ЕГЭ по английскому языку. Написание личного письма
Тема: задание 39 – написание личного письма.
Автор: Кабанова Ольга Ивановна, учитель английского языка МБОУ «Школа № 91 с углублённым изучением отдельных предметов», город Нижний Новгород.
Описание материала: Вашему вниманию предлагается правила написания различных видов писем личного характера.
Назначение материала: данный материал будет полезен для учителей, учащихся, репетиторов, которые стремятся добиться определённого уровня подготовки обучающихся по иностранному языку с целью сдачи единого государственного экзамена по английскому языку.
Цель: подготовка к ЕГЭ по английскому языку.
Задачи:
- ознакомить со стратегией выполнения задания 39 – написание личного письма;
- познакомить с объёмом и структурой написания письма;
- обратить внимание на виды писем;
- указать характерные черты личных писем;
- рекомендовать использовать языковой репертуар при написании различных писем личного характера;
- обратить внимание на уточнение критериев оценивания задания 39.
ЕГЭ по английскому языку. Личное письмо – задание 39.
Основное назначение ЕГЭ по иностранным языкам состоит в определении уровня подготовки выпускников средней общеобразовательной школы по иностранному языку с целью их итоговой аттестации и отбора при поступлении в высшие учебные заведения. В задании базового уровня необходимо написать личное письмо хорошим знакомым, друзьям, родственникам или зарубежному другу по переписке в ответ на письмо, отрывок из которого приводится в задании. В нём рассказывается о последних новостях, личных проблемах, запрашивается нужная информация или совет. Такого рода письма обычно пишутся с использованием разговорного (неофициального) стиля речи.
Требуемый объём личного письма в задании 39 - 100-140 слов. Допускается отклонение от заданного объёма, но оно не должно превышать 10% (154 слова), проверке подлежит только та часть работы, которая соответствует требуемому объёму. Таким образом, при проверке задания 39 отсчитывают от начала работы 140 слов и оценивают только эту часть письма. Если объём задания менее 90 слов, то задание проверке не подлежит и оценивается в 0 баллов.
При определении соответствия объёма представленной работы считаются все слова, начиная с первого слова по последнее, включая вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы. В личном письме адрес, дата, подпись также подлежат подсчёту. При этом:
- стяжённые формы don’t, won’t, can’t, it’s и т.п. считаются как одно слово;
- числительные, выраженные цифрами, например 25, 2017, 134 900 и т.п. считаются как одно слово;
- числительные, выраженные цифрами, вместе с условным обозначением процентов, например 90%, 5% и т.п. считаются как одно слово;
- числительные, выраженные словами, считаются как слова;
- сложные слова, такие как fifty-five, good-looking, считаются как одно слово;
- сокращения, например TV, UK, CD, считаются как одно слово.
Данное задание оценивается (максимум 6 баллов) с точки зрения решения коммуникативной задачи (2 балла), организации текста письма(2 балла), языкового оформления текста письма (2 балла).
Виды писем личного характера и рекомендованный языковой репертуар
Letters are written for many different reasons. They may includ e:- giving information or asking information;
- writing to apologize;
- making complaints or arrangements;
- offering suggestions;
- asking for permission or information;
- giving advice or asking for advice;
- expressing gratitude etc.
Two or more reasons for writing could appear in the same letter. We write letters to keep in touch with our friends and relatives. Writing a letter to a friend is like a conversation on paper.
Letter of information (Письмо-информация)
- I am just writing to tell you that…
- This is just to let you know that…
- I am writing to let you know that…
- You must be wondering what’s happened to us all.
- Here is our news at the moment.
Letter of apology (Письмо с извинениями)
- I am really sorry that I forgot about…
- I am writing to apologize for (в чём-либо)… to (перед кем-либо)…
- I am sorry I couldn’t make it…
- It will never happen again…
Letter of complaint (Письмо-жалоба)
- I am writing to complain to (кому-либо)… of (на что-то)…
- I must express my dissatisfaction with…
- I am afraid I must ask you…
Letter of invitation (Письмо-приглашение)
- I am writing to invite you to…
- I am having a party. Would you like to come?
- I hope you will be able to join us.
- I hope you will be able to make/do it.
- I would be pleased if you could accept my invitation.
Thank you letter (Благодарственное письмо)
- I have just read your letter. Thank you for it.
- Thank you for …ing. It seems to me that …
- I am very grateful for your answer. In my opinion,
- I am writing to thank you so much / very much for…
- It was very kind / nice of you to…
- The party was great! You were very kind / helpful / hospitable for which I am very grateful.
- I really appreciated your opinion. I agree / disagree with the idea that…
- I would like to thank you for ...
- I thank you for your help in this matter.
Congratulations letter (Письмо-поздравление)
- Congratulation on…!
- I am writing to congratulate you on passing your exams.
- You really were the best…
- You deserved…
Letter of request (Письмо-просьба)
- I wonder if it is all possible for you to ...?
- Could you please …?
- I wonder if you could …?
- I would be very grateful if you would / could …
- Would it be possible for you to …?
- I am writing to ask you for help.
- I am writing to ask you to do me a favour.
- I wonder if I could ask you to…
- I would so / really grateful if you could…
Letter of advice (Письмо-совет)
- If I were you, I would…
- I would recommend…
- My advice is to…
- It would be a good idea to…
- You should / should not…
- Why don’t you…?
- Don’t forget to…
- Have you thought of …ing?
Useful Vocabulary of a Personal Letter
Языковой репертуар личного письма
I.AddressЯзыковой репертуар личного письма
Свой личный адрес можно указывать кратко — только город и страну.
Адрес пишется в правом верхнем углу письма: Nizhniy Novgorod, Russia
II.Date
Дата пишется под адресом в правом верхнем углу 29/05/2017, эксперт считает дату одним словом при проверке личного письма. Возможны другие варианты: May 29 th, 2017 или 29 May, 2017.
III. Greeting
Dear Sally,
Обращение пишется не посередине листа, а на его левой стороне, без отступа на красную строку через одну строку от адреса. Обращение: Dear + имя, которое вы найдёте в задание. После обращения не забывайте поставить запятую. После обращения приступайте к написанию основной части письма. Каждый новый абзац следует писать с красной строки.
IV. Introduction.
В первом абзаце пишется благодарность за полученное письмо и указывается ссылка на предыдущие контакты.
Сожаление:
I have not heard from you for some time but I hope…
It has been a long time since I last heard from you;
As I haven’t heard from you for ages I thought I would write to see how you are / how you are getting on.
Радость:
I got your letter yesterday, and decided to write back straightaway;
It was so good /nice to hear from you;
I always enjoy reading what you have been doing;
I'm so/really glad / happy / pleased to hear from you;
It's very nice / kind of you to write about … and send me your funny/excellent photos.
Благодарность:
Thank you / Thanks /A lot of thanks for your recent letter;
Thanks for your letter. It was interesting / good to hear that… (give example);
Thank you for writing such a long and funny letter.
Извинения:
I'm so/really/awfully sorry that I haven't written for so long/ages, but … (give reason);
Excuse me for not writing so long;
First I want to apologize for not writing so long.
Сообщение новостей:
Now about what has happened to me /all of us;
A few things have happened since I wrote last;
Here's our news at the moment.
Удивление:
Just imagine!
I don't believe it!
Have you heard that...?
Do you know what?
V. Body of the letter.
Второй абзац - основная часть письма или цель написания. Ответы на три вопроса.
In your letter you ask me about … / you wanted to know if...
So I'm going to answer your questions.
Anyway, I'm writing to tell you about .../to answer your questions about...
Anyway, let me answer your questions now.
I personally think... / as for me…
Возможно использование неофициального стиля и выражений, таких как “By the way”, “Also”, “So”, “Well”, “That is why”, “Oh”, “Besides”, “As for”, “Anyway”.
VI. Asking questions.
Третий абзац – задаём свои три вопроса в соответствии с заданием.
Вопросы другу по переписке должны быть развёрнутые. Желательно использовать вопросы разных типов.
I also have a few questions for you.
I’m curious about…
Could you tell me about…?
VII. Reason to stop writing.
Четвёртый абзац - причина невозможности дальнейшего написания письма.
Well, that’s all my news.
Well /Sorry but /It's a pity but /unfortunately / unluckily I can't write any longer /I have to stop writing because … I must ... /have to …;
Excuse me but it's time for me to ... (go to bed; do homework; sit for my tomorrow's exam; tidy my room; do a project in English, etc.
