Внеклассные мероприятия в 5 классе
Сценарии внеклассных мероприятий для 5 класса
Сценарии праздников, классных часов, бесед для пятиклассников
Отрочество - это беспокойство:
«Вдруг я не такой, как все?»
И ужас: «Вдруг я такой, как все?»
Евгений Винокуров
Вас окружает радостная толпа детей, как только вы входите в класс. Все с надеждой и интересом заглядывают в ваши глаза, все наперебой бросаются выполнять ваши поручения, на каждый вопрос - лес рук. Каждый спешит рассказать что-то свое, угостить конфеткой, пожаловаться на соседа, поделиться своими тайнами. От их активности, общительности, подвижности уже в первые сентябрьские дни голова идет кругом...
Это значит, что вы стали классным руководителем 5 класса и жизнь ваша на ближайший учебный год будет наполнена этой мощной подростковой энергетикой.
Что же это за народ такой, пятиклассники?
Вчера они были детьми, ласковыми, покладистыми, доверчивыми. А сегодня даже родители их не узнают. «Переходный возраст», - понимающе говорят учителя.
Переходный он и есть переходный - тут все не устоялось, все в движении, развитии. Уже не ребенок, но еще не взрослый. Это возраст перехода от детства к зрелости, когда складываются устойчивые формы поведения, черты характера, когда рождается личность. Этот процесс будет долгим, продолжительным и драматичным. Но пока, в 5 классе, все только начинается.
Переходный возраст - самый трудный, критический, кризисный и для учителей, и для родителей, и для самих подростков.
Психологи и педагоги, наблюдающие за подростками в течение длительного времени, отмечают ряд особенностей, присущих именно этому возрасту.
Прежде всего - отношение к учебе. По мнению специалистов, учеба уже не является приоритетной деятельностью у младших подростков. Главной и определяющей для подростка является общение.
По наблюдениям специалистов подростков отличают повышенный интерес к соотношению сил в коллективе, стремление занять достойное положение в кругу сверстников, в семье. Они боятся оказаться в изоляции, боятся оказаться худшими, болезненно переживают неудачи. Активность подростка направлена не на процесс, а на результат деятельности. Он все старается сделать как можно лучше, добиться похвалы, признания.
У подростков появляется чувство взрослости и подчеркнутое стремление избавиться от всего детского. Необоснованные запреты вызывают у них отвращение. Дети в этом возрасте склонны к спорам и возражениям; у них появляется свое мнение, которое они стараются демонстрировать как можно чаще. Возраст для них уже не авторитет - взрослых, в том числе и учителей, они начинают воспринимать критически. Особенно высокая требовательность - к соответствию между словом и делом.
Мечтательность и романтизм - отличительные черты младших подростков. Подвиги и приключения, идеальные герои - все необычное, яркое, героическое захватывает их воображение.
В подростковом возрасте рождаются первые увлечения. Психологи отмечают повышенный интерес к спорту. Проявляется интерес к музыке, кино, коллекционированию.
Все, кто общался с подростками, обращают внимание на их ярко выраженную эмоциональность. Свои чувства подростки иногда проявляют очень бурно, даже аффективно. Их эмоциональность, неумение сдерживать себя часто приводят к конфликтам, в результате чего подросток может замкнуться, уйти в себя.
Переходный возраст насыщен противоречиями.
Энергия подростков буквально бьет через край. Они готовы браться за все и быстро теряют интерес к начатому. Бурная деятельность у них может сменяться утомлением, пассивностью, равнодушием.
Они дерутся и ябедничают и в то же время мечтают о настоящей дружбе. В этом возрасте у ребенка пробуждается самолюбие, осознание своего «я», появляются собственные взгляды. И в то же время подросток внушаем, ведом, легко попадает под чужое влияние, может получить опыт деструктивного поведения. Завышенная самооценка у подростков соседствует с ранимостью и обидчивостью, неуверенностью в себе.
Пятиклассники только вступают в этот трудный возраст. Они еще во многом дети - непосредственные, открытые, активные. Их активность направлена на общение, и они с готовностью участвуют во всех классных мероприятиях.
Как же строить воспитательную работу с младшими подростками? Задача классного руководителя - создать педагогическое пространство для развития личности ребенка, обогащения его внутреннего мира. Эта работа применительно к пятиклассникам может включать в себя такие направления:
- выработка мотивации к учению, к познанию окружающего мира;
- привитие истинных трудовых и человеческих ценностей и развенчание лжеценностей;
- формирование нравственного опыта, развитие системы справедливых оценочных суждений;
- формирование личностных качеств; ориентация на положительный идеал;
- индивидуальная работа с детьми, внимание к внутреннему миру ребенка;
- создание условий для самовыражения и самореализации детей.
