Творческий конкурс для педагогов «Увлекательная Осень»

 

Конкурс для педагогов «Лучший конспект урока (занятия)»

 

Конкурсы на нашем сайте ped-kopilka.ru

Библиотечный урок для младших школьников «Добрый мир любимых книг»

Автор: Соколовская Инна Владиславовна - педагог – библиотекарь МБОУ Тацинская СОШ № 3. Ростовская область
Описание материала: Кое - что из того, о чем мы собираемся с вами поговорить, может показаться вам знакомым: эти сведения есть в многочисленных биографических книгах и энциклопедиях. Но ведь не будете же вы листать все существующие на свете энциклопедии. Чтобы узнать что – то новое и важное? Давайте сегодня с вами поговорим с вами вообще о детской литературе. Материалом для составления Библиотечный урок «Добрый мир любимых книг» послужили энциклопедии и книги. Библиотечный урок для учащихся начальных классов.
Использовать материал можно в самой разнообразной форме: для библиотечного урока, внеклассного мероприятия, классного часа, беседы. По выбору учителя.
Цель: Формирование общекультурной компетентности учащихся через восприятие литературы.
Задачи:
1. Образовательная: расширить представление детей о книгах. Углубить знания детей.
2. Развивающая: развивать индивидуальные творческие способности учащихся, образное и логическое мышление, воображение, умение мыслить нестандартно.
3. Воспитательная: прививать интерес к энциклопедиям, книгам и журналам, прививать интерес миру увлеченных.
Оборудование: Выставка книг
Библиотечный урок «Добрый мир любимых книг»

Когда началась детская литература? Когда стали выходить первые детские журналы? Когда сочинители поняли, что для маленьких читателей нужно писать как-то по-особому и даже лучше, чем для взрослых?
А кто в нашей детской литературе может считаться первооткрывателем? Для каждого человека нашейй страны литература, знакмство с книгами и их авторами начинается по-разному. Для кого-то – с Сергея Михалкова, для кого-то - со Льва Кассиля и Агнии Барто, Аркадия Гайдара и Николая Носова, а для большинства маленьких читателей – с Корнея Чуковского и Самуила Маршака…
Мы все с огромным уважением относимся к творчеству всех детских писателей и поэтов XX века. Однако детская литература существовала задолго до их появления на свет. Так что не правы те, кто говорит: все, что было «до 1917 года», – не считается.
Литературоведы полагают, что первой в мире книгой, созданной специально для детей, была небольшая книжечка «Мир в картинках», написанная еще в XVII веке чешским просветителем Яном Коменским, а первым детским журналом – издававшийся в Германии в 1772 году «Лейпцигский еженедельный листок». Примерно в это же время первый детский журнал выходит и в России, в типографии знаменитого московского просветителя Н.И. Новикова. Он назывался «Детское чтение для сердца и разума». Всего же до 1917 года в России издавалось около 300 разных детских изданий (не считая книг) – газет, журналов, альманахов. Некоторые из них публиковали на своих страницах не только стихи, сказки, рассказы, но и научно – популярные очерки, сообщали интересные факты из истории, а в качестве приложения помещали ребусы, шарады, головоломки и фокусы. Но главным чтением для детей во все времена были книги. Их печатали немало.
Разве не было у детей XIX века сказок Шарля Перро, братьев Гримм и Ганса Христиана Андерсена? Разве не для детей писал свои чудесные книги Вильгельм Гауф, сочинивший «Маленького мука»? разве не выхода в свет захватывающих научно – фантастических романов Жюля Верна, приключенческих книг Вальтера Скотта, Майн Рида и увлекательных повестей Марка Твена о Томе Сойере и Гекльберри Финне ждали мальчишки и девчонки второй половины позапрошлого столетия? Произведения этих писателей почти сразу же переводились на русский язык и становились популярными. И все же давайте сегодня попробуем вспомнить, а что же за детская литература была когда - то в России, не переводная. А отечественная.
Итак, в XIX век в России детские стихи, рассказы и повести писали такие талантливые и знаменитые авторы, как Василий Жуковский. Владимир Одоевский, Алексей Перовский, не говоря уже о том. Что многие стихи Александра Пушкина. Федора Тютчева, Афанасия Фета, Николая Некрасова вполне подходят для детского возраста, и сегодня их начинают учить наизусть уже в начальной школе. Но о некоторых книгах и авторах хочется вспомнить подробнее.

