Библиотечный урок для младших школьников «Добрый мир любимых книг»

Автор: Соколовская Инна Владиславовна - педагог – библиотекарь МБОУ Тацинская СОШ № 3. Ростовская область
Описание материала: Кое - что из того, о чем мы собираемся с вами поговорить, может показаться вам знакомым: эти сведения есть в многочисленных биографических книгах и энциклопедиях. Но ведь не будете же вы листать все существующие на свете энциклопедии. Чтобы узнать что – то новое и важное? Давайте сегодня с вами поговорим с вами вообще о детской литературе. Материалом для составления Библиотечный урок «Добрый мир любимых книг» послужили энциклопедии и книги. Библиотечный урок для учащихся начальных классов.
Использовать материал можно в самой разнообразной форме: для библиотечного урока, внеклассного мероприятия, классного часа, беседы. По выбору учителя.
Цель: Формирование общекультурной компетентности учащихся через восприятие литературы.
Задачи:
1. Образовательная: расширить представление детей о книгах. Углубить знания детей.
2. Развивающая: развивать индивидуальные творческие способности учащихся, образное и логическое мышление, воображение, умение мыслить нестандартно.
3. Воспитательная: прививать интерес к энциклопедиям, книгам и журналам, прививать интерес миру увлеченных.
Оборудование: Выставка книг
Когда началась детская литература? Когда стали выходить первые детские журналы? Когда сочинители поняли, что для маленьких читателей нужно писать как-то по-особому и даже лучше, чем для взрослых?
А кто в нашей детской литературе может считаться первооткрывателем? Для каждого человека нашейй страны литература, знакмство с книгами и их авторами начинается по-разному. Для кого-то – с Сергея Михалкова, для кого-то - со Льва Кассиля и Агнии Барто, Аркадия Гайдара и Николая Носова, а для большинства маленьких читателей – с Корнея Чуковского и Самуила Маршака…
Мы все с огромным уважением относимся к творчеству всех детских писателей и поэтов XX века. Однако детская литература существовала задолго до их появления на свет. Так что не правы те, кто говорит: все, что было «до 1917 года», – не считается.
Литературоведы полагают, что первой в мире книгой, созданной специально для детей, была небольшая книжечка «Мир в картинках», написанная еще в XVII веке чешским просветителем Яном Коменским, а первым детским журналом – издававшийся в Германии в 1772 году «Лейпцигский еженедельный листок». Примерно в это же время первый детский журнал выходит и в России, в типографии знаменитого московского просветителя Н.И. Новикова. Он назывался «Детское чтение для сердца и разума». Всего же до 1917 года в России издавалось около 300 разных детских изданий (не считая книг) – газет, журналов, альманахов. Некоторые из них публиковали на своих страницах не только стихи, сказки, рассказы, но и научно – популярные очерки, сообщали интересные факты из истории, а в качестве приложения помещали ребусы, шарады, головоломки и фокусы. Но главным чтением для детей во все времена были книги. Их печатали немало.
Разве не было у детей XIX века сказок Шарля Перро, братьев Гримм и Ганса Христиана Андерсена? Разве не для детей писал свои чудесные книги Вильгельм Гауф, сочинивший «Маленького мука»? разве не выхода в свет захватывающих научно – фантастических романов Жюля Верна, приключенческих книг Вальтера Скотта, Майн Рида и увлекательных повестей Марка Твена о Томе Сойере и Гекльберри Финне ждали мальчишки и девчонки второй половины позапрошлого столетия? Произведения этих писателей почти сразу же переводились на русский язык и становились популярными. И все же давайте сегодня попробуем вспомнить, а что же за детская литература была когда - то в России, не переводная. А отечественная.
Итак, в XIX век в России детские стихи, рассказы и повести писали такие талантливые и знаменитые авторы, как Василий Жуковский. Владимир Одоевский, Алексей Перовский, не говоря уже о том. Что многие стихи Александра Пушкина. Федора Тютчева, Афанасия Фета, Николая Некрасова вполне подходят для детского возраста, и сегодня их начинают учить наизусть уже в начальной школе. Но о некоторых книгах и авторах хочется вспомнить подробнее.

