Блог Ирина Александровна Подольская

Карнавал загадокИгры со словами для детей и взрослыхНадо, чтобы учиться было радостно, трепетно и победно. Б.Житков. Автор: Подольская Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы КГУ СОШ №4 г.Семей ВКО Комментарий. Игры со словами для детей любого возраста всегда были и есть увлекательные занятия. Работа адресована тем, кто будет работать с детьми в летних лагерях, на оздоровительных площадках, воспитателям, учителям, родителям, массовикам-затейникам. Вопросы-задачи мо...

Факультативное занятие в 11 классе на тему:«Через призму романа. Стилистическое и синтаксическое своеобразие романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита"Автор: Подольская Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы КГУ СОШ №4 г.Семей ВКО Комментарий. Вашему вниманию предлагается факультативное занятие по литературе для учащихся 11 класса на основе литературного материала, который изучается параллельно. Овладение изобразительно-выразительными возможностями художественного ...

Игра на тему «М.А. Булгаков: время и его герои» для 11 класса, 2-й турАвтор: Подольская Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы КГУ СОШ №4 г.Семей ВКО Первый раунд игры можно посмотреть здесь /blogs/irina-aleksandrovna-podolskaja/igra-na-temu-m-a-bulgakov-vremja-i-ego-geroi-dlja-11-klasa.html II РАУНД Краткое описание: Данное внеклассное мероприятие для учащихся 11 класса в виде игры «Как стать миллионером» на тему «М.А. Булгаков: время и его герои». 2-й раунд. Эту иг...

Игра для учащихся 11 класса "М.А. Булгаков: время и его герои"Автор: Подольская Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы КГУ СОШ №4 г.Семей ВКО Краткое описание. Игра посвящена творчеству М.Булгакова и может быть использована после изучения творчества писателя в 11 классе. Правила игры повторяют игру «Кто хочет стать миллионером». Актуальность работы определяется тем, что перед учителями-словесниками возникают сложные задачи повышения эффективности преподавания ли...

Скороговорки и чистоговорки для детей и взрослыхАвтор: Подольская Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы КГУ СОШ № 4 г.Семей ВКО РК Краткое описание. Скороговорки, чистоговорки очень часто применяются на внеклассных мероприятиях, уроках русского языка. Одна из главных целей учителя,родителя, воспитателя - это отработать чистоту звука. Сегодня данный материал можно найти легко как в книгах для малышей, так и в Интернете. Но мне хотелось собрать материал в одну папку, что...

Урок литературы. 11 класс на тему «Герои романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита».Автор: Подольская Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы КГУ СОШ № 4 г.Семей Восточно-Казахстанской области. Комментарий. Каждому учителю изучение данного произведения видится по-своему. И это правильно. Конспект урока традиционен. На уроке были применены три основных модуля: критическое мышление, оценивание, информационные технологии. О каждом герое созданы отдельные слайды-презентации. ...

Блокнот учителя. Как раз сегодня...Работать с детьми бывает сложно. Мы быстрее других устаем, раздражаемся. Очень часто "все" несем домой. Этот материал я давно поместила в свой блокнот. Предлагаю и Вам, уважаемые коллеги. Немного переделав некоторые фразы, Вы можете их применять на занятиях с коллегами и учениками. Давайте бороться за свое счастье, следуя ежедневной программе веселого и оптимистического мышления. Эта программа называется «Как раз сегодня». Написана эта программа Сибиллой...

Конспект урока по русскому языку для учащихся 11 класса «Повторение постановки знаков препинания в сложном предложении на материале романа М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита"»Автор: Подольская Ирина Александровна учитель русского языка и литературы КГУ СОШ №4 г.Семей Анонс. Вашему вниманию предлагается система заданий и упражнений по программе русского языка для старшеклассников на основе того литературного материала, который они изучают параллельно. Установка на целостное изучение текста к...

План работы кабинета русского языка.Нельзя создать шедевр, пока не пришло подлинное вдохновение. Т. Драйзер. I Содержание учебной и методической работы 1. Утвердить план и график работы кабинета на 201_-201_учебный год. сентябрь 2. Продолжить работу по созданию словарных диктантов по всем орфографическим темам. в т/года 3. Организовать и провести срезы знаний учащихся в 6,9,11 классах. по четвертям 4. Продолжить мониторинг качества знаний и обученности...

Блокнот учителя. Высказывания великих людей.У каждого из нас бывают такие моменты, когда надо привести свои мысли в порядок. Я люблю читать крылатые, умные, полезные высказывания. Это не открытие. Возможно, сегодня, читая эти нехитрые выражения, Вы тоже сделаете паузу. Пусть отдохнут Ваши глаза и руки... * Каждый из нас - творец нескольких сотен судеб, в наших классах, как в кузнице, куется счастье наших воспитанников. Ш.А. Амонашвили. * Учиться надо весело, чтоб хорошо учиться. * Учит...

Использование новых технологий в профессиональной деятельности учителя литературы (из опыта работы).Предложенные приемы и методы, рассмотренные в данной работе, помогут внимательнее читать художественное произведение,научат учащихся слышать и слушать мнение одноклассников. Традиционные методы изучения художественных произведений на уроках литературы ориентированы на анализ художественных текстов с позиции литературоведов, литературных критиков и ученых. Зачастую на практике работа с х...