Сказка писателя Владимира Федоровича Одоевского (1804 – 1869) «Городок в табакерке» написана много – много лет назад. Эта история про то, как папа подарил сыну табакерку. Это была не такая табакерка. В которой в старину держали нюхательный табак, а та, в которой жила… музыка. Вы случайно не помните, как начинается эта сказка? Тогда мы напомним (читается отрывок из сказки В.Ф. Одоевского «Городок в табакерке»).

Дело было так:
«Папенька поставил на стол табакерку. «Поди-ка сюда, Миша, посмотри-ка», - сказал он.
Миша был послушный мальчик; тотчас оставил игрушки и подошел к папеньке. Да уж и было чего посмотреть. Какая прекрасная табакерка. Пестренькая, из черепахи. А что на крышке – то.
Ворота, башенки, домик, другой, третий, четвертый, - и счесть нельзя, и все мал мала меньше, и все золотые; а деревья – то также золотые, а листочки на них серебряные; а за деревьями встает солнышко, и от него розовые лучи расходятся по всему небу.

- Что это за городок? – спросил Миша.
- Это городок Динь – Динь, - отвечал папенька и тронул пружинку…
И что же? Вдруг, невидимо где, заиграла музыка. Откуда слышна эта музыка, Миша не мог понять: он ходил и к дверям – не из другой комнаты? И к часам – не в часах ли? И бюро, и к горке; прислушивался то в том, то в другом месте; смотрел под стол…. Наконец Миша уверился, что музыка точно играла в табакерке (…)
- Папенька! Папенька! Нельзя ли войти в этот городок? Как бы мне хотелось!
- Мудрено, мой друг: этот городок тебе не по росту.

- Ничего, папенька, я такой маленький; только пустите меня туда; мне так бы хотелось узнать, что там делается…
-Право, мой друг, там и без тебя тесно.
- Да кто же там живет?
- Кто там живет? там живут колокольчики…»
Но в сказке, как и во сне, все возможно, и мальчик Миша все – таки попал внутрь волшебного городка Динь – Динь – его пригласи туда вышедший ему на встречу крошечный мальчик – колокольчик….

Покидать нам сказку жалко,
Как уютный милый дом.
Прочитайте сказки дети
Научитесь их любить.
Может быть, на этом свете
Станет легче людям жить.


А что было потом? Узнаете, если прочтете эту замечательную сказку, которой уже много – много лет.
Сказки гуляют по свету,
Ночь запрягая в карету.
Сказки живут на полянах,
Бродят на зорьке в туманах.


Другая замечательная сказка или волшебная повесть (как хотите, так и называйте)

это «Черная курица, или Подземные жители», которую сочинил для своего маленького племянника, воспитанием которого он занимался, Алексей Алексеевич Перовский (1787 – 1836), писавший под псевдонимом Антоний Погорельский. Сделал он это в далеком 1829 году, и эта волшебная сказка стала первым, по-настоящему авторским произведением русской литературы для детей. Сказка эта не совсем веселая.
А временами даже немного грустная. Но она так полюбилась детям России, что за почти 200 лет, миновавших со дня ее первого издания, она переиздавалась много раз, и вы наверняка сможете найти ее если не на книжных полках своей квартире, то уж точно в школьной библиотеке. Это история о том, как мальчик спас от попадания в суп полюбившуюся ему черную курицу, которая на самом деле оказалась… министром подземного короля, про таинственных обитателей этого царства и про то, как полезно бывает не быть слишком болтливым.


И знаете, что самое любопытное? Мальчика, для которого была когда-то написана эта волшебная сказка, звали, как и героя повести, Алешей. А когда он вырос, то стал очень известным в XIX веке поэтом Алексеем Константиновичем Толстым, одним из «отцов» (соавтором, вместе с братьями Жемчужниковыми) знаменитого героя – Козьмы Пруткова. Вот как все иногда причудливо переплетается в этом мире.

