Внеклассные мероприятия в 5 классе
Сценарии внеклассных мероприятий для 5 класса
Сценарии праздников, классных часов, бесед для пятиклассников
Отрочество - это беспокойство:
«Вдруг я не такой, как все?»
И ужас: «Вдруг я такой, как все?»
Евгений Винокуров
Вас окружает радостная толпа детей, как только вы входите в класс. Все с надеждой и интересом заглядывают в ваши глаза, все наперебой бросаются выполнять ваши поручения, на каждый вопрос - лес рук. Каждый спешит рассказать что-то свое, угостить конфеткой, пожаловаться на соседа, поделиться своими тайнами. От их активности, общительности, подвижности уже в первые сентябрьские дни голова идет кругом...
Это значит, что вы стали классным руководителем 5 класса и жизнь ваша на ближайший учебный год будет наполнена этой мощной подростковой энергетикой.
Что же это за народ такой, пятиклассники?
Вчера они были детьми, ласковыми, покладистыми, доверчивыми. А сегодня даже родители их не узнают. «Переходный возраст», - понимающе говорят учителя.
Переходный он и есть переходный - тут все не устоялось, все в движении, развитии. Уже не ребенок, но еще не взрослый. Это возраст перехода от детства к зрелости, когда складываются устойчивые формы поведения, черты характера, когда рождается личность. Этот процесс будет долгим, продолжительным и драматичным. Но пока, в 5 классе, все только начинается.
Переходный возраст - самый трудный, критический, кризисный и для учителей, и для родителей, и для самих подростков.
Психологи и педагоги, наблюдающие за подростками в течение длительного времени, отмечают ряд особенностей, присущих именно этому возрасту.
Прежде всего - отношение к учебе. По мнению специалистов, учеба уже не является приоритетной деятельностью у младших подростков. Главной и определяющей для подростка является общение.
По наблюдениям специалистов подростков отличают повышенный интерес к соотношению сил в коллективе, стремление занять достойное положение в кругу сверстников, в семье. Они боятся оказаться в изоляции, боятся оказаться худшими, болезненно переживают неудачи. Активность подростка направлена не на процесс, а на результат деятельности. Он все старается сделать как можно лучше, добиться похвалы, признания.
У подростков появляется чувство взрослости и подчеркнутое стремление избавиться от всего детского. Необоснованные запреты вызывают у них отвращение. Дети в этом возрасте склонны к спорам и возражениям; у них появляется свое мнение, которое они стараются демонстрировать как можно чаще. Возраст для них уже не авторитет - взрослых, в том числе и учителей, они начинают воспринимать критически. Особенно высокая требовательность - к соответствию между словом и делом.
Мечтательность и романтизм - отличительные черты младших подростков. Подвиги и приключения, идеальные герои - все необычное, яркое, героическое захватывает их воображение.
В подростковом возрасте рождаются первые увлечения. Психологи отмечают повышенный интерес к спорту. Проявляется интерес к музыке, кино, коллекционированию.
Все, кто общался с подростками, обращают внимание на их ярко выраженную эмоциональность. Свои чувства подростки иногда проявляют очень бурно, даже аффективно. Их эмоциональность, неумение сдерживать себя часто приводят к конфликтам, в результате чего подросток может замкнуться, уйти в себя.
Переходный возраст насыщен противоречиями.
Энергия подростков буквально бьет через край. Они готовы браться за все и быстро теряют интерес к начатому. Бурная деятельность у них может сменяться утомлением, пассивностью, равнодушием.
Они дерутся и ябедничают и в то же время мечтают о настоящей дружбе. В этом возрасте у ребенка пробуждается самолюбие, осознание своего «я», появляются собственные взгляды. И в то же время подросток внушаем, ведом, легко попадает под чужое влияние, может получить опыт деструктивного поведения. Завышенная самооценка у подростков соседствует с ранимостью и обидчивостью, неуверенностью в себе.
Пятиклассники только вступают в этот трудный возраст. Они еще во многом дети - непосредственные, открытые, активные. Их активность направлена на общение, и они с готовностью участвуют во всех классных мероприятиях.
Как же строить воспитательную работу с младшими подростками? Задача классного руководителя - создать педагогическое пространство для развития личности ребенка, обогащения его внутреннего мира. Эта работа применительно к пятиклассникам может включать в себя такие направления:
- выработка мотивации к учению, к познанию окружающего мира;
- привитие истинных трудовых и человеческих ценностей и развенчание лжеценностей;
- формирование нравственного опыта, развитие системы справедливых оценочных суждений;
- формирование личностных качеств; ориентация на положительный идеал;
- индивидуальная работа с детьми, внимание к внутреннему миру ребенка;
- создание условий для самовыражения и самореализации детей.
