Конспект занятия по лепке в детском саду. Вторая младшая группа

К проекту во 2-ой младшей группе «Учимся различать цвета»
Художественно-эстетическое развитие.
Сотникова Валентина Николаевна – учитель-логопед МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 33 «Радуга» г. Губкин, Белгородской области.
Задачи:
1. Учить лепить большие и маленькие предметы круглой формы. Закреплять умение раскатывать пластилин круговыми движениями между ладошками.
2. Закрепить знания детей о предметах круглой формы, умение различать красный цвет.
3. Активизировать в словаре детей слово КРАСНЫЙ.
4. Воспитывать самостоятельность.
Материал:
кукла – Акварелька, муляжи большого и маленького помидоров красного цвета, пластилин красного цвета.
Ход:
Воспитатель. Сегодня к нам пришла Акварелька. Акварелька, почему ты снова в красном платье?
Акварелька. Потому что мы сегодня еще раз закрепим красный цвет.
- Посмотрите, что я сегодня принесла?
Дети. Большой помидор.
Акварелька. Какой по цвету помидор?
Дети. Помидор красный.
Акварелька. А этот помидор, какой по размеру?
Дети. Маленький помидор.
Акварелька. Какой маленький помидор по цвету?
Дети. Красный помидор.
Акварелька. Вчера мы готовили настоящий салат из помидоров. Сегодня мы слепим большой и маленький помидоры из пластилина.
- Покажите, как должны двигаться ладошки, чтобы получился круглый предмет.
Акварелька. Возьмите сначала большой кусок пластилина и раскатайте его между ладошками.
- Положите помидор на тарелку.
Акварелька. На какую геометрическую фигуру похожа тарелка?
Дети. На круг.
Акварелька. На круглой тарелке должны лежать большой и маленький помидор. Что вы должны еще слепить?
Дети. Маленький помидор.
Акварелька. Чтобы слепить маленький помидор, какой кусок пластилина вы возьмете?
Дети. Маленький.
Акварелька. Раскатайте маленький кусок пластилина между ладошками круговыми движениями.
- Какой помидор по размеру вы слепили?
Дети. Маленький.
Акварелька. Положите помидор на тарелку.
- Дотроньтесь пальчиком до большого красного помидора.
- Дотроньтесь пальчиком до маленького красного помидора.
Игра.
Воспитатель. Выходите на полянку, поиграем в игру. Я буду передавать круглый мяч по кругу. У кого в руке мяч, должен назвать любой предмет красного цвета.
- Красный мяч.
Дети. Красная земляника. Красная пирамидка. Красный кубик. Красная машина. Красное яблоко. Красное ведро. Красное одеяло. Красный обруч.

Рекомендуем посмотреть:

Упражнение на развитие воображения младших школьников Как помочь ребенку заговорить Родительская гостиная в детском саду Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие на развитие мелкой моторики у детей 3-5 лет

Похожие статьи:

Развитие мелкой моторики у детей

Игры, развивающие моторику у детей 2, 3 лет

Пластилинография как средство развития творческих способностей детей с ОВЗ

Весенние поделки с детьми. Картина «Мимозы для мамы»

Как подготовить руку ребёнка к письму