Портрет Л.Н. Толстого. Худ. И. Крамской 1873 г

Писал рассказы и сказки для детей и Лев Николаевич Толстой (1828 – 1910). Его «взрослые», принесшие ему всемирную славу произведения вы будете изучать в старших классах школы, и читать всю жизнь, но детские сказки Толстого очень интересны маленьким слушателям. Говорят, что они «немного назидательны», но ведь и послушать умного учителя тоже не грех? Помните: «Были брат и сестра – Вася и Катя; и была у них кошка. Весной кошка пропала. Дети искали ее везде, но не могли найти…».
Этот рассказ называется «Котенок». А знаменитые «Лев и собачка»? А еще более знаменитая, пересказанная для детей русская народная сказка «Три медведя»? А коротенький, но такой важный для тех, кто хочет учиться, рассказ «Филипок»? Помните? (читать отрывок рассказа «Филипок» Л.Н. Толстого)

«Был мальчик, звали его Филипп. Пошли раз все мальчики в школу. Филипп взял шапку и хотел тоже идти. Но мать сказала ему: куда ты, Филипок, собрался?
– В школу.
- Ты еще мал, не ходи.
- И мать оставила его дома.
Ребята ушли в школу. Отец еще с утра уехал в лес, мать ушла на подённую работу. Остались в избе Филипок да бабушка на печке. Стало Филипку скучно одному, бабушка заснула, а он стал искать шапку. Своей не нашел, взял старую отцовскую и пошел в школу…»


Это ведь не просто рассказ о маленьком мальчике. Это рассказ о мальчике, который очень хотел учиться. Нет, ребята, представить себе детскую литературу без книжек Льва Толстого просто невозможно.

А вот, к примеру, всем известная и в то же время мало кому знакомая поэтесса Раиса Кудашева? Как так может быть? Просто слова ее стихотворения, ставшего новогодней песенкой, знают все дети и взрослые, а имя автора – единицы.
Вспомним и мы незамысловатую песенку про приключения зеленой елочки, попавшей из заснеженного леса в городскую квартиру. Вот первые четыре строчки из нее:
Гнутся ветви мохнатые
Вниз к головкам детей.
Блещут бусы богатые
Переливом огней…


Как это – не та песенка? Именно та самая, где «в лесу родилась елочка».


Ах, слов этих не припомните, хотя песенку знаете с детства?! Так ведь стихотворение, опубликованное в начале XX века в журнале под названием «Малютка», было очень длинное, а песенка получилась довольно короткая – не все стихотворение в ней уместилось. Но история этого стихотворения и песенки еще длиннее. И пока мы с вами окончательно не запутались, давайте попробуем вспомнить все по порядку.
Раиса Адамовна Кудашева, урожденная княжна Гедройц (1879 – 1964), за свою жизнь написала более 200 детских сказок, рассказов, стихотворений, но прославилась она как автор текста знаменитой «Елочки». Стихотворение с таким названием она опубликовала в декабре 1903 года под инициалами А.Э., а год спустя эти стихи привлекли внимание агронома, преподавателя и музыканта любителя Л.К. Бекмана, мужа известной в те годы пианистки Е.А. Бекман – Щербины и отца двух маленьких девочек. Для них-то он, наигрывая на пианино, и сочинил этот незатейливый мотив, чем-то похожий на многие уже существующие мотивы. Песенка была им опубликована вместе с нотами (записать мелодию автору помогла его жена) в 1906 году в сборнике «Верочкины песни». И вдруг эта песенка стала очень популярной. В этом поду ей исполнилось 112 лет. Солидный возраст, не правда ли?
А кто же такая Верочка, в чьём сборнике песенка обрела свою вторую жизнь? Это одна из дочерей Бекмана, ровесницы стихотворения. С тех пор имя «композитора» было известно исследователям песен, а имя автора слов – увы! – нет; его, наверное, не знал и сам Бекман, ведь стихи в журнале «Малютка» были напечатаны под инициалами.
И только в конце 1930-х годов поэтесса неожиданно «нашлась». Эту историю разные люди рассказывают по-разному: одни приписывают раскрытие авторства Кудашевой ее случайной встречи в вагоне поезда с писателем А.А. Фадеевым, другие – такой же случайности, познакомившей ее с Максимом горьким, а третьи вспоминают эту историю совсем по-другому. Как было на самом деле? Наверно, сейчас это уже не так важно. Главное, что авторство Кудашевой было установлено и ее тихи и сказки стали появляться в печати. А в конце нашего небольшого рассказа давайте припомним еще одно четверостишье из этого стихотворения, которое могло бы стать хорошим припевом, но в песенку так и не попало:
Веселей и дружней пойте, девочки!
Склонит ёлка скорей свои веточки.
В них орехи блестят золоченые…
Кто тебе здесь не рад, ель зеленая?