Хорошо, если в общении с детьми воспитатель будет руководствоваться своеобразным кодексом, включающим такие правила:
- НИКОГДА НЕ КРИЧАТЬ НА ДЕТЕЙ.
- Никогда не использовать откровения детей им во вред.
- Не изображать из себя безгрешную мумию.
- Никогда не забывать хвалить детей за дело.
- Никогда не сравнивать детей.
- Не иметь любимчиков.
- Никогда не жаловаться на детей.
- Уметь прощать.
- Уметь помочь.
- Уметь терпеть и ждать.
- Уметь быть интересным человеком.
- Уметь требовать любя и любить, требуя.
- Уметь быть заводилой и подниматься до уровня детских интересов.
- Уметь для каждого найти доброе слово.
- Уметь найти общий язык с учителями, родителями.
- Уметь любую работу делать вместе с учениками.
- Уметь быть добрым, ласковым со всеми детьми.
- Узнать о каждом как можно больше хорошего.
- Защищать детей от них самих и от тех опасностей, которые их подстерегают.
- Искать у каждого ребенка его главные достоинства и стараться развивать их.
- Искать и находить подход к каждому.
- Придумывать все с ними, а не за них.
- Учить детей доброте, ответственности, уважению себя и других.
- ЛЮБИТЬ ДЕТЕЙ!
Классное руководство в 5 классе - дело хлопотное, трудное. С детьми нужно постоянно возиться, постоянно подбрасывать им пищу для ума, воображения, души. Но зато и отдача не заставит себя ждать: пятиклассники - народ очень отзывчивый и благодарный.
Внеклассные мероприятия 5 класс. Сценарии
|
Мероприятие: Посвящение в пятиклассники» на тему «Моя пятиклассная семья!»Форма проведения: праздник. Цель: сплочение классного коллектива и содействие успешному протеканию процесса адаптации пятиклассников. Задачи: - развивать у учащихся интерес к деятельности, желание участвовать в мероприятиях класса; - создать благоприятный эмоциональный фон для сотрудничества детей и взрослых; - воспитывать нравственные качества личности. Оборудование: компьютер, атрибуты для игр и конкурсов, вы... |
|
Сценарий выступления пятиклассников на Новогоднем празднике в школе/Костюмы участников ироничные, в руках держат предметы своей роли (на груди могут быть таблички с указанием действующего лица)./ На сцене пусто. Все действующие лица первой части выходят на сцену по-очереди. Говорят свои слова и остаются на сцене. Атмосфера натянутая и все персонажи (после рассказчика) говорят свои слова высокомерно. Выходит рассказчики - 2 человека Уж вошла зима в свои права, И Новый Год стучится в ... |
 Единый классный час для пятиклассников «Моя будущая профессия» Ребята, пройдёт совсем немного времени, и вам придётся выбирать свой путь в жизни. И этот путь начнётся с перекрёстка, от которого расходятся не 3, как в сказке, а 50 тысяч дорог… Как вы думаете, о каких дорогах я говорю?.. - Правильно, мы сегодня с вами отправляемся в путешествие по морям профессий. 50 тысяч - именно столько сегодня существует профессий. И очень важно не ошибиться в выборе пути. Ведь от этого выбора зависит оч... |
|
Сценарий Посвящение в пятиклассникиВизитка 5-г класса (видео) 1. 5-г представляет – наш класс 2. фото с начальной школы 3. реп «Опа, пятый класс» /Нас в класс привели Прошло уже четыре года сидели мы за партами, не глядя на погоду учили математику и русский и литру и нам казалось – это очень много… время пришло нам с вами расставаться, но глядя на вас, нам хотелось бы остаться и дальше уроками заниматься, но лишь на раз Хотелось все повторить хотя бы раз, один лишь раз Но время н... |
 Разработка классного часа по эстетическому воспитанию для 5 класса на тему "Граффити. Искусство или вандализм?"Автор: Голубева Екатерина Степановна. Учитель английского языка, МКОУ "Медвежьегорская СОШ №1", г.Медвежьегорск. Классный час обладает эстетической направленностью и имеет своей целью воспитывать вкус, бережное отношение к своему дому, городу и развивать творческие способности на примере выполнения граффити. На слайде слово граффити, выполненное в этой технике. Или же классные ру... |
 Конспект "Путешествие в страну Цветов" (Внеклассное мероприятие по литературе для учащихся 5 классов).Цель: приобщение учащихся к духовному потенциалу цветов как художественному образу. Задачи: • Вспомнить литературные произведения о цветах • Формировать навык выразительного чтения • Развивать творческие способности учащихся • Развивать речевую грамотность и культуру. • Мотивировать учащихся к дальнейшему изучения данного направления Пояснение к проведению: Внеклассное мероприяти... |