Сказка писателя Владимира Федоровича Одоевского (1804 – 1869) «Городок в табакерке» написана много – много лет назад. Эта история про то, как папа подарил сыну табакерку. Это была не такая табакерка. В которой в старину держали нюхательный табак, а та, в которой жила… музыка. Вы случайно не помните, как начинается эта сказка? Тогда мы напомним (читается отрывок из сказки В.Ф. Одоевского «Городок в табакерке»).

Дело было так:
«Папенька поставил на стол табакерку. «Поди-ка сюда, Миша, посмотри-ка», - сказал он.
Миша был послушный мальчик; тотчас оставил игрушки и подошел к папеньке. Да уж и было чего посмотреть. Какая прекрасная табакерка. Пестренькая, из черепахи. А что на крышке – то.
Ворота, башенки, домик, другой, третий, четвертый, - и счесть нельзя, и все мал мала меньше, и все золотые; а деревья – то также золотые, а листочки на них серебряные; а за деревьями встает солнышко, и от него розовые лучи расходятся по всему небу.

- Что это за городок? – спросил Миша.
- Это городок Динь – Динь, - отвечал папенька и тронул пружинку…
И что же? Вдруг, невидимо где, заиграла музыка. Откуда слышна эта музыка, Миша не мог понять: он ходил и к дверям – не из другой комнаты? И к часам – не в часах ли? И бюро, и к горке; прислушивался то в том, то в другом месте; смотрел под стол…. Наконец Миша уверился, что музыка точно играла в табакерке (…)
- Папенька! Папенька! Нельзя ли войти в этот городок? Как бы мне хотелось!
- Мудрено, мой друг: этот городок тебе не по росту.

- Ничего, папенька, я такой маленький; только пустите меня туда; мне так бы хотелось узнать, что там делается…
-Право, мой друг, там и без тебя тесно.
- Да кто же там живет?
- Кто там живет? там живут колокольчики…»
Но в сказке, как и во сне, все возможно, и мальчик Миша все – таки попал внутрь волшебного городка Динь – Динь – его пригласи туда вышедший ему на встречу крошечный мальчик – колокольчик….

Покидать нам сказку жалко,
Как уютный милый дом.
Прочитайте сказки дети
Научитесь их любить.
Может быть, на этом свете
Станет легче людям жить.

А что было потом? Узнаете, если прочтете эту замечательную сказку, которой уже много – много лет.
Сказки гуляют по свету,
Ночь запрягая в карету.
Сказки живут на полянах,
Бродят на зорьке в туманах.

Другая замечательная сказка или волшебная повесть (как хотите, так и называйте)

это «Черная курица, или Подземные жители», которую сочинил для своего маленького племянника, воспитанием которого он занимался, Алексей Алексеевич Перовский (1787 – 1836), писавший под псевдонимом Антоний Погорельский. Сделал он это в далеком 1829 году, и эта волшебная сказка стала первым, по-настоящему авторским произведением русской литературы для детей. Сказка эта не совсем веселая.
А временами даже немного грустная. Но она так полюбилась детям России, что за почти 200 лет, миновавших со дня ее первого издания, она переиздавалась много раз, и вы наверняка сможете найти ее если не на книжных полках своей квартире, то уж точно в школьной библиотеке. Это история о том, как мальчик спас от попадания в суп полюбившуюся ему черную курицу, которая на самом деле оказалась… министром подземного короля, про таинственных обитателей этого царства и про то, как полезно бывает не быть слишком болтливым.


И знаете, что самое любопытное? Мальчика, для которого была когда-то написана эта волшебная сказка, звали, как и героя повести, Алешей. А когда он вырос, то стал очень известным в XIX веке поэтом Алексеем Константиновичем Толстым, одним из «отцов» (соавтором, вместе с братьями Жемчужниковыми) знаменитого героя – Козьмы Пруткова. Вот как все иногда причудливо переплетается в этом мире.