Каких же еще детских писателей и поэтов мы можем с вами назвать? Например, знаменитая до революции 1917 года писательница Лидия Алексеевна Чарская (1875 – 1937).

Вы никогда прежде не слышали этого имени? А между прочим, 100 лет тому назад эту писательницу знал почти каждый маленький читатель нашей страны. В 1911 году в докладе на Съезде работников библиотечного дела было сказано, что по сделанным опросам дети среднего возраста в России читают в основном Н.В. Гоголя, А.С. Пушкина, Л. Чарскую и Марка Твена. В том же году ученицы младших классов нескольких женских гимназий, где производился опрос, почти единодушно назвали любимой писательницей именно Лидию Чарскую.
После революции книги Чарской оказались не нужны новым читателям; о них пренебрежительно отзывались и представители власти, и критики, и детские писатели (К. Чуковский, С. Маршак). Печатать ее произведения перестали, и она жила в большой бедности в маленькой квартирке в Ленинграде, в которой и умерла в 1937 году. Впрочем, не все литераторы были так безжалостны к ее творчеству. В своей детской любви к книгам Чарской признавались многие писатели и поэты: Борис Пастернак, Леонид Пантелеев, Вера Панова и другие. Есть и любимые вами книги, где упоминаются произведения Чарской. Например, в повести Анатолия Рыбакова «Кортик» ее главный герой Миша Поляков, перебирая книги в своем шкафу, натыкается на один томик: «А это что? Гм! Чарская…. «Княжна Джаваха»… Ерунда. Слезливая девчоночья книга. Только переплет красный.
Нужно выменять ее у Славки на другую. Славка любит книги в красивых переплетах…». Несмотря на явное пренебрежение героя «Кортика» к «Княжне Джавахе», для справедливости отметим, что эта книга была в России одной из самых любимых детских книг в начале XX века. А для успевающих по литературе учениц гимназии была даже учреждена специальная стипендия имени Лидии Чарской. Впрочем, с писателями и их книгами и не такое порой случается: вначале слава, а потом – забвение…
За последние 20 лет некоторые произведения Лидии Чарской были у нас в стране переизданы,



а по одному из них даже поставлен фильм. Некоторые книги есть в нашей школьной библиотеки. Возьмите, прочитайте и составьте собственное мнение о том – хорошая это писательница?
А вот еще одно, наверняка не известное вам имя. Был в конце XIX века в России писатель, который сочинял книги и для взрослых, но прославился как автор детских сказок. Это Николай Петрович Вагнер (1829 – 1907), не только писатель, но и ученый – зоолог, сочинявший детские сказки под псевдонимом Кот – Мурлыкала.

Сборник сказок под названием «Сказки Кот – Мурлыки» вышел из печати в 1872 году и за следующие полвека многократно переиздавался. А потом, как это бывает, был забыт вместе со своим автором. По собственному признанию Вагнера, на него оказали очень большое внимание «Сказки и истории» Ганса Христиана Андерсена, с которыми русские читатели познакомились в середине 1860-х годов.
В наше время некоторые детские произведения Кота – Мурлыки были переизданы, и их можно найти в библиотеке.

