Календарное планирование «Книжкина неделя», 2 младшая группа

Тема: «Книжкина неделя».
Название: «Волшебный мир книги»
Возрастная группа: Младшая
Цели: создание социальной ситуации развития в процессе подготовки и проведения детской недели книги
Задачи:
- создать условия для формирования у детей интереса к детской книге через творческую и познавательную деятельность - создать условия для развития навыков поисковой деятельности детей;
- продолжать формировать умение выделять нужную информацию, используя различные источники;
- развивать способность - высказывать свою точку зрения, объясняя ее правильность, стимулировать речевую активность детей;
- способствовать нахождению причинно-следственных связей в признаках и явлениях объектов неживой природы;
- способствовать развитию навыков планирования своей деятельности и достижения цели;
- развивать умение взаимодействовать с окружающими людьми;
способствовать развитию творческих способностей детей.понедельник
Тема: «Открытие недели книги»
Детская цель: Узнать, что такое книжки малышки
Вид деятельности: Экскурсия в библиотеку.
Цель: Создать условия для формирования представлений о правилах поведения в библиотеке, побуждать детей к речевой активности
Создать условия для доброжелательного отношения к книгам, расширять представления о книжках - малышках
.«Художественно-эстетическое развитие»
Рисование «Колобок катится по дорожке».
вторник
Тема: «По страницам любимых книг»
Детская цель: Выполнить задания сказочных героев
Вид деятельности:
Познавательное (ФЭМП)
Цель: Создать условия для рассматривания иллюстраций по желанию детей из книг, принесенных из дома; побуждать детей к счету героев, ,поиску геометрических фигур по иллюстрациям
среда
Тема: «В гостях у сказки»
Детская цель: узнать сказочных персонажей произведений Чуковского. Слепить любимого героя для выставки. Вид деятельности: Речевое развитие. Знакомство с писателем К.И.Чуковским;
Художественно-эстетическое развитие (Лепка)любимых персонажей
Цель: Сформировать интерес к художественной литературе; знакомство с писателем К.И.Чуковским; создать условия для высказывания суждений по отношению к поступкам героев произведений К.И.Чуковского
четверг
Тема: «Чудеса в книжном царстве»
Детская цель: как восстановить испорченные книжки.
Вид деятельности:
Художественно-эстетическое развитие (Конструирование). «Скорая помощь» Цель: Создать условия для желания оказывать помощь в ремонте книг, прививать бережное отношение к книге.
пятница
Тема: Закрытие недели книги
Детская цель: участвовать в музыкальной драматизации сказки «Репка»
Вид деятельности: Развлечение «Книги наши друзья»
Цель: Сформировать интерес к устному народному творчеству, желание слушать сказки, рассматривать иллюстрации и обыгрывать; закрепить знания

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
понедельник
Беседа на тему : «Какие бывают книги» Совместный подбор музыкальных произведений по теме недели
Совместная разработка комплекса утренней гимнастики на тему
вторник
Рассматривание иллюстраций к сказкам.
Совместный подбор и разучивание музыкальных произведений по теме недели
Загадывание загадок по теме
среда
«Чтение отрывков произведений К.И.Чуковского»
Аудио-видео записи произведений Чуковского
четверг
Сюжетно-ролевая игра «Семья» на основе сюжета сказки «Волк и семеро козлят
Чтение стихов, загадок про книги, героев сказок
пятница
Рассматривание иллюстраций по желанию из книг, принесенных из дома; рассказать по иллюстрациям о героях

Самостоятельная деятельность (изменения в предметно-развивающей среде, к разным формам активности)
понедельник
Пополнение книжного уголка
Пластилинография (по выбору детей)
Д/и «Убери лишнее»
Сюжетно-ролевая игра. « Строим дом для 3 поросят»
вторник
Конструирование из мелкого настольного конструктора «Построй теремок»
Д/и «Отгадай по описанию»
Сюжетно-ролевая игра. «Ожившие персонажи»
среда
Дидактические игры, настольные игры «Сложи картинку и назови сказку» Разучивание танцевальных движений Оригами «дикие лебеди»
Н/п «Пазлы»
четверг
Дидактическая игра «Найди сказку»
Закрашивание раскрасок
Сюжетно-ролевая игра
«Книжный магазин»
пятница
Организация выставки книг, принесенных из дома.
Рисование восковыми мелками
Сюжетно-ролевая игра
«В библиотеке»

Взаимодействие с родителями
понедельник
Индивидуальные беседы с родителями : «Какие книжки читают дома?»
вторник
Анкетирование родителей. Организация посещения библиотеки
среда
Изготовление книжек-самоделок.
четверг
Выставка произведений детских писателей
пятница
Выставка поделок, рисунков детей и родителей по теме русские народные сказки

Рекомендуем посмотреть:

Календарно - тематическое планирование во второй младшей группе на декабрь Календарно - тематическое планирование во второй младшей группе на ноябрь Перспективный план работы с родителями во второй младшей группе Образовательная программа дополнительного образования художественно - эстетической направленности дл

Похожие статьи:

Планирование занятий по ФЭМП во второй младшей группе по ФГОС на год

Развлечение на книжкину неделю в подготовительной группе