День рождения книги. Сценарий праздника для 2 класса

«День рождения книги» 60 лет

Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше»

(по произведению Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше»).
Цель: побудить учащихся и вызвать интерес к чтению художественной литературы.
Задачи:
1. Обучить ребят грамотной работе с книгой, научить быть внимательными читателями, формулировать и высказывать свои мысли о прочитанном.
2. Развивать творческие способности учащихся, расширять кругозор.
3. Воспитывать у учащихся бережное отношение к книге, прививать любовь к чтению; донести до каждого ученика ценности семейных традиций.
Оборудование:
1. Книжная выставка произведений Астрид Линдгрен.
2. Проектор, экран, компьютер, мультимедийная презентация.
3. Оформление: торт, воздушные шары.
Методические рекомендации:
1. Прочитать произведение А.Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше».
2. Нарисовать иллюстрации к данной книге.
3. Просмотреть мультипликационный фильм «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше».

1.Вступительное слово учителя.
Сегодня мы с вами продолжим традиции нашего класса – празднования юбилея книги. В 2015 году книге «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше» автор Астрид Линдгрен исполняется 60лет. У нас сегодня – День рождения книги!
2. Знакомство с биографией и творчеством шведской писательницы А. Линдгрен. Мультимедийная презентация.
Астрид Линдгрен родилась 14 ноября 1907 года в южной Швеции, в небольшом городке Виммербю провинции Смоланд. В 1914 году Астрид пошла в школу. Она хорошо училась, а особенно давалась девочке – выдумщице литература. Одно из её сочинений было даже опубликовано в газете её родного городка. Своё детство Астрид считала необыкновенно счастливым. В семье Самуэля Августа Эрикссона и его жены Ханны было четверо детей: сорванец Гуннар и три неразлучных девочек – Астрид, Стина и Ингегерд. Однажды в марте 1944 года Линдгрен вывихнула ногу, и врачи велели ей три недели не вставать с постели. Согласитесь: лежать три недели очень скучно. Астрид придумала себе занятие. Она начала записывать сказку, которую рассказывала своей дочери. Это была сказка – «Пеппи Длинный чулок». Книжка молниеносно стала популярной. С тех пор сказки Астрид Линдгрен, одна за другой, словно голубь с ладони, взлетали в мир. Это многие – многие книжки и герои: Эмиль из Леннеберги, сыщик Калле Блюмквист, Братья Львиное Сердце, Рони – дочь разбойника. Но пожалуй, самые любимые детьми всего мира герои – это Карлсон и его верный друг Малыш. В Швеции в городе Стокгольм существует музей сказок Астрид Линдгрен, в котором есть домик Карлсона.
( слайды № 1 – 6 )
3.Беседа по произведению А. Линдгрен
« Малыш и Карлсон, который живёт на крыше».
Мы с вами на уроках литературного чтения познакомились с очень интересным произведением Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше». Эта книга так заинтересовала вас, что вы продолжили чтение дома - вместе с родителями.
-А что привлекло ваше внимание к этому произведению?
-Какое впечатление произвела на вас эта книга?
-Кто из вас захотел стать участником некоторых событий?
-Какое настроение дарит нам эта книга?

(учащиеся обсуждают и высказывают свои мнения, приводя примеры из литературного текста).
4. Литературная викторина. Мультимедийная презентация.
Сейчас нам нужно ответить на вопросы нашей литературной викторины. Будьте внимательны и тогда у вас всё получится. Желаю всем успехов!
( слайд № 7 )
- Угадай, кто это? (цитаты из произведения) «Маленький, толстенький самоуверенный человечек, и к тому же он умеет летать». Ответ: Карлсон.
«Я вовсе не самый обыкновенный». Но это неправда. На свете столько мальчишек, у которых голубые глаза, немытые уши и разорванные на коленках штанишки, что сомневаться тут нечего: он - самый обыкновенный мальчик». Ответ: Малыш - Сванте Свантессон.
«Она оказалась суровой пожилой дамой высокого роста… У неё было несколько подбородков и такие глаза, что Малыш поначалу даже испугался». Ответ: Фрекен Бок.
«Это были самые отпетые хулиганы во всём Вазастане. Они тащили всё, что плохо лежало. Словно сороки». Ответ: Филе и Рулле.
(слайды № 8 - 11)
-Вы угадали персонажей произведения.
- Назовите главных героев. Расскажите, в какой семье рос Малыш. Кто его мама и папа, чем занимались брат и сестра. (слайд № 12) ( ответы учащихся с примерами из текста)
-А кто такой Карлсон? Есть ли у него семья? Чем он занимается?
- А какая ваша семья? Сколько в ней человек? Какие семейные традиции существуют в вашем доме?
Продолжение викторины.
-Как называется столица Швеции?
- Стокгольм.
- Как называются деньги Швеции?
- Кроны, эре.
(слайд № 13 )
- Сколько лет:
Малышу 7 лет сестре Малыша Бетан 14 лет брату Малыша Боссе 15 лет Карлсону мужчина в самом расцвете лет
( слайд № 14 )
- Какая была температура у Карлсона, когда он сказал, что заболел? Ответ: « 30 - 40 градусов, не меньше». ( слайд № 15 )
- Сколько стоит Малыш?
Ответ: больше 100 тысяч миллионов крон.
( слайд № 16 )
- Что нужно проверить у паровой машины, чтобы узнать, исправна ли она? ( по мнению Карлсона). Ответ: предохранительный клапан.
( слайд № 17 )
- Какой породы была собака, которую подарили Малышу?
Ответ: такса. ( слайд № 18 )
«Склад забытых вещей». Кому принадлежат эти предметы?
-пропеллер; -паровая машина;
-несколько тысяч паровых машин;
-строительный набор кубиков;
-деревянный диванчик;
-коллекция марок.
Ответы: Карлсону, Малышу. ( слайды № 19 - 22 )
-Молодцы, ребята! Вы очень внимательные читатели!
-Читая произведение, вы наверное обратили внимание на то, что Карлсон ( по его же собственному мнению) самый лучший в мире..
- летун; - нянька; -проказник; - пожарный; - шутник; - выдумщик; - строитель; - бегун; - специалист: по паровым машинам, по храпу, по стихам;
- укротитель домоправительниц;
- самый тяжёлый в мире больной;
- лучшее привидение;
- истребитель пирогов;
- друг.
- Ребята, кто бы из вас хотел иметь такого друга?
- Что для вас значит слово « друг», « дружба».
( ребята обсуждают, рассуждают, высказывают своё мнение).
5.Защита проектов. Работа с иллюстрациями.
( объяснение выбора персонажа или сюжета произведения).
6.Итог (подведение итогов).
Книга «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше» прочитана. Но заглянув на полку с книгами, мы найдём там продолжение историй о Карлсоне и его друге Малыше. Надеюсь, что вам очень захочется прочитать об их удивительных историях. Эти истории будут жить ещё многие - многие годы, даря читателям радость, житейскую мудрость и оптимизм.
С Днём рождения КНИГА!

День рождения книги. Сценарий праздника для 2 класса

Рекомендуем посмотреть:

Похожие статьи: