Блог Шатровой Ольги Михайловны

Конспект логопедического занятия по обучению грамоте в подготовительной логопедической группе для детей с ОНР по теме «Звуки ЛЛь. Буква Л»Автор: Шатрова Ольга Михайловна, учитель-логопед ФГБДОУ «Детский сад № 258», г. Новосибирск Описание материала: Предлагаю конспект логопедического занятия по обучению грамоте для детей подготовительной логопедической группы (6-7 лет) с общим недоразвитием речи по теме «Звуки Л Ль. Буква Л.». Данный материал будет полезен учителям-логопедам. Дети научаться слу...

Мастер класс для воспитателей «Применение пальчиковых игр в совместной деятельности воспитателя с детьми"Подборка игр по развитию мелкой моторики для детей 4-6 лет. Тема: "Новый год. Зимние забавы". Материал будет полезен воспитателям, учителям-логопедам. * * * Учёные пришли к выводу, что формирование устной речи ребёнка начинает тогда, когда движения пальцев достигает достаточной точности. Следовательно, формирование речи совершенствуется под влиянием импульсов, идущих от рук. Систематические...

Занятие-конкурс по развитию лексико-грамматических средств языка «Знатоки родного языка» для детей 6-7 летАвтор: Шатрова Ольга Михайловна, учитель-логопед, ФГБДОУ «Детский сад № 258» г. Новосибирск Возраст: логопедическая подготовительная группа: 6-7 лет. Цель: Актуализировать знания детей о родном языке. Задачи: 1. Обогащать словарь устойчивыми выражениями и устаревшими словами, вникать в смысловую сторону слова и выражения. 2. Упражнять в подборе однокоренных слов. 3. Активизировать сл...

Рабочая программа логопедических занятий обучающихся с умеренной и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжёлыми и множественными нарушениями развития для 4, 5 классовСоставила: учитель-логопед Шатрова Ольга Михайловна высшая квалификационная категория, Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Специальная (коррекционная) школа № 5 «Новые надежды» Год обучения 2018-2019 Объём занятий по программе, всего 4 класс –60 часов (+ 8 ч ...

Рабочая программа логопедических занятий обучающихся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) для 4, 6 классовСоставила: учитель-логопед Шатрова Ольга Михайловна высшая квалификационная категория, Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Специальная (коррекционная) школа № 5 «Новые надежды» Год обучения 2018-2019 Объём занятий по программе, всего 4 класс - 60 часов (+ 8 часов логопедическое обследование) 6 класс – 60 часов (+ 8 ч...

Рабочая программа логопедических занятий «Альтернативная и дополнительная коммуникация» учащихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития для 1, 3 классаСоставила: учитель-логопед Шатрова Ольга Михайловна, высшая квалификационная категория, Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Специальная (коррекционная) школа № 5 «Новые надежды» Год обучения 2018-2019 Объем за...

Рабочая программа логопедических занятий Обучающихся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) для 1, 2, 3 класса Составила: учитель-логопед Шатрова Ольга Михайловна, высшая квалификационная категория, Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Специальная (коррекционная) школа № 5 «Новые надежды» Год обучения 2018-2019 Объём занятий по программе, всего 1 класс –116часа (+ 16 часов логопедическое обследование) 2 клас...

Логопедический утренник «Праздник профессий» для учащихся 1-4 классов специальной коррекционной школы с интеллектуальными нарушениями «Праздник профессий»Автор: Шатрова Ольга Михайловна учитель-логопед МКОУ С(К)Ш № 5 «Новые надежды» г. Новосибирск Цель: воспитание правильной, красивой речи через совместную, творческую деятельность. Задачи: 1. Автоматизировать поставленные звуки в речи. 2. Развивать словарный запас. 3. Расширять представления учащихся о профессиях. 4. Развивать грамматичес...

Занятие ко Дню Матери. В гости к пингвинамАвторы: учитель-логопед Шатрова Ольга Михайловна. Педагог-психолог Тен Ольга Александровна МКОУ Специальная (коррекционная) школа №5 «Новые надежды» г.Новосибирск Цель: Получить опыт взаимодействия в коллективе детей и взрослых. Задачи: 1. Снятие эмоционального и мышечного напряжения. 2. Создание положительного эмоционального климата. 3. Развитие общей и мелкой моторики, координации движений. 4. Развитие артикуляционной моторики. 5. Развитие умени...

Конспект итогового интегрированного логопедического занятия «Путешествие в лес» для учащихся 1 – 2 классов с СНРАвтор: Шатрова Ольга Михайловна, учитель-логопед МКОУ С(К)Ш №5 «Новые надежды" г.Новосибирск Цель: использование игровых технологий для обобщения знаний. Задачи: 1. Закрепить словарь по темам «Лес» «Лето» 2. Автоматизация поставленных звуков. 3. Расширять словарный запас прилагательных и глаголов. 4. Развивать внимание, слуховую память, восприятие, просодическую сторону речи, дых...

Нейропсихологические упражнения в логопедическом сопровождении обучающихся с ОВЗ по профилактике и коррекции нарушений письменной речиАвтор: Шатрова Ольга Михайловна, учитель-логопед, МКОУ С(К)Ш №5 "Новые надежды", г.Новосибирск *** В соответствии с требованиями Закона «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) разрабатывается программа коррекционной работы. Целью програ...

Метод наглядного моделированияОсновными принципами организации логопедических занятий для учащихся с умственной отсталостью является наглядность и предметность преподавания, т.е. организация обучения таким образом, чтобы изучаемый объект по возможности был воспринят всеми органами чувств: слухом, зрением, осязанием, обонянием, тактильными ощущениями. Одним из основных методов обучения детей с системным недоразвитием речи является метод наглядного моделирования. Используя этот метод, мы с д...