Викторина по РКИ для старшеклассников с ответами и презентацией. Тема «О столицах России»

Автор: Симеунович Мира, учитель русского языка в ОШ «Кнез Сима Маркович», город Белград, Сербия
Предмет: русский язык как второй иностранный
Назначение: разработка назначается учителям РКИ, для обобщения основных страноведческих знаний о Москве и Санкт-Петербурге, или для организации досуга. Учителя РКИ или иностранных языков могут воспользоваться материалом как примером систематизации знаний о самых знаменитых городах России. Другим педагогам будет интересно посмотреть ещё один пример нестандартной проверки знаний в игровой форме.
Цель: повторение и обобщение страноведческих знаний посредством викторины
Задачи: повторить основные знания о столицах России; развивать логическое мышление, внимание и быстроту; развивать навык сравнения и сопоставления информации; воспитывать интерес и уважение к русскому языку, народу и его культуре; мотивировать положительное отношение к русскому языку как школьному предмету.

Описание: уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию небольшой набор упражнений для старших классов (седьмого / восьмого), тема которых столицы России – Москва и Санкт-Петербург. Набор подготовлен для учеников, изучающих русский язык как второй иностранный с пятого класса. В наших учебниках большое внимание уделяется страноведческой информации, и школьники в Сербии кое-что знают о многих городах великого русского государства, прежде всего, о столицах. Использование страноведческого материала повышает интерес учащихся к русскому языку и способствует более глубокому пониманию близкого нам народа. Викторины этого типа активизируют мышление и внимание, расширяют кругозор учеников.
Подготовка и материал: учитель составляет задания, готовит презентацию, знакомит учеников с темой и содержанием. На уроке используются компьютер, проектор, (если надо и) распечатанные задания. У членов жюри списки участников викторины (для написания баллов) и решения упражнений.
УПРАЖНЕНИЯ:
РАЗМИНКА
ИЗ ИСТОРИИ СТОЛИЦ
КРОССВОРД
ПО КАРТИНКАМ (1)
ИСПРАВЬТЕ ОШИБКИ
ДА ИЛИ НЕТ?
ПО КАРТИНКАМ (2)
СТОЛИЦЫ В ЦИФРАХ

РАЗМИНКА
Начинаем с самого простого задания, в котором надо выбрать правильное решение.
1. На Красной площади находится здание (Исторического / Литературного) музея.
2. (Весенний / Зимний) дворец – название резиденции императорской семьи.
3. Знаменитые куранты находятся на (Спасской / Троицкой) башне Кремля.
4. Царь-колокол можно увидеть в Московском (Кремле / метро).
5. В День Победы на (Красной / Театральной) площади проводится Парад Победы.
6. Санкт-Петербург считается (спортивной / культурной) столицей России.
7. Московское метро начали строить в (1965 / 1935) году.
8. Санкт-Петербург расположен на берегах (Финского / Амурского) залива.

ИЗ ИСТОРИИ СТОЛИЦ
Во втором упражнении надо определить, верны ли утверждения с приведёнными историческими данными о двух столицах России.
1. Москву основал Юрий Долгорукий, сын Владимира Мономаха. (верно)
2. Санкт-Петербург был столицей России с 1712 – 1918г. (верно)
3. Военная блокада Москвы во время ВОВ длилась почти 900 дней. (не Москвы, а Санкт-Петербурга)
4. Санкт-Петербург основан в 1703 году. (верно)
5. Питер основал Пётр Первый (Великий). (верно)
6. В московском Кремле 20 башен. (верно)
7. Семья последнего императора Николая II Романова жила в Москве. (не в Москве, а в Санкт-Петербурге)
8. Москва основана в 1147 году. (верно)
9. В 1917 году началась в Питере Первая мировая война. (нет, Октябрьская революция)
10. Во время наступления Наполеона, в 1812 году, большая часть Москвы
сгорела. (верно)

КРОССВОРД
В кроссворде проверяются знания фактов, которые известны большинству старшеклассников.
1. Одно из зданий Кремля называется… (Оружейная палата)
2. Уникальный музей в Санкт-Петербурге… (Кунсткамера)
3. Центральная улица в Москве называется… (Тверская улица)
4. Река в Санкт-Петербурге, по которой названа главная улица… (Нева)
5. Большой торговый центр на Красной площади... – (ГУМ)
6. Святой, защитник города Москвы… (Георгий)
7. В честь погибших в Александровском саду горит… (Вечное пламя)
8. Одно из названий Санкт-Петербурга… (Петроград)
9. Самый известный в истории крейсер… (Аврора)
10. Знаменитый театр в Москве называется… (Большой театр)