Хорошо, если в общении с детьми воспитатель будет руководствоваться своеобразным кодексом, включающим такие правила:
- НИКОГДА НЕ КРИЧАТЬ НА ДЕТЕЙ.
- Никогда не использовать откровения детей им во вред.
- Не изображать из себя безгрешную мумию.
- Никогда не забывать хвалить детей за дело.
- Никогда не сравнивать детей.
- Не иметь любимчиков.
- Никогда не жаловаться на детей.
- Уметь прощать.
- Уметь помочь.
- Уметь терпеть и ждать.
- Уметь быть интересным человеком.
- Уметь требовать любя и любить, требуя.
- Уметь быть заводилой и подниматься до уровня детских интересов.
- Уметь для каждого найти доброе слово.
- Уметь найти общий язык с учителями, родителями.
- Уметь любую работу делать вместе с учениками.
- Уметь быть добрым, ласковым со всеми детьми.
- Узнать о каждом как можно больше хорошего.
- Защищать детей от них самих и от тех опасностей, которые их подстерегают.
- Искать у каждого ребенка его главные достоинства и стараться развивать их.
- Искать и находить подход к каждому.
- Придумывать все с ними, а не за них.
- Учить детей доброте, ответственности, уважению себя и других.
- ЛЮБИТЬ ДЕТЕЙ!
Классное руководство в 5 классе - дело хлопотное, трудное. С детьми нужно постоянно возиться, постоянно подбрасывать им пищу для ума, воображения, души. Но зато и отдача не заставит себя ждать: пятиклассники - народ очень отзывчивый и благодарный.
Внеклассные мероприятия 5 класс. Сценарии
|
Стихотворение на осеннюю тематику для школьников "Гостья-Осень" Материал может быть полезен для педагогов школ, музыкальных руководителей для включения в сценарий мероприятия на тему "Осеннее настроение", для школьников 5-9 классов. Цель: развивать коммуникативные навыки и эмоциональную сферу детей. Задачи: - развивать речь, память, воображение; - развивать умение эмоционально, выразительно читать стихотворение наизусть; - способствовать творческому развитию детей; - развивать интер... |
|
Занятие в школе-интернате 1 и 2 вида "Наши имена"Цель: – дать детям представление о значении имён и их происхождении. Задачи: – познакомить учащихся с историей появления имен на земле; – воспитывать интерес к истории своего имени, позитивного отношения к своему имени и имени окружающих; – способствовать развитию познавательной активности, коммуникативных навыков; – активизировать речь детей с использованием новых слов Ход классного часа Добрый день. Повернитесь друг к другу и улыбнит... |
|
Осенний праздник для 5 класса. Сценарий "День грибов" Автор: учитель трудового обучения ГБОУ СО "Марксовская специальная общеобразовательная школа закрытого типа" Бобрышева Наталья Владимировна. Предварительная работа: украсить класс разноцветными шарами", осенними листьями, плакатом названия мероприятия "День грибов", "Здравствуй осень золотая", плакатами "Грибы". Подготовить 2 плетёные корзины, 20 бумажных шариков, 10 грибных шляп для подвижной игры, 10 листов оранжевой бумаги, ... |
 Турнир по "Футболу", среди учащихся 5-6 классовАвтор: Грачёва Марина Сергеевна, учитель физической культуры МБОУ «СОШ №3», г. Братск, Иркутской области. Назначение: данный праздник желательно проводить на улице, на свежем воздухе. Это мероприятие пользуются большой популярностью не только среди мальчишек, но и девочкам тоже хочется посоревноваться. С помощью таких мероприятий дети учатся взаимопониманию, взаимоуважению и командной игре. Данное мероприятие может быть интересно учителям физическо... |
|
Урок - КВН в 5 классе по теме: «Азбука безопасности».Задачи: обобщить знания учащихся по правилам поведения в экстремальных ситуациях, научить действовать в опасных ситуациях, формировать умения работать в группе. Оборудование: музыкальное сопровождение, плакаты с пословицами о безопасном поведении, медицинская аптечка, фломастеры, альбомные листы.Ход урока.1. Организационный момент. Учитель предлагает учащимся сформулировать тему классного часа, обращая внимание на доску (плакаты, пословицы),... |
 Стихотворение на английском языке “Золотая осень” Автор работы: Швец Евгения, ученица 6 Б класса МОУ “Школа №62 города Донецка”. Руководитель: Долгих Марина Cергеевна, учитель английского языка МОУ “Школа №62 города Донецка”. Описание работы: данный материал предназначен для учеников 5-6 классов. Говорение и аудирование являются основными видами речевой деятельности в общении с носителями иностранного языка. Недооценка аудирования может отрицательно повлиять на языковой подгото... |
