Дидактическая игра для дошкольников в детском саду по ФЭМП

Автор: Хохлова Наталья Евгеньевна
Должность: учитель-дефектолог, МКДОУ № 18 (филиал), г. Миасс Челябинская область
Название ресурса: дидактическая игра "Точечки"
Краткое описание ресурса: игра для детей дошкольного возраста на формирование элементарных математических представлений, развитие логического мышления.
Цель и задачи ресурса: закрепление навыков счета, состава числа; развитие зрительного восприятия, логического мышления.
Актуальность и значимость ресурса: игра может быть использована логопедами, дефектологами, родителями в коррекционной работе с детьми.
Оборудование: игра выполнена с помощью ПК (персонального компьютера), состоит из игрового поля и разрезных карточек.
Практическое применение: индивидуальные занятия, фронтальные коррекционные занятия (в качестве демонстрации задания или непосредственно игры «по очереди»).
Методика работы с ресурсом:
1. Индивидуально: ребёнок берет игровую карту и раскладывает карточки соотнося их с цветом и числом, или как вариант выстраивает цветные дорожки.
2. Фронтально: используется в качестве демонстрации задания при помощи магнитной доски и магнитов; дети на своих местах работают устно и фронтально.

Данная игра направлена на закрепление навыков счета, соотнесение числа и количества, закрепление понятия числового ряда.
Представленная игра позволит вам и вашему ребенку запомнить новую информацию и с помощью наглядности закрепить изучаемый материал.


Перед началом игры распечатать материал на цветном принтере используя плотную бумагу. Для лучшего и долгого использования карточки заламинировать. После того, как все готово, можем приступить к игре. 1. Предлагаем ребенку выложить цветную дорожку определенного цвета. Ребенок должен из разрезных карточек выбрать карточки с точками определенного цвета и выложить из них цветную дорожку.
2. Если ребенок уже умеет считать и знаком с числовым рядом, то предлагаем ему не просто выложить цветную дорожку, а разложить карточки по порядку, в пределах 5-ти или 10-ти. Точки на разрезных карточках могут располагаться по-разному, это развивает внимание. Не забывайте и про ряд с числами, цифра говорит, сколько точек на карточке.

1. Предлагаем ребенку игровое поле 1, где в горизонтальном ряду расположены числа в пределах 5-ти, а в вертикальном ряду - цвет, и разрезные карточки. Ребенок должен расположить карточки в пустые клетки в соответствии с числом и цветом.
Игровое поле 1

Разрезные карточки

2. Для ребенка освоившего счет в пределах 10-ти предлагаем аналогичное задание но с игровым полем 2.

Игровое поле 2


Разрезные карточки
Этот вариант игры направлен на закрепление состава числа.
Предложите ребенку сложить карточки по две вместе, чтобы в каждой паре получилось определенное число точек. Например 9 точек в каждой паре: 0+9, 1+8, 2+7, 3+6, 4+5.Предложите детям разложить карточки на время, кто быстрее.

Придумывайте свои веселые игры с карточками, экспериментируйте. Желаю успехов!

Рекомендуем посмотреть:

Многофункциональная развивающая математическая игра для детского сада Математическая игра для детей старшей группы Математический КВН в старшей группе с презентацией Логико-математическая игра для детского сада в старшей группе