Портрет Л.Н. Толстого. Худ. И. Крамской 1873 г

Писал рассказы и сказки для детей и Лев Николаевич Толстой (1828 – 1910). Его «взрослые», принесшие ему всемирную славу произведения вы будете изучать в старших классах школы, и читать всю жизнь, но детские сказки Толстого очень интересны маленьким слушателям. Говорят, что они «немного назидательны», но ведь и послушать умного учителя тоже не грех? Помните: «Были брат и сестра – Вася и Катя; и была у них кошка. Весной кошка пропала. Дети искали ее везде, но не могли найти…».
Этот рассказ называется «Котенок». А знаменитые «Лев и собачка»? А еще более знаменитая, пересказанная для детей русская народная сказка «Три медведя»? А коротенький, но такой важный для тех, кто хочет учиться, рассказ «Филипок»? Помните? (читать отрывок рассказа «Филипок» Л.Н. Толстого)

«Был мальчик, звали его Филипп. Пошли раз все мальчики в школу. Филипп взял шапку и хотел тоже идти. Но мать сказала ему: куда ты, Филипок, собрался?
– В школу.
- Ты еще мал, не ходи.
- И мать оставила его дома.
Ребята ушли в школу. Отец еще с утра уехал в лес, мать ушла на подённую работу. Остались в избе Филипок да бабушка на печке. Стало Филипку скучно одному, бабушка заснула, а он стал искать шапку. Своей не нашел, взял старую отцовскую и пошел в школу…»


Это ведь не просто рассказ о маленьком мальчике. Это рассказ о мальчике, который очень хотел учиться. Нет, ребята, представить себе детскую литературу без книжек Льва Толстого просто невозможно.

А вот, к примеру, всем известная и в то же время мало кому знакомая поэтесса Раиса Кудашева? Как так может быть? Просто слова ее стихотворения, ставшего новогодней песенкой, знают все дети и взрослые, а имя автора – единицы.
Вспомним и мы незамысловатую песенку про приключения зеленой елочки, попавшей из заснеженного леса в городскую квартиру. Вот первые четыре строчки из нее:
Гнутся ветви мохнатые
Вниз к головкам детей.
Блещут бусы богатые
Переливом огней…

Как это – не та песенка? Именно та самая, где «в лесу родилась елочка».


Ах, слов этих не припомните, хотя песенку знаете с детства?! Так ведь стихотворение, опубликованное в начале XX века в журнале под названием «Малютка», было очень длинное, а песенка получилась довольно короткая – не все стихотворение в ней уместилось. Но история этого стихотворения и песенки еще длиннее. И пока мы с вами окончательно не запутались, давайте попробуем вспомнить все по порядку.
Раиса Адамовна Кудашева, урожденная княжна Гедройц (1879 – 1964), за свою жизнь написала более 200 детских сказок, рассказов, стихотворений, но прославилась она как автор текста знаменитой «Елочки». Стихотворение с таким названием она опубликовала в декабре 1903 года под инициалами А.Э., а год спустя эти стихи привлекли внимание агронома, преподавателя и музыканта любителя Л.К. Бекмана, мужа известной в те годы пианистки Е.А. Бекман – Щербины и отца двух маленьких девочек. Для них-то он, наигрывая на пианино, и сочинил этот незатейливый мотив, чем-то похожий на многие уже существующие мотивы. Песенка была им опубликована вместе с нотами (записать мелодию автору помогла его жена) в 1906 году в сборнике «Верочкины песни». И вдруг эта песенка стала очень популярной. В этом поду ей исполнилось 112 лет. Солидный возраст, не правда ли?
А кто же такая Верочка, в чьём сборнике песенка обрела свою вторую жизнь? Это одна из дочерей Бекмана, ровесницы стихотворения. С тех пор имя «композитора» было известно исследователям песен, а имя автора слов – увы! – нет; его, наверное, не знал и сам Бекман, ведь стихи в журнале «Малютка» были напечатаны под инициалами.
И только в конце 1930-х годов поэтесса неожиданно «нашлась». Эту историю разные люди рассказывают по-разному: одни приписывают раскрытие авторства Кудашевой ее случайной встречи в вагоне поезда с писателем А.А. Фадеевым, другие – такой же случайности, познакомившей ее с Максимом горьким, а третьи вспоминают эту историю совсем по-другому. Как было на самом деле? Наверно, сейчас это уже не так важно. Главное, что авторство Кудашевой было установлено и ее тихи и сказки стали появляться в печати. А в конце нашего небольшого рассказа давайте припомним еще одно четверостишье из этого стихотворения, которое могло бы стать хорошим припевом, но в песенку так и не попало:
Веселей и дружней пойте, девочки!
Склонит ёлка скорей свои веточки.
В них орехи блестят золоченые…
Кто тебе здесь не рад, ель зеленая?
Каких же еще детских писателей и поэтов мы можем с вами назвать? Например, знаменитая до революции 1917 года писательница Лидия Алексеевна Чарская (1875 – 1937).