 Сценарии осеннего праздника школе-интернатеОписание: Предлагаю вашему вниманию сценарий, посвященный осеннему празднику: Международному дню улыбки. Данные праздник можно включит в празднование осеннего дня именинника. Цель: Развитие творческий способностей у учащихся, расширить кругозор школьников, способствовать развитию познавательной активности. В празднике принимают участие: осенние месяцы (сентябрь, октябрь, ноябрь), дождик, осень, 3 ведущих. Задачи: Сформировать у учащихся общие н... |
 О празднике День пожилого человека для школьников Автор: Афанасьева Римма Ахатовна, учитель обществознания МКОУ "Унъюганская СОШ №1", п. Унъюган, ХМАО-Югра Назначение: материал полезен социальным педагогам, учителям истории и обществознания, классным руководителям, воспитателям групп продлённого дня, педагогам дополнительного образования, методическим работникам, студентам педагогических вузов и колледжей. Описание: данная статья рассказывает о Международном Дне пожилых людей. Она знак... |
 Спортивный праздник «Весёлые старты» Автор: Грачёва Марина Сергеевна, учитель физической культуры МБОУ «СОШ №3», г. Братск, Иркутской области. Назначение: данный праздник можно проводить в любое время года, так как эстафеты с ходьбой и бегом пользуются большой популярностью в связи со своей простотой, доступностью, отсутствием необходимости инвентаря, и могут проводиться как в спортивном зале, так и на улице. Данное мероприятие может быть интересно учителям физической культуры, педагогам до... |
|
Сценарий концерта ко «Дню матери» для обучающихся среднего звена1.Песня «Мама, мамочка-родная любимая» (в исполнении девочек) 2.Притча (читает учитель) Звучит красивая музыка За день до рождения ребенок спросил у Бога: «Я не знаю, что я должен делать в этом Мире» Бог ответил: «Я подарю тебе Ангела, который всегда будет рядом с тобой». «Но я не понимаю его язык». «Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед». «А как зовут моего ангела?». «Неважно как ег... |
|
СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: Заместитель директора по ВР Директор МБОУ «СОШ №3» _________________ Березкина О.Г. _____________БезугленкоВ.Л. «_____» ____________ 2015 г. «_____» ___________2015 г. ПОЛОЖЕНИЕо проведении школьного турнира по «Перестрелке» ... |
 Конспект классного часа «Урок мира»Автор: Ежевская Наталья Владимировна Краткое описание и назначение материала: Материал может быть интересен классным руководителям 1-11 классов средней общеобразовательной школы, кураторам средне-специальных училищ, техникумов. На занятии дается краткая информация об окончании второй мировой войны, вспоминаются памятные даты в истории нашей страны, вспоминаются юные борцы за мир, чье выдающееся мужество стало для нас примером и символом: Таня Савичева, Анна Ф... |
 Стихотворение о сохранении леса для школьников Стихотворение: Берегите леса Автор: Скопина Елизавета, ученица 6-б класса, МКОУ «Унъюганская СОШ №1», п. Унъюган, ХМАО-Югра Руководитель: Афанасьева Римма Ахатовна, учитель обществознания, МКОУ «Унъюганская СОШ №1», п. Унъюган, ХМАО-Югра Назначение: представленное авторское стихотворение может быть интересно детям школьного возраста, учителям при проведении уроков и внеклассных мероприятий экологической направленности. Описание: стихотворе... |
|
Конспект классного часа для 5-6 класса на тему «Легко ли быть другом»Описание: Данная разработка подойдет для классных руководителей 5 - 6 классов. Классный час направлен на нравственное воспитание учащихся, поэтому может быть использован в любой воспитательной системе. Цель: Сформировать у учащихся понятие о том, что быть настоящим другом совсем непросто. Задачи: 1. Сформировать у учащихся понятие о друге; 2. Показать широкое использование слова «друг» в творчестве. Подготовительная раб... |
 Внеклассное мероприятие «Слово о хлебе»Автор: Соколовская Инна Владиславовна – педагог – библиотекарь, учитель ОПК МБОУ Тацинская СОШ № 3 Ростовская область Описание материала: Мы расскажем вам, как появился первый хлеб и как во все времена люди разных национальностей всегда бережно, и трепетно относились к нему. Как передавали эту любовь от поколения к поколению. Расскажем о том, как выпекается хлеб, из чего он делается, почему одни хлеба белые, а другие черные. Не забудем поведать вам и о х... |
Рекомендуем посмотреть:
Классный час на тему животные для 5, 6 класса
Классный час в 5-6 классе по профориентационной работе с элементами игры
Классный час в 5 классе о дружбе
Нет комментариев. Ваш будет первым!