Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе ДОУ

Задачи:
Образовательные:
- Формировать умение рассматривать картину, отвечать на вопросы по содержанию; упражнять в отчётливом произнесении звука и, у.
- Упражнять в совместном с воспитателем чтении знакомого стихотворения.
Развивающие:
Развивать умение сопоставлять натуральные предметы с изображёнными на картине.
Воспитательные:
Воспитывать сочувствие, желание помочь.
Материал:
Картина «Спасаем мяч» Е.Батурина; дидактическая кукла Таня; мяч,палочка.«Шляпа знакомства»
-Я принесла с собой волшебную шляпу «Знакомства». Кто шляпу надевает, тот имя свое называет.
Воспитатель надевает шляпу ребенку, тот называет свое имя и передает дальше соседу по кругу.
Воспитатель. Молодцы, ребята, знают и называют свое имя.
- Ребятки, давайте поиграем с вами в игру «Угадай, что я рисую» Внимательно следите за моей рукой (мячик)
Вкатывается мяч.
- Ой, что это?
- Это мячик.
- Какой он?
- Круглый, большой, красный.
- Что можно делать с мячиком ?(катать, бросать, играть)
- И вот сейчас мячик хочет с вами поиграть (мяч под столом, в шкафу, на полке, под стулом, за шкафом…)
- А мяч не простой. Он нам хочет что-то показать.
Мяч катится к мольберту, на котором накрыта салфеткой картина.
- Ребята, посмотрите, кого мы видим на картине?
- Девочку.
- Что она делает?
- Плачет.
- Как Таня плачет? А-А-А У-У-У
- Почему она плачет?
- Уронила мяч в речку.
- Давайте успокоим Таню, скажем: «Не плач, Таня! Не утонет в воде мяч»
- Ребятки, а вы знаете, почему мяч не утонет в воде? Потому что он легкий.
Повторите.
- Кто ей помогает?
- Как мальчик ей помогает?
- Что у него есть?
- Покажите, как он достаёт из воды мяч?
- Кто рядом с Таней?
- Что она делает? (она присела и смотрит, как мальчик достает мяч из воды)
- На поляне дети играли в мяч и уронили его в большую лужу.
"Ой, испугалась девочка с куклой и присела около лужи.
"А-а-а – заплакала Таня - бедный мой мяч. Он утонет, утонет в луже"
- «Не плачь – не плачь, я достану мяч» - успокоил Танечку мальчик в полосатой рубашке. Он взял веточку и стал толкать мяч к краю лужи. Еще, еще немножко и мяч будет спасен. Хорошие у Тани друзья.
Физминутка:
«Девочки и мальчики
Прыгают, как мячики
Ножками топают
Ручками хлопают, а
Потом отдыхают»
- Ребята, к нам кто-то стучится. Слышите. А дверь у нас закрыта. Давайте ее откроем.
Пальчиковая гимнастика «Замок»
«На дверях висит замок, кто его открыть бы мог?
Постучали, покрутили, потянули и открыли»
Входит кукла Таня, приносит мячики маленькие в мешке.
- Давайте вспомним стихотворение «Наша Таня» (чтение)
- Ребятки, вы у нас сегодня такие молодцы, очень хорошо занимались.
- Таня принесла вам мячики. Давайте мы с ними поиграем и посмотрим, утонут у нас мячики в воде или нет.
Игра детей с водой и мячами (можно дать палочки)
- Почему же мячики не тонут? Потому что они легкие.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект НОД по развитию речи во 2 младшей группе. Лесная прогулка Конспект занятия по развитию речи в младшей группе Занятие по развитию речи и рисованию для детей младшей группы Конспект НОД по развитию речи с использованием регионального компонента для младшей группы

Похожие статьи:

Конспекты занятий по развитию речи во второй младшей группе