 19 июня 2018 в 18:59 +3 | ||
|
| # 19 июня 2018 в 20:43 +2 | ||
|
| # 19 июня 2018 в 19:09 +4 | ||
|
| # 19 июня 2018 в 20:43 +2 | ||
|
| # 19 июня 2018 в 21:00 +3 | ||
|
| # 20 июня 2018 в 06:35 +3 | ||
|
| # 20 июня 2018 в 08:04 +2 | ||
|
| # 20 июня 2018 в 11:19 +3 | ||
|
| # 20 июня 2018 в 19:12 +1 | ||
|
| # 20 июня 2018 в 13:40 +3 | ||
|
| # 20 июня 2018 в 19:13 +1 | ||
|
| # 20 июня 2018 в 17:08 +2 | ||
|
| # 20 июня 2018 в 19:13 +1 | ||
|
| # 22 июня 2018 в 00:53 +2 | ||
|
| # 22 июня 2018 в 14:01 +1 | ||
|
| # 22 июня 2018 в 13:59 +4 |
| Внимательно познакомилась с проектом. И сделала выводы: 1.Энергосбережение - это любая активность, направленная на уменьшение объема использования энергетических ресурсов без ущерба для основной функции их применения. Именно поэтому изготовление из бытовых отходов красивых вещей, которые могут украсить интерьер (например, панно), или послужить игрушками для детей (например, куклы) - автоматически сокращают покупки вещей, а следовательно и расход новых материалов на изготовление игрушек, предметов декора и т.д. 2.ОХРАНА ПРИРОДЫ — это система мер, направленных на поддержание рационального взаимодействия между деятельностью человека и окружающей природной средой, обеспечивающих сохранение и восстановление природных ресурсов, предупреждающих прямое и косвенное влияние… Именно поэтому вторичное использование мусора, уменьшает его на свалках, следовательно сохраняет природу. 3. Проект показывает один из возможных путей вовлечения школьников, да и взрослых, в сохранение нашего дома, нашей ПЛАНЕТЫ ЗЕМЛЯ. Если каждый выбросит минимум, использует по второму разу максимум, то шанс у нашего мира еще будет. 4. Я считаю, что проблема мусора в наше время выходит на одно из первых мест среди экологических проблем современности. УДАЧИ АВТОРАМ И ИХ РУКОВОДИТЕЛЮ! ТАК ДЕРЖАТЬ! |
| # 22 июня 2018 в 14:07 +1 | ||
|
| # 22 июня 2018 в 17:30 +3 | ||
|
| # 23 июня 2018 в 09:33 +1 | ||
|
| # 22 июня 2018 в 20:31 +3 | ||
|
| # 23 июня 2018 в 09:34 +2 | ||
|
| # 23 июня 2018 в 11:01 +3 | ||
|
| # 23 июня 2018 в 11:54 +2 | ||
|
| # 24 июня 2018 в 11:59 +3 | ||
|
| # 24 июня 2018 в 13:41 +2 | ||
|
| # 24 июня 2018 в 17:03 +3 | ||
|
| # 25 июня 2018 в 15:25 +1 | ||
|
| # 25 июня 2018 в 07:25 +3 | ||
|
| # 25 июня 2018 в 15:25 +1 | ||
|
| # 25 июня 2018 в 08:04 +3 | ||
|
| # 25 июня 2018 в 15:26 +1 | ||
|
| # 25 июня 2018 в 13:27 +3 | ||
|
| # 25 июня 2018 в 15:26 +1 | ||
|
| # 25 июня 2018 в 17:26 +2 | ||
|
| # 27 июня 2018 в 15:56 +1 | ||
|
| # 25 июня 2018 в 21:00 +2 | ||
|
| # 27 июня 2018 в 15:56 +1 | ||
|
| # 27 июня 2018 в 07:43 +2 | ||
|
| # 27 июня 2018 в 15:56 +1 | ||
|
| # 28 июня 2018 в 16:00 +1 | ||
|
| # 29 июня 2018 в 18:43 +1 | ||
|
| # 29 июня 2018 в 12:10 +1 | ||
|
| # 29 июня 2018 в 18:44 +1 | ||
|
| # 29 июня 2018 в 21:37 +1 | ||
|
| # 29 июня 2018 в 21:43 +1 | ||
|
| # 29 июня 2018 в 22:31 +1 | ||
|
| # 30 июня 2018 в 15:21 +1 | ||
|
| # 5 июля 2018 в 11:37 +1 | ||
|
| # 7 июля 2018 в 12:42 +1 | ||
|
| # 10 июля 2018 в 10:17 +1 | ||
|
| # 12 июля 2018 в 14:53 +1 | ||
|
| # 20 июля 2018 в 22:15 +1 | ||
|
| # 2 августа 2018 в 19:40 +1 | ||
|
| # 7 августа 2018 в 00:27 +1 | ||
|
| # 2 октября 2018 в 15:08 +1 | ||
|
| # 6 октября 2018 в 18:59 +1 | ||
|
| # 9 октября 2018 в 09:35 +2 | ||
|
| # 10 октября 2018 в 09:25 +1 | ||
|
| # 5 января 2019 в 17:41 +1 | ||
|
| # 7 апреля 2019 в 11:26 +1 | ||
|
| # 29 ноября 2019 в 09:51 +1 | ||
|