ПО КАРТИНКАМ (1)
Надо определить, к какой картинке (фотографии) относится название. (Можно с помощью проектора проецировать сначала фотографии, чтобы ученики назвали их, прежде чем посмотреть на названия – будет более интересно).
ТРЕТЬЯКОВСКАЯ ГАЛЕРЕЯ (первая в нижнем ряду)
ХРАМ СПАСА НА КРОВИ (вторая в нижнем ряду)
МГУ ЛОМОНОСОВ (третья в нижнем ряду)
РЕКА НЕВА (вторая в верхнем ряду)
ПАМЯТНИК ПЕТРУ ПЕРВОМУ (третья в верхнем ряду)
ХРАМ ВАСИЛИЯ БЛАЖЕННОГО (первая в верхнем ряду)

ИСПРАВЬТЕ ОШИБКИ
В предложениях утверждается, что какие-то достопримечательности находятся в Москве или Санкт-Петербурге. Надо исправить то, что неправильно.
1. Памятник Петру Первому на реке воздвигается в Петербурге. (в Москве)
2. Знаменитые мосты разводятся в Москве, над рекой Москвой. (в Санкт-Петербурге)
3. МГУ имени Ломоносова – недалеко от Санкт-Петербурга. (в Москве)
4. Храм Спаса на Крови находится в Москве. (в Санкт-Петербурге)
5. Третьяковская галерея – известный музей в Питере. (в Москве)
6. Летний сад – самый красивый из московских садов. (в Санкт-Петербурге)
7. На Красной площади стоит знаменитый Медный всадник. (в Санкт-Петербурге)
8. Одно из названий Москвы – Ленинград. (название Санкт-Петербурга)
9. Царь-пушка находится в Санкт-Петербурге. (в Москве)
10. Петергоф – недалеко от Москвы. (от Санкт-Петербурга)

ДОПОЛНИТЕ
В этом упражнении надо добавить один из городов.
1. Александровский сад расположен в центре ………………… (Москвы)
2. «Алые паруса» проводятся каждое лето в ………………… (Санкт-Петербурге)
3. Эрмитаж находится в центре ……………………… (Санкт-Петербурга)
4. Царь-колокол стоит в крепости в ………………… (в Московском Кремле)
5. Новодевичий монастырь является достопримечательностью ………………. (Москвы)
6. В самом центре …………… – улица Старый Арбат. (Москвы)
7. «Белые ночи» можно увидеть в ………………. (Санкт-Петербурге)
8. «Северная Венеция» - популярное название ……………. (Санкт-Петербурга)
9. Храм Христа Спасителя построен в ……………. (Москве)
10. Невский проспект – главная улица ………………... (Санкт-Петербурга)

ПО КАРТИНКАМ (2)
Как и в первой части, надо определить, к какой картинке (фотографии) относится название. (Можно с помощью проектора проецировать сначала фотографии, чтобы ученики назвали их, прежде чем посмотреть на названия – будет более интересно).
ПЕТЕРГОФ (третья фотография в верхнем ряду)
НОВОДЕВИЧИЙ МОНАСТЫРЬ (вторая в верхнем ряду)
ЛЕТНИЙ САД (вторая в нижнем ряду)
КРЕМЛЬ (первая в нижнем ряду)
ХРАМ ХРИСТА СПАСИТЕЛЯ (третья в нижнем ряду)
ГУМ (первая в верхнем ряду)

СТОЛИЦЫ В ЦИФРАХ
Самое сложное задание, в котором необходимо обладать конкретными, точными знаниями о количестве каких-то объектов в столицах. Числительные даны, их надо распределить. (Решения в скобках.)
1. В Петергофе около ……… фонтанов. (150)
2. В Эрмитаже ……… выставочных залов. (365)
3. На Соборной площади в Кремле ……… собора. (3)
4. В Санкт-Петербурге около ……… театров. (150)
5. В Москве ……… вокзалов. (10)
6. В Санкт-Петербурге более ……… музеев. (200)
7. В Москве ……… международных аэропорта. (4)
8. В Санкт-Петербурге более ……… рек и каналов. (90)
9. В Москве более ……… миллионов жителей. (13)
10. В Санкт-Петербурге ……… мостов. (800)

Скачать эту презентацию

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий интеллектуальной игры по обществознанию для старшеклассников Баба-яга и другие сказочные персонажи в обучении РКИ Из опыта работы. Русские сказки в творчестве учеников основной школы в Сербии Обучение РКИ в дистанционном режиме

Похожие статьи:

Викторины для старшеклассников. Тема: Экология

Викторина для старшеклассников с ответами. Тема: Олимпийские игры

Веселая викторина для школьников старших классов с ответами к 1 сентября