Проект сербских учеников 7 класса о русской бане с презентацией

Автор: Симеунович Мира, учитель русского языка в ОШ «Кнез Сима Маркович», город Белград, Сербия.
Предмет: русский язык как второй иностранный
Возраст учеников: 7 класс (13 лет)
Тип проекта: исследовательский / творческий
Назначение: материал может быть интересным учителям основной школы и другим педагогам, и вообще любознательным людям, у которых есть интерес узнать, как обучают русскому языку, традиции и культуре нерусских школьников.
Цель: демонстрация русской бани на тематическом стенде русской секции «Умница»
Задачи
- Познавательно-развивающие: развивать умение поиска, анализа, систематизации информации с целью выделить самое главное; развивать исследовательские способности и творческий потенциал учащихся; дать первоначальное представление сербским школьникам и родителям о русской бане; ознакомить сербских школьников с традицией русского народа и лекарственных свойствах деревьев.
- Воспитательные: формировать сознание о необходимости охранения здоровья (применяя здоровые стили жизни); развивать бережное отношение к природе; воспитывать положительное и уважительное отношение к русской традиции и культуре.

Подготовка: Работа на проекте началась в первые дни апреля. Участвовали две группы семиклассников (почти 20 учеников из 7/2 и 7/3 классов). Демонстрация русской бани была устроена русской секцией 22-ого апреля 2016 года, когда в школе отмечали День планеты. Наша секция решила принять участие на выставке, посвящённой промоции здоровых стилей жизни. Разные гости (и школьники) на выставке показали: натуральные мыла, мёд, цветы, говорили о пчеловодстве, о грибах. Речь шла и об охране вод, о чистом воздухе, о новых видах энергии. Мы решили представить на стенде русскую баню, о которой почти никто ничего не знает, кроме семи- и восьмиклассников, изучающих русский язык. Их знания о бане тоже совсем скромные. Собралась группа семиклассников, желающих участвовать в проекте (в их учебнике есть небольшой текст, знакомящий их с баней). Работали в группах: одни нашли тексты о бане и вениках, другие искали в своём краю деревья, чтобы сделать веники, третьи принесли остальные предметы для бани, четвёртые помогли с выбором и переводом информации. Некоторые из них делали надписи, лепили листья на большую бумагу (видно в презентации). Определили учеников, которые потом (на мероприятии) знакомили посетителей с особенностями бани. Решили также изготовить большую матрёшку (из картона) - символ, по котором посетители мероприятия смогут сразу узнать «русский стенд». Были у нас, конечно, и фотографы, и ученики, которые хотели выполнять презентацию о проекте секции после мероприятия. Работа протекала дружно, а результат совместного труда - успешный показ русской бани.

О бане (слайд 1)

«Баня - специальная постройка, помещение, где моются и парятся»
Слово «баня» упоминается в 1110 году, в «Повести временных лет», когда апостол Андрей говорит о славянских банях (в значении «купальня»). В наше время более известное слово сауна (финская баня). Традиционные русские бани отличаются от римских, тюркских или финских бань. Эти бани «воздушные» (в них нагревается воздух) пока русская баня «паровая». В русскую баню люди ходят, чтобы избежать болезней и закалить организм. Там парятся, сидя на высокой температуре (не менее 50 градусов) дыша лечебной парой (влажность воздуха – 40%). Есть так называемые чёрные и белые бани. Чёрные бани темнеют, потому что для протопки используются берёзовые дрова, которые содержат дёготь. В белых банях есть каменная калильная печь с уложенными на неё камнями. Эти горячие камни поливают холодной водой, в которой могут быть разные ароматы: квас, эвкалипт, кофе, липа…и хлещутся вениками (т.е. делают массаж). Посещать баню предлагают 1 – 2 раза в неделю. Веники делают из веток различных деревьев, каждое из которых имеет лечебные свойства. Веник – главный атрибут бани.

Советы (слайд 2)

Веники готовят по-разному, это зависит от того, какой веник вы хотите использовать и с какой целью. От того какой веник и от умения его применять зависит и удовольствие от парения и лечебный эффект.
Берёзовые веники заготавливают в июне на весь год, а дубовые – с июня по август.
Когда подобрали дерево для веника, ветки связывают неплотно, вешают на жерди так, чтобы не попадал прямой солнечный свет. Несколько дней спустя, когда веники высохнут, их плотно связывают и укладывают в сухом предбаннике или другом сухом и хорошо проветриваемом помещении.
Свежими вениками парятся сразу, а сухие веники надо замочить на ночь в холодной воде, а можно и положить сначала на 15 минут в холодную воду, а потом на пять минут в горячую воду. Веник надо делать в форме веера, а не метлы. Толстые ветки надо укладывать внутри, а вокруг них – тонкие ветви. При парении веник должен быть влажным.