Рекомендуем посмотреть:

Библиотечный урок на экологическую тему для учащихся 4-6 классов Библиотечный урок для учащихся начальных классов «Книги, приносящие радость» Библиотечный урок для учащихся 2 класса Библиотечный урок для младших школьников 3-4 класса «Светильник земли русской»
Библиотечный урок на экологическую тему для учащихся 4-6 классов | Библиотечный урок для школьников 7-8 класса «Переславль – ты святыня России»
Опубликовано: 1256 дней назад (11 апреля 2018)
Просмотров: 5063
+57
Голосов: 57
Галина Викторовна Языкова # 12 апреля 2018 в 11:16 +5
Ирина Владиславовна, ознакомилась с очередным Вашим библиотечным уроком. Мне очень понравился ход Ваших мыслей, способность передать материал в доступной форме детям.Вы сами знаете довольно много и делитесь этим со своими детьми.Цель Ваших занятий понятна- привлечь учащихся к чтению, любви к книге. Спасибо Вам за РАБОТУ. Голос!
Мария Андреевна Колибабчук # 12 апреля 2018 в 12:12 +3
Инна Владиславовна! Материал очень познавательный, меня очень заинтересовала литература, указанная Вами. Думаю дети будут иметь желание ознакомиться с произведениями Л.Чарской и почитать сборник «Сказки Кот – Мурлыки» после такого урока! Спасибо отдельное за иллюстрации и рисунки!
Софья Владимировна Юхнина # 12 апреля 2018 в 14:20 +3
Инна Владиславовна, здравствуйте!
Благодарю за приглашение на Библиотечный урок для младших школьников «Добрый мир любимых книг».
Очень интересно! Читала с удовольствием, открыла для себя много новой и полезной информации.
Вы создаёте условия для развития интереса детей к книгам, это очень важно.
Мой голос +4, УСПЕХОВ ВАМ!!!
Людмила Николаевна Харчикова # 12 апреля 2018 в 20:10 +3
Очень интересная, содержательная, красочно иллюстрированная, привлекательная информация. Спасибо, что так доступно рассказали о многих детских произведениях. Захотелось снова в детство. Хотя, и во взрослом возрасте многие любят читать сказки, детские произведения. Сейчас их по другому понимаешь, и оцениваешь.
Ольга Ивановна Кабанова # 13 апреля 2018 в 08:43 +3
Добрый день, Инна Владиславовна!
Благодарю Вас за замечательный, познавательный, библиотечный урок для школьников «Добрый мир любимых книг» с интересным, хорошо продуманном материалом и прекрасными иллюстрациями.
Материал адаптирован соответственно возрасту детей.
Замечательно, что Вы поделились своим опытом работы, материал будет востребован коллегами.
Примите мой голос +1!
Ольга Николаевна Сибилёва # 13 апреля 2018 в 16:15 +5
Добрый день, Ирина Владиславовна! С большим удовольствием познакомилась с Вашим библиотечным уроком «Добрый мир любимых книг». Данное мероприятие прививает интерес к чтению, к книге. В нём собраны интересные сведения об истории возникновения детской литературы, об известных до сих пор и забытых в настоящее время детских писателях. Материал богато проиллюстрирован. Видно, с какой любовью Вы сами относитесь к КНИГЕ, поэтому передаёте это на своих занятиях. Спасибо Вам! Примите мой голос +7.
Ольга Станиславовна Средина # 13 апреля 2018 в 16:19 +3
Добрый день, Ирина Владиславовна!
Большой и интересный материал Вы представили. Он прекрасно иллюстрирован и заслуживает внимательного прочтения и ГОЛОСА!
Татьяна Юрьевна Суховерша # 13 апреля 2018 в 20:56 +5
Здравствуйте, Инна Владиславовна!
Благодарю за приглашение на библиотечный урок для младших школьников «Добрый мир любимых книг». Получила огромное удовольствие от путешествия по страницам детской литературы. Голосую и желаю успеха.
Ирина Николаевна Кириллова # 13 апреля 2018 в 21:16 +5
Здравствуйте, Инна Владиславовна! Благодарю за приглашение! Материал вполне может пригодиться и для педагогов дошкольного воспитания, т.к. именно с дошкольного возраста надо приучать детей к общению с книгой, чтению. Очень важно проводить и работу с родителями, которые легко заменяют чтение просмотром мультфильмов, игрой в компьютер. Всё интересно и познавательно! Голос! Удачи!
