Конспект. Образовательная деятельность по ориентировке в пространстве. Старшая группа

Образовательная деятельность "Разведчики"

Цель. Развивать пространственные представления в процессе изображения ограниченного пространства по памяти.
Основные понятия: помещение, ориентиры, положение в пространстве.
Материал: Листы бумаги, карандаши, план раздевалки, спальни; доска, мел, макет близлежащего микрорайона, дорожные знаки.
Ход образовательной деятельности.
Педагог предлагает детям стать разведчиками и составить план группового помещения. Напоминает, что следует нарисовать стены, окна, двери и шкафчики (кровати тому, кто правильно нарисует план и на нужном месте свой шкафчик (кровать), воспитатель дает картинку, которую можно будет наклеить на свой шкаф (кровать).
Затем воспитатель рисует на доске обозначения стен, окон, дверей и предметов мебели. Дети выполняют задание, после чего воспитатель рисует на доске план этого помещения, собирает детские планы, сопоставляет их между собой, проводя анализ — соотнесение местоположения основных объектов в помещении с их местоположением на планах. Всем детям раздаёт картинки, которые они наклеивают на свои шкафчики (кровати).
Для тех детей, которые на предыдущем занятии успешно справились с заданием, следует предложить нарисовать по памяти другое ограниченное пространство. Занятия этого типа проводятся до тех пор, пока все дети не справятся с заданием изображения плана помещения по памяти. Необязательно, чтобы все дети смогли изобразить планы всех помещений. Возможно, чтобы слабые нарисовали план одного из помещений, правильно и ограничить взаимное расположение основных объектов (дверей, окон, своего шкафа, кровати).