VIII. Final phrases.
Заключение, в котором пишутся завершающие фразы. Например:
I'm looking / look forward to hearing from you;
I cannot wait to hear how you did in your exams, so write as soon as you know;
Write back soon, telling me what you have been up to;
Please write to me again soon, and tell me all your news;
That’s about all from me. What about you? Write back soon, telling me what you have been doing recently;
Give… my regards if you see…, and tell… to drop me a line;
Say hello to …from me. I am looking forward to your next letter, so write soon!
Write and tell me your decision.
IX. Signature.
Личная подпись. Например:
Выбрав одну из фраз, нужно имя написать после запятой на следующей строке и после него точку не ставить.
All the best,
Yours sincerely,
With best wishes,
Lots of love/love,
So long,
Olga
Рекомендации:
- внимательно прочитайте инструкции и отрывок из письма друга на английском языке;
- наметьте план своего ответного письма;
- не забудьте написать адрес и дату в правом верхнем углу;
- напишите обращение слева и поставьте запятую;
- во вступительной части письма выразите благодарность за полученное письмо и, возможно, извинение, что не сразу написали ответ;
- в основной части письма ответьте на все заданные вопросы и задайте свои вопросы другу по переписке в соответствии с заданием;
- укажите причина невозможности дальнейшего написания письма;
- упомяните в заключительной части письма о будущих контактах, побудите к ответному письму;
- напишите личную подпись, выбрав фразу и поставив запятую, на следующей строке напишите имя (после него точку не ставить);
- проверьте содержание письма и правильность его организации.
Желаю успеха!
Рекомендуем посмотреть:
Мастер-класс. Рождественская книжка на уроке английского языка
Конспект урока английского языка в 7 классе «Мои летние каникулы»
План-конспект урока английского языка по теме: «Праздники в моей стране» для 6 класса
Welcome to Annovka!
Похожие статьи:
Конспект урока по английскому языку для 5 класса по теме «Времена года»
Информационные технологии на уроках английского языка
Внеклассное мероприятие по английскому языку на тему: Хэллоуин, 5 класс
Конспект урока английского языка в 5 классе по теме: Праздники
Конспект интегрированного урока «Английский язык и физика» в 10 классе
← Паспорт кабинета английского языка по ФГОС в школе | Игра «Танграм» для детей на уроках английского языка своими руками →
 |
Автор: Ольга Ивановна Кабанова
Опубликовано: 2803 дня назад (21 апреля 2017)
Просмотров: 4524
Рубрика: Готовимся к ЕГЭ
|
+42↑ Голосов: 42 |
| # 21 апреля 2017 в 05:51 +6 | ||
|
| # 21 апреля 2017 в 10:19 +2 | ||
|
| # 21 апреля 2017 в 06:00 +5 | ||
|
| # 21 апреля 2017 в 10:27 +2 | ||
|
| # 21 апреля 2017 в 08:59 +5 | ||
|
| # 21 апреля 2017 в 10:31 +2 | ||
|
| # 21 апреля 2017 в 14:10 +6 | ||
|
| # 21 апреля 2017 в 14:28 +3 | ||
|
| # 21 апреля 2017 в 14:38 +4 | ||
|
| # 22 апреля 2017 в 04:29 +1 | ||
|
| # 21 апреля 2017 в 15:20 +4 | ||
|
| # 22 апреля 2017 в 04:46 +1 | ||
|
| # 21 апреля 2017 в 15:41 +5 | ||
|
| # 22 апреля 2017 в 04:48 +1 | ||
|
| # 21 апреля 2017 в 15:49 +2 | ||
|
| # 22 апреля 2017 в 04:50 +1 | ||
|
| # 21 апреля 2017 в 15:52 +9 | ||
|
| # 22 апреля 2017 в 04:53 +2 | ||
|
| # 21 апреля 2017 в 16:48 +8 | ||