Валентина Николаевна Матвиенко # 13 апреля 2018 в 21:48 +7
Инна Владиславовна,побывала на Вашем библиотечном уроке.Профессионально подобрана информация о детской литературе и авторах,известных и незаслуженно забытых.Материал изложен так, что хочется прочитать произведения этих замечательных писателей.Спасибо! Успеха! Мой голос!
Оксана Анатольевна Данильченко # 14 апреля 2018 в 09:16 +1
Замечательная публикация!
Очень люблю книги!
Часто провожу занятия объединения по интересам в библиотеке!
Материал пригодится многим педагогам и родителям!
Голос!
Ольга Васильевна Подколзина # 14 апреля 2018 в 17:09 +3
Здравствуйте, Инна Владиславовна! С удовольствием посетила Ваш библиотечный урок "Добрый мир любимых книг". Настолько увлекательный материал Вы подобрали, что просто не оторваться! Открыла для себя много новых неизвестных фактов. Думаю, после такого урока многие ребята полюбят книги и захотят познакомиться с новыми писателями и их творчеством. Примите мой голос!
Людмила Николаевна Миронова # 14 апреля 2018 в 21:02 +3
Замечательная, нужная и любимая мною тема.Такой материал,в облегченной форме всегда применяю в детском саду.Полезный,развивающий материал.Мой голос!
Юлия Васильевна Иванова # 15 апреля 2018 в 22:36 +3
Здравствуйте Инна Владиславовна. Замечательный материал. С большим интересом читала и вспоминала свое детство. К сожалению, многие родители сейчас не читают детям. А у нас была традиция - почитать перед сном. Кстати, были у нас и книги Чирской. Хочу отметить чудесную подборку иллюстраций к публикации. К тому же Вами выбраны такие авторы, которые заслуживаю внимания. Голос!
Светлана Геннадьевна Алексеева # 17 апреля 2018 в 14:31 +3
Инна Владиславовна, Вы подготовили для детей чудесный библиотечный урок! Ребята знакомятся с миром детской русской литературы. Важно привить детям интерес к чтению в младшем школьном возрасте! Голос!
Любовь Владимировна Лычангина # 18 апреля 2018 в 12:43 +3
Инна Владиславовна, примите мой голос номер 33!
Вы поставили цель: формирование общекультурной компетентности учащихся через восприятие литературы.
И этой цели блестяще достигли! Благодарю за опыт и обязательно голосую!
Надежда Анатольевна Корчагина # 19 апреля 2018 в 18:39 +3
С удовольствием голосую. Очень интересно, доступно, познавательно!С уважением!
Ирина Владимировна Жабина # 29 апреля 2018 в 16:29 +3
Здравствуйте Инна Владиславовна! Замечательный библиотечный урок, направленный на формирование общекультурной компетентности учащихся через восприятие литературы. Уверена, что школьники, обязательно, заинтересуются упомянутыми произведениями. Для себя из Вашей публикации открыла некоторые интересные факты. Работа по подготовке урока Вами была проделана большая. С уважением и голосом 49, И.В.
Снежана Анатольевна Колесникова # 4 мая 2018 в 17:16 +3
Очень интересный получился библиотечный урок, посвященным книгам. Очень удачные приведены произведения.
Хороший педагогический прием - начать читать рассказ и закончить его на самом интересном месте. Это вызывает неподдельный интерес у детей и желание узнать продолжение истории. Это очень актуально в наше время, когда дети практически не читают книги. Даже школьные произведения даются в сокращении.
Такие уроки помогут заинтересовать детей художественными произведениями.
Голос +
Александра Владимировна Меркушева # 24 мая 2018 в 20:19 +1
Вы молодец! Побольше бы таких библиотекарей!
Анастасия Александровна Герасёва # 1 сентября 2018 в 11:56 0
Добрый день, Инна Владиславовна! Благодарю за отличный материал - познавательный, доступный и такой актуальный. В наш "компьютерный" век очень важно привлекать детей к литературе. Голосую)