Вы никогда прежде не слышали этого имени? А между прочим, 100 лет тому назад эту писательницу знал почти каждый маленький читатель нашей страны. В 1911 году в докладе на Съезде работников библиотечного дела было сказано, что по сделанным опросам дети среднего возраста в России читают в основном Н.В. Гоголя, А.С. Пушкина, Л. Чарскую и Марка Твена. В том же году ученицы младших классов нескольких женских гимназий, где производился опрос, почти единодушно назвали любимой писательницей именно Лидию Чарскую.
После революции книги Чарской оказались не нужны новым читателям; о них пренебрежительно отзывались и представители власти, и критики, и детские писатели (К. Чуковский, С. Маршак). Печатать ее произведения перестали, и она жила в большой бедности в маленькой квартирке в Ленинграде, в которой и умерла в 1937 году. Впрочем, не все литераторы были так безжалостны к ее творчеству. В своей детской любви к книгам Чарской признавались многие писатели и поэты: Борис Пастернак, Леонид Пантелеев, Вера Панова и другие. Есть и любимые вами книги, где упоминаются произведения Чарской. Например, в повести Анатолия Рыбакова «Кортик» ее главный герой Миша Поляков, перебирая книги в своем шкафу, натыкается на один томик: «А это что? Гм! Чарская…. «Княжна Джаваха»… Ерунда. Слезливая девчоночья книга. Только переплет красный.
Нужно выменять ее у Славки на другую. Славка любит книги в красивых переплетах…». Несмотря на явное пренебрежение героя «Кортика» к «Княжне Джавахе», для справедливости отметим, что эта книга была в России одной из самых любимых детских книг в начале XX века. А для успевающих по литературе учениц гимназии была даже учреждена специальная стипендия имени Лидии Чарской. Впрочем, с писателями и их книгами и не такое порой случается: вначале слава, а потом – забвение…
За последние 20 лет некоторые произведения Лидии Чарской были у нас в стране переизданы,



а по одному из них даже поставлен фильм. Некоторые книги есть в нашей школьной библиотеки. Возьмите, прочитайте и составьте собственное мнение о том – хорошая это писательница?
А вот еще одно, наверняка не известное вам имя. Был в конце XIX века в России писатель, который сочинял книги и для взрослых, но прославился как автор детских сказок. Это Николай Петрович Вагнер (1829 – 1907), не только писатель, но и ученый – зоолог, сочинявший детские сказки под псевдонимом Кот – Мурлыкала.

Сборник сказок под названием «Сказки Кот – Мурлыки» вышел из печати в 1872 году и за следующие полвека многократно переиздавался. А потом, как это бывает, был забыт вместе со своим автором. По собственному признанию Вагнера, на него оказали очень большое внимание «Сказки и истории» Ганса Христиана Андерсена, с которыми русские читатели познакомились в середине 1860-х годов.
В наше время некоторые детские произведения Кота – Мурлыки были переизданы, и их можно найти в библиотеке.

Рекомендуем посмотреть:

Библиотечный урок на экологическую тему для учащихся 4-6 классов Библиотечный урок для учащихся начальных классов «Книги, приносящие радость» Библиотечный урок для учащихся 2 класса Библиотечный урок для младших школьников 3-4 класса «Светильник земли русской»