|
| # 22 апреля 2017 в 04:56 +3 | ||
|
| # 21 апреля 2017 в 18:44 +8 | ||
|
| # 22 апреля 2017 в 04:59 +4 | ||
|
| # 21 апреля 2017 в 20:02 +8 | ||
|
| # 22 апреля 2017 в 05:04 +5 | ||
|
| # 21 апреля 2017 в 20:29 +7 | ||
|
| # 22 апреля 2017 в 05:12 +5 | ||
|
| # 21 апреля 2017 в 22:33 +6 | ||
|
| # 22 апреля 2017 в 05:14 +3 | ||
|
| # 22 апреля 2017 в 05:30 +2 | ||
|
| # 22 апреля 2017 в 05:38 +2 | ||
|
| # 22 апреля 2017 в 11:10 +5 | ||
|
| # 22 апреля 2017 в 22:51 +1 | ||
|
| # 22 апреля 2017 в 22:32 +4 | ||
|
| # 22 апреля 2017 в 22:55 +1 | ||
|
| # 22 апреля 2017 в 23:20 +2 | ||
|
| # 24 апреля 2017 в 09:39 +1 | ||
|
| # 23 апреля 2017 в 10:50 +4 | ||
|
| # 24 апреля 2017 в 09:42 +1 | ||
|
| # 23 апреля 2017 в 11:26 +2 | ||
|
| # 24 апреля 2017 в 09:44 +1 | ||
|
| # 24 апреля 2017 в 16:22 +4 | ||
|
| # 24 апреля 2017 в 19:23 +2 | ||
|
| # 24 апреля 2017 в 19:13 +3 | ||
|
| # 24 апреля 2017 в 19:25 +2 | ||
|
| # 24 апреля 2017 в 21:36 +3 | ||
|
| # 25 апреля 2017 в 06:17 +1 | ||
|
| # 24 апреля 2017 в 22:43 +2 | ||
|
| # 25 апреля 2017 в 06:24 +1 | ||
|
| # 25 апреля 2017 в 08:44 +2 | ||
|
| # 25 апреля 2017 в 10:33 +1 | ||
|
| # 25 апреля 2017 в 11:53 +1 | ||
|
| # 25 апреля 2017 в 22:00 +1 | ||
|
| # 25 апреля 2017 в 17:10 +2 | ||
|
| # 25 апреля 2017 в 22:19 0 | ||
|
| # 27 апреля 2017 в 16:35 +1 | ||
|
| # 27 апреля 2017 в 18:18 0 | ||
|
| # 28 апреля 2017 в 19:47 +1 | ||
|
| # 2 мая 2017 в 18:10 0 | ||
|
| # 29 апреля 2017 в 16:44 +1 | ||
|
| # 2 мая 2017 в 18:14 0 | ||
|
| # 30 апреля 2017 в 18:33 +1 | ||
|
| # 2 мая 2017 в 18:16 0 | ||
|
| # 2 мая 2017 в 09:12 +1 | ||
|
| # 2 мая 2017 в 18:17 0 | ||
|
| # 2 мая 2017 в 20:55 +1 | ||
|
| # 3 мая 2017 в 14:20 0 | ||
|
| # 5 мая 2017 в 15:06 +1 | ||
|
| # 10 мая 2017 в 14:13 0 | ||
|
| # 6 ноября 2017 в 20:57 +1 | ||
|
| # 10 декабря 2017 в 18:13 0 | ||
|
| # 10 декабря 2017 в 15:24 +1 | ||
|
| # 10 декабря 2017 в 18:14 0 | ||
|
| # 22 марта 2018 в 13:26 +1 |
| Уважаемые эксперты, Очень нужен совет по поводу ОГЭ/ЕГЭ письма. Допустимо ли использование при написании письма фразы First of all, let me answer your questions. при переходе к ответам на вопросы. Иногда темы вопросов разные и фраза In your letter you asked me about не очень подходит. > What jobs would you like a robot to do at your home? What else can robots be used for? Do you find science fiction films interesting or not, and why?.... как пример. Учитель в школе говорит, что нужно писать In your letter you asked me about robots, science fiction ... но это очень длинная фраза получается, тратятся слова, особенно если 3 темы в письме и их все перечислять. Учитель говорит, что использование фразы с Let недопустимо и за это снизят баллы. Так ли это? |
| # 22 марта 2018 в 23:35 0 | ||
|
| # 22 марта 2018 в 23:59 0 | ||
|
| # 23 марта 2018 в 00:02 0 | ||
|
| # 23 марта 2018 в 00:17 +1 |
| Ольга Ивановна, Спасибо за Ваше мнение и скорый ответ. Постараюсь заменить на I'm happpy to answer your questions. Прошлые годы и в ЕГЭ и ОГЭ письме писали эту фразу и были высокие баллы, видимо придётся менять:) Ещё раз спасибо. Удачи Вашим ученикам на экзаменах! |
| # 23 марта 2018 в 13:33 0 | ||
|
| # 4 апреля 2018 в 23:04 +1 | ||
|
| # 19 января 2019 в 21:27 0 | ||
|