Блог Елена Владимировна Санникова

Практикум для родителей младших школьников на тему «Учимся играя»Цель: Как помочь ребенку в овладении навыками чтения и счета. Здравствуйте уважаемые родители! Каждый из вас хочет, чтобы ребенок был успешен в обучении. Но как помочь, многие не знают. И в преддверии каникул, для вас приготовлен практикум, с целью оказания помощи, как легко можно закрепить знания при изучении букв, и развитию математических способностей, через простые игровые упражнения. Так как дети с трудом запоминают б...

Конспект практикуму для родителей дошкольников на тему ЗОДДобрый вечер, уважаемые родители. Мы рады видеть Вас на нашем практикуме в офтальмологическом кабинете, где наши дети проходят лечение по повышению остроты зрения и развитию бинокулярного зрения. Работа нашего учреждения направлена не только на воспитание и образование, но в первую очередь на эффективное лечение зрительного анализатора каждого ребенка. А это включает в себя целую систему работы всех медицинских и педагогических работник...

Практикум для родителей старшей группы "Игры и упражнения на закрепление знаний о величине и развитие навыков ориентировки дома" из серии «Домашняя игротека»Добрый вечер, уважаемые родители! Я рада видеть вас на практикуме «Домашняя игротека». Сегодня я пригласила вас, чтобы познакомить с играми, которые помогут закрепить знания о величине окружающих предметов и развить умения у детей ориентироваться в пространстве. Ведь от того, насколько умело они будут пользоваться этими знаниями, зависит их...

Мастер – класс «Сенсорные свободы и психомоторные раскрепощения в педагогической деятельности»Цель мастер - класса: Повысить педагогическую компетентность в применении здоровьесберегающих технологий. Задачи: 1. Познакомить и заинтересовать педагогов технологией профессора Базарного В.Ф.. 2. В практической деятельности показать способы использования данной технологии в учебно - воспитательном процессе. 3. Активно применять данную технологию в педагогической деятельности 1слайд «Название...

Развитие слухового восприятия у детей с нарушением зрения III – IY видаМастер - класс для воспитателей коррекционных групп. 1. Уважаемые педагоги! Предлагаю вашему вниманию послушать аудиозапись. (все слушают запись смеха) - Скажите, чей смех вы слышали? Можете ли вы точно назвать возраст мужчины? Внешние его особенности. Можно ли представить портрет этого человека? (да, это не молодой мужчина, возможно полноватый, с круглой формой лица, доброй мимикой, слегка лысоватый, который читает книгу...