Математический КВН в 8 классе. Сценарий

Автор: Игнатюк Светлана Николаевна, учитель математики в МАОУ «Школа № 5 г. Благовещенска»
Место в учебном процессе: Данная разработка предназначена для учителей, работающих в 8 – 9 классах. Это мероприятие может быть применён во время недели математики, на мероприятии, посвящённом дню науки. Его можно провести как для одного класса, так и для команд на одной параллели.
Добрый день, участники и гости сегодняшнего мероприятия! Я рада приветствовать вас на интеллектуальной игре, посвящённой царице всех наук – математике. Многие считают, что математика всегда скучна и не интересна на ряду с её формулами и огромными вычислениями. Сегодня мы собрались здесь, чтобы развеять этот миф. Мы познаем мир математики совершенно с другой стороны!

А я уже с нетерпением спешу представить наше компетентное жюри!

Встречаем участников команд! Дорогие ребята, чтобы побольше узнать о вас, мы начинаем первый конкурс «Визитная карточка», в котором вы представите нам название своей команды, девиз и эмблему!

Конкурс 1: «Визитная карточка»
Самые главные критерии оценивания в данном конкурсе – связь с математикой, творчество, артистизм.

Теперь нашим участникам нужно немного размяться для более сложных испытаний!

Конкурс 2: «Разминка»
Я вам предлагаю ответить на ряд вопросов. Балл засчитывается той команде, которая первой дала правильный ответ.
1. Сформулируйте определение натурального числа (числа, которые мы используем при счёте)
2. Сторона квадрата равна 12 см. найдите его площадь. (144 кв. см.)
3. Назовите свойство вертикальных углов. (Они равны).
4. Найдите 5 процентов от числа 200. (10).
5. Как называется функция ? (прямая пропорциональность)
6. Назовите свойство смежных углов? (Сумма смежных углов равна )
7. Отрезок, соединяющий две точки на окружности (хорда).
8. Функция вида (линейная).
9. Стороны прямоугольника равны 12 и 6 см. Найдите его периметр. (36 см).
10. Сумма всех сторон треугольника. (периметр)
11. Самое маленькое натуральное число (1)
12. Направленный отрезок (вектор)
13. График квадратичной функции (парабола)
14. Отношение синуса к косинусу (тангенс)
15. Отношение длины окружности к её радиусу ( )
16. Самая длинная сторона в прямоугольном треугольнике (гипотенуза)
17. Равенство, содержащее переменную, значение которой нужно найти (уравнение)
18. Уравнение вида (квадратное)
19. Часть прямой, ограниченная двумя точками (отрезок)
20. Числа, одинаковые по модулю, но разные по знаку (противоположные)
21. Отрезок, соединяющий две несоседние вершины прямоугольника (диагональ)
22. Четырёхугольник, у которого две стороны параллельны. А две другие не параллельны (трапеция)
23. Сумма острых углов прямоугольного треугольника ( )
24. Отрезок, соединяющий середины боковых сторон треугольника (средняя линия)
25. Утверждение, не требующее доказательств (аксиома)
26. Часть плоскости, лежащая внутри окружности (круг)
27. Теорема, показывающая связь между корнями квадратного уравнения (теорема Виета)
28. Ученый, который изобрёл прямоугольную систему координат, в которой единицы измерения по всем осям равны друг другу (Декарт)
29. Чему равна сумма углов четырёхугольника? ( )
30. Чему равен угол в равностороннем треугольнике? ( ).
Теперь проверим наши команды на сколько они творческие в следующем конкурсе «Пантомима».

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий внеклассного мероприятия по математике, 6-9 класс Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 7-8 классов Игра по математике "Счастливый случай" с презентацией, 7 - 9 класс Математический бой, 8 класс. Задания с ответами. Сценарий

Похожие статьи:

Внеклассное мероприятие по математике, 7-8 класс

Научно-практическая конференция, посвященная С. В. Ковалевской. Сценарий

Внеклассное мероприятие по математике 8 класс к неделе математики

Внеклассное мероприятие по математике 8-9 классы на неделю математики