Конспект занятия по пластилинографии в старшей группе. Лебеди

Образовательные области: Познание, Коммуникация, Чтение художественной литературы, Художественное творчество, Безопасность, Труд.
Задачи обучения:
- Совершенствовать умение детей в этой технике нетрадиционного изображения;
- Упражнять в использовании приема растирания в пластилиновой живописи;
- Учить создавать выразительный образ в работе с данным материалом
- Развивать чувство композиции.
- Развивать у детей познавательные способности и связную речь:
- Закрепить представление детей о характерных особенностях зимнего периода времени;
- Актуализация словаря по теме «Перелетные птицы»;
- Развивать эмоциональность речи, сообразительность, в процессе отгадывания загадок, решения творческих заданий;
- Развивать фонематический слух и связную речь.
Воспитательные задачи:
- Воспитывать бережное отношение к природе;
- Воспитывать доброжелательность друг к другу;
- Вызывать интерес к работе, создать положительный, эмоциональный настрой
Предварительная работа: Чтение сказки Г.Х.Андерсена «Гадкий утенок»Дидактическая игра «Назови перелётных птиц»
Воспитатель показывает детям картину с изображением лебедя
Красота лебедей вызывает восхищение у всех, кто имел возможность наблюдать за ними в природе. Тело лебедя напоминает лодочку-ладью, бесшумно скользящую по водной глади. Грациозно изогнутую шею птицы венчает маленькая голова. Крылья большие и сильные, что позволяет лебедю летать высоко в поднебесье и совершать длинные перелёты в тёплые края на зимний период.

Обычно лебеди живут парами и очень верны друг другу. Весной лебёдушка высиживает яйца, а потом из них выводятся птенцы-лебедята. Сначала это пушистые комочки, которые, подрастая, превращаются в нескладных птиц-подростков, и лишь спустя продолжительное время они становятся такими же красивыми, как их родители

Воспитатель читает стихотворение С. Есенина «Лебёдушка»

Когда лебеди становятся взрослыми птицами, им не требуется опека родителей, они сами образуют новые пары. Так же как и их родители, молодые лебеди осенью улетают в тёплые края. Но случается, что птицы остаются зимовать в холодных краях. Вспомните о гадком утёнке из сказки Г. -Х. Андерсена, которому ой как несладко пришлось зимой, когда он не смог улететь вместе с остальными птицами из-за поврежденного крыла. Грустно вспоминать все злоключения, которые пережил утенок за суровую зиму. Но в конце концов добро всегда побеждает зло. И как результат этой победы явилось превращение гадкого утенка в прекрасную птицу-лебедя, которого с радостью приняли в стаю, где он нашёл себе пару.

Физкультминутка «Лебеди»
Лебеди летят. Крыльями машут.
Прогнулись над водой,
Качают головой.
Прямо и гордо
Умеют держаться,
Очень бесшумно
На воду садятся.

Воспитатель: предлагает выполнить композицию с лебедем. Обсуждает вместе с детьми строение птицы: овальное туловище, длинная изогнутая шея, увенчанная маленькой округлой головой с треугольным клювом.

Этапы выполнения работы
1. Воспитатель раздает картон с изображением контура птицы.
2. Вспоминаем порядок наших действий. (Отщипываем маленький кусочек пластилина, скатываем пальцами колбаску, прижимаем к контуру, размазываем аккуратно тонким слоем по поверхности.)
3. Напомнить детям о необходимости вытирать руки влажной салфеткой.
4. Используя стеку прорисовать крылья, шею, перья.

Разминка для рук во время работы «Птицы улетают»
Птицы сбиваются в стаи-
Птицы на юг улетают.
Белые лебеди летели
И на воду сели.
Сели, посидели, снова полетели.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект НОД в старшей группе «Путешествие в сказку» Конспект занятия по математике для детей старшей ортопедической группы Конспект учебно-игровой деятельности в старшей группе по разделу программы «Детство» Конспект НОД по восприятию музыки в старшей группе детского сада

Похожие статьи:

Занятие в старшей группе детского сада на тему 23 февраля

Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста. Тема: Невидимка-воздух

Конспект организованной образовательной деятельности детей старшей группы

Конспекты занятий по математике в старшей группе

Конспект занятия на тему «Заповедник» в старшей группе