Берёзовый веник (слайд 3)
Берёза – символ России. У восточных славян считается святым деревом, символизирующим невинность и чистоту. Поэтому часто изображается девушкой (белый ствол – чистое тело). Берёза символ весны и возобновления природы. В её ветках обитают русалки – богини, которые делают людей русскими.
Берёза в бане - буквальное и ритуальное очищение организма. Обладает целебными свойствами, поэтому так популярна в банях. Берёза незаменима после тяжёлых физических нагрузок. Берёзовый веник помогает при боли в мышцах и суставах, очищает кожу, улучшает настроение. Для астматиков и бывших курильщиков, берёзовый веник незаменим. В листьях берёзы есть эфирные масла, дубильные вещества, витамин С, витамин А. Кроме того, полезна для кожи головы: укрепляет волосы и уничтожает перхоть. Часто сочетается с дубовым веником.
Слайд 3

Дубовый веник (слайд 4)
Второй по распространённости в русской бане. Лист дуба более широкий, его ветки более крепкие, и благодаря этим свойствам такой веник выдержит несколько походов в баню. Дубовый веник пользуют для уменьшения потливости у людей с жирной кожей. Оказывает противовоспалительное действие, препятствует повышению артериального давления в парной.
Слайд 4

Эвкалиптовый веник (слайд 5)
Этот веник пользуется для улучшения кровообращения, так как его листья обладают бактерицидными, антиоксидантными, спазмолитическими, антиканцерогенными и противовоспалительными свойствами. У него тоже неповторимый аромат. Его лечебные свойства усиливают эфирные масла. Этот веник хорош при респираторных заболеваниях (воспаление лёгких). Рекомендуется прикладывать его к лицу и дышать через него. Чаще всего пользуется в сочетании с более крепкими ветками, напр. дубовыми.
Слайд 5

Липовый веник (слайд 6)
Эффективен при простудных и воспалительных заболеваниях, имеет успокаивающее действие. Липа устраняет головную боль, ускоряет потоотделение, понижает жар. Цветки липы содержат эфирное масло, флавониды, воск, сахар, глюкозу, каротин, витамины, микро- и макроэлементы.
Слайд 6

Пихтовый веник (слайд 7)
Жители северных районов придумали использовать веники из веток хвойных деревьев, таких как ель, кедр и пихта, так как их можно собирать даже во время лютых сибирских морозов. Такие веники укрепляют организм, помогают при ревматизме, добавляют жизненной энергии. Вопреки впечатлению о колючести таких веников, они совсем не такие. Пихтовый веник оказывает массажный эффект. Он стимулирует потоотделение и увеличивает кровообращение глубоко в мышцах. Является отличным средством при болях в позвоночнике, против невралгии. Тоже полезен при респираторных заболеваниях.
Слайд 7

Крапивный веник (слайд 8)
Такой веник стоит попробовать ради необычности ощущения. Чтобы не обжечься крапивным веником, его несколько раз перекладывают из горячей воды в холодную. Приятные ощущения возникают в виде мурашек по телу, и остаются в течение всего дня. Чаще всего, крапивные веники связывают с берёзовыми. Крапива содержит муравьиную кислоту, которая улучшает кровообращение и является антисептическим средством. Массаж крапивным веником полезен в лечении и профилактики атеросклероза, при болезнях почек и печени, при ревматизме, подагре. В этом случае полезно прикладывать распаренный веник к больным местам. Крапива полезна при кожных заболеваниях, кожа после парения становится румяной, упругой. Крапивный веник заготавливают в мае – июле, сушат в тени.
Слайд 8

Кленовый веник (слайд 9)
Этот веник хорошо поглощает пот, поэтому способен оттягивать на себя токсины, шлаки (все вредные вещества, попавшие в кожу и организм человека). Клён сильный антисептик, потому его листья прилагают к свежей ране. В листьях и молодых побегах клёна содержатся сильные активные вещества – алкалоиды, также аскорбиновая кислота.
Слайд 9

Подготовительную работу ученики провели дома, а конечную часть в классе (слайды 10 и 11)
Слайд 10

Слайд 11

Реализация (слайды 12 и 13)
Наш стенд был очень интересным для гостей мероприятия. Приходили и взрослые и дети. Взрослые хотели узнать о роли камней, удивлялись, восхищались вениками, узнавали о лечебных свойствах деревьев. Многие из них впервые услышали о бане. Члены «Умницы» объясняли о значении бани для русских, о традиции и пользе различных деревьев, отвечали на все вопросы посетителей.
Дети, как мы и предполагали, одушевлялись больше всего матрёшкой и многие из них хотели фотографироваться с ней. Было познавательно, но и забавно!
Слайд 12

Слайд 13

«В бане мыться, заново родиться»
Спасибо за внимание!

Скачать эту презентацию

Рекомендуем посмотреть:

План-конспект урока английского языка в 6 классе Социальный проект в школе Учебно-методическая разработка занятия по РКИ на тему: Отрицательные характеристики человека Языковая викторина по РКИ для 5 класса с презентацией

Похожие статьи:

Проектная деятельность на уроках английского языка

Проектная деятельность в школе

Проект: Наше будущее, 7-9 класс

Семинар практикум для учителей школы. Проектная деятельность

Семинар практикум для педагогов школы. Учебное исследование