Конспект урока математики, 2 класс с презентацией. Римские цифры

Урок математики 2 класс
Тема: Римские цифры. Отработка навыков письменного сложения двузначных чисел
Автор: Знакомова Анна Александровна, учитель начальных классов, учитель информатики ГБОУ СОШ № 32 имени Л.В.Бобковой, г.Севастополь
Цель: ознакомление с римскими цифрами
Задачи: Дать понятие о римских цифрах;
Закреплять письменный прием сложения двузначных чисел;
Учить творчески работать над задачей;
Развивать логическое мышление, память, внимание;
Побуждать к стремлению творчески воспринимать изучаемый материал.
Оборудование: мультимедийный проектор, экран, презентация, листы бумага А-4 с написанными римскими цифрами, костюмы актеров.
Подготовительный этап: 3 ученика в костюмах римских мудрецов и 1 ученица – в костюме музы.
Ход урока
I. Организационный момент.
II. Контроль, коррекция и закрепление знаний.
Минутка каллиграфии с логическим заданием.
- Каждый урок математики мы начинаем с математической разминки.
Запишите примеры и поставьте, где нужно, скобки.
64+3-30=37 7+53-9=51
III. Сообщение темы и цели урока
- Итак, тема нашего урока «Римские цифры».[2][3].Откуда они взялись и для чего они нужны мы сегодня на уроке и узнаем.
IV. Изучение нового материала.
[4] –Посмотрите, пожалуйста, вот эта страна, похожая на сапожок, называется Италия.
[5]- Её столицей с древних времен был город Рим.
[6]-И сейчас мы с вами побываем в Древнем Риме на «Ученом совете». (Сценка)
Актавиан– Нет! Нельзя прописывать счет буквами! Народ возмущается, люди путаются!
Клодий - Что-то нужно придумать!
Лентул - Прекратите кричать, ученые мужи! Мы так проблему не решим. Давайте каждый подумает сегодня, а завтра соберемся на ученом совете и обсудим все варианты.
[7] Ночь. Дом Лентула.
Муза -Приветствую тебя, великий ученый муж Лентул!
Лентул - Кто ты, Прекрасная незнакомка?
Муза - Я – муза. Дочь Зевса и Мнемосины. Покровительница наук. Я пришла помочь тебе. Счет можно записывать особыми знаками.
Лентул - Я понял!...
[8] Ученый совет
- Я - Актавиан – книголюб. Я много читал и нашел в свитках племени майя такие знаки. [9] Но такими знаками сложно записать большое число…
- Я Клодий – путешественник. Я много путешествовал. В Китае числа записывают такими знаками – иероглифами. [10] . Но такое количество знаков трудно запомнить.
Лентул -Мужи! Ко мне во сне явилась муза. И мне открылось [11] .Римские цифры.
[12] Показ записи с помощью пальцев.
[13] Правило записи
[14], [15] – Расшифровка.
[16] Все главные римские знаки-цифры.
V. Закрепление. Развитие математических знаний.
(На доске записаны двузначные числа, которые закрыты листами папируса с написанными на них римскими цифрами)
- Итак: с какими цифрами мы сегодня познакомились?
-Давайте будем использовать в нашей работе римские цифры. Задание такое: Произвести действие сложение между I и VIчислами, II и VII,…(Примеры №441).
VI. Физминутка. [17]
1.[18] Рефлексия.
- Ребята, так какая тема нашего урока?
- А где еще мы часто встречаем римские цифры? (В решении задач)
2.[19] Задача 444. Послушайте задачу..
[20] Давайте запишем краткую запись
- Как будем решать задачу?(Самостоятельная работа) [21 Проверка]
3. Решение задачи 443. на доске с объяснением.
VII.Итог. [22] Рефлексия
-Что нового мы узнали сегодня на уроке?
VIII Домашнее задание №445,№446.
[24] Спасибо за внимание!
Примечание: В квадратных скобках [] указаны номера слайдов презентации.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект урока математики для 2 класса. Закрепление сложения и вычитания в пределах 100 Конспект урока математики для детей с ОВЗ в коррекционной школе, 2 класс Конспект урока математики во 2 классе на тему "Путешествие в зимний лес" Устный счёт на уроках математики во 2, 4 классе

Похожие статьи:

Конспект урока математики 2 класс по теме: Прямая. Параллельные прямые

Конспект урока математики 2 класс по теме: Сложение и вычитание двузначных чисел

Конспект урока математики 2 класс по теме: Взаимно-обратные операции

Конспект урока математики для 2 класса по программе Л. В. Занкова

Конспект открытого урока по математике во 2 классе