 Сценарий мероприятия для учащихся 5-6 классов «Природа – наш дом»Автор: Сердобинцева Валентина Фёдоровна, заведующий библиотекой, МБОУ СШ №11, г. Новый Уренгой, ЯНАО Описание материала: Экологическое сознание, основы экологических знаний закладываются с детства. Нужно только пробудить у детей интерес к живой природе, бережное отношение к ней. А через интерес к живой природе легче добиться прививания начальных экологических знаний. Предлагаю Вам сценарий мероприятия для учащихся 5-6 классов на ... |
|
Классный час для школьников 5 класса по профориентации «Мир профессий»Данное занятие предназначено для учащихся пятых классов. Состоит из информационной части, игровых заданий и практической части. В ходе классного часа дети узнают о разнообразии мира профессий, классификации профессий Е.А. Климова, определят свою склонность к определенному типу профессий. Провести такое занятие может как педагог-психолог, так и классный руководитель. Цель: актуализировать процесс профессионального самоопределе... |
|
Внеклассное мероприятие для школьников 5-6 класса на новогоднюю тематикуАвтор: Ленцевич Кристина Васильевна Должность: учитель истории и обществознания Место работы: МАОУ «СОШ №132», г.Барнаул Описание: Данная разработка будет полезна для классных руководителей 5-6 классов. Внеклассное мероприятие можно провести перед новогодними праздниками для того, чтобы заинтересовать ребят традициями Нового года и Рождества. Цель: познакомить учащихся с новогодними и рождественскими традициями России.... |
|
Сценарий внеклассного мероприятия в 5 классе "На празднике детства"Цель: привлечение родителей к активному участию в жизни класса; осуществление воспитательной работы в сотрудничестве с семьей; воспитание в детях высоких нравственных качеств средствами эмоционального воздействия. Ученик. Дорогие гости, наши любимые мамы и папы! Мы рады видеть вас сегодня здесь, на нашем празднике. Учитель. Ребята, а какой у вас самый любимый праздник? (День рождения) И когда бы он ни был: зимой,... |
|
Конспект внеурочного занятия "Безопасный Интернет"Автор: Иванилова Ольга Алексеевна, учитель информатики ГБОУ "Средняя общеобразовательная школа №60 им. Героя Советского Союза В.С. Пилипенко" г. Севастополь Описание материала: Предлагаю вам конспект внеурочного занятия по информатике для 5-6 классов "Безопасный Интернет". Конспект будет полезен учителям информатики для формирования у обучающихся 5-6 классов навыков безопасного использования сети Интернет. Данное мероприятие можно провести в ра... |
|
Конкурс - игра для учащихся 5-х классов «Детективное агентство «Чёрный кот»» (по сказкам А.С. Пушкина)Автор: Щепихина Александра Михайловна, учитель русского языка и литературы МБОУ СШ № 77 г. Архангельска Цель: развивать интерес к изучению творчества любимого поэта, закрепить знания о содержании сказок. Задачи: -воспитывать любознательных, внимательных читателей-знатоков творчества Пушкина; формировать у детей умение инсценировать эпизоды сказок, развивать артистические способности; воспитыв... |
|
Классный час «Материнское сердце»Цель: воспитание любви и бережного отношения к матери. Задача: воспитать качества любви: нежность, чувство ласки, доброты по отношению к матери, женщине. Включается презентация (играет песня «Моя мама»). Учитель: Здравствуйте дорогие мои ребята! Наверное, Вы уже догадались о теме классного часа на сегодня? (-да! Материнское сердце! Сердце матери! День матери! И др). Слайд 1 Учитель: Вы правы! Сегодня я хочу затронуть именно эту тему, во – пе... |
|
Внеклассное мероприятие на День Матери в школе, 5 класс. Сценарий «А ну-ка, мамы!» Цель: создать праздничное настроение, уютную, домашнюю обстановку, привлечь родителей к активному участию в спортивной жизни группы, сблизить родителей двух групп, помочь лучше узнать своих детей и мам,воспитывать теплый нравственный климат между детьми и мамами, между мамами двух групп. Задачи: - Способствовать созданию тёплых семейных взаимоотношений. - Развивать эмоциональную и нравственную сферу ребёнка. -... |
|
Классный час для 5 класса «Традиции Нового года в моей семье». КонспектОписание. Новогодний праздник является любимым для многих детей нашей страны. Именно он сближает семьи, собирает всех вместе, дарит атмосферу чуда и волшебства. Данный сценарий состоит из вводной беседы и конкурсной программы. Материал будет полезен педагогам, воспитателям вожатым. Возраст участников 8-12 лет Целью данного мероприятия является сплочение ребят, активизация знаний и умений по теме. Задачи: 1. Познакомится ... |
Рекомендуем посмотреть:
Классный час на тему животные для 5, 6 класса
Классный час в 5 классе «Правила поведения в природе»
Классный час в 5-6 классе по профориентационной работе с элементами игры
Нет комментариев. Ваш будет первым!