Конкурсы

Игры для детей средней группы в детском саду

Игры для детей 4-5 лет в детском саду

Игра в жизни ребенка - это минуты радости, забавы, соревнования. Для людей когда-то игра была не только развлечением, но и способом организации хозяйственной и семейной жизни, поэтому игровая деятельность прочно укрепилась в сознании ребенка.

Мир детства не может быть без игры. Игра ведет ребенка по жизни. Детская культура игры - отражение культуры взрослых. Народные детские игры многообразны. Это игры с игрушками, игры с движениями, игры - состязания, игры с мячом и другим спортивным инвентарем, календарные игры (например по временам года).

В играх развиваются певучесть, слуховая, зрительная память, ритмика. Играя, ребенок приобщается к поэзии. Каждая игра требует двигательной активности, что положительно сказывается на физическом, психическом и социальном здоровье ребенка, влияет на социальное или нравственное становление личности будущего гражданина общества.

В дошкольном возрасте дети играют постоянно - это их естественная потребность. В игровой деятельности ребенок и получает нужные знания об окружающем мире, и социализируется, «вживаясь» в те или иные игровые образы и роли, и учится межличностным взаимоотношениям, вступая в контакт с игровыми партнерами, будь то взрослые или сверстники.

Дети играют под чутким руководством взрослых, в большей степени педагогов, чей жизненный и профессиональный опыт позволяет приобщить малышей к народным традициям игр наших дедушек и бабушек, прадедушек и прабабушек, к сюжетно - ролевым играм, основанным на развитии действий различных персонажей в зависимости от темы: дочек и матерей, больного и доктора, продавца и покупателей...

Значительное место занимают в жизни ребенка и имеют огромное значение игры, основанные на самостоятельной творческой деятельности, когда дети сами являются и организаторами игры, и участниками, и установителями (регламентаторами) игровых правил, и судьями. Это подвижные игры, состязания, обрядно-трудовые действия, предполагающие проявление детьми организованности, слаженности, динамичности, воображения.

И сельские и городские ребятишки с удовольствием исполняют игры-хороводы, играют в городки, салочки, прятки, классики, секреты, с мячами, скакалками, резинками, платочками, веночками... Их фантазии и игровой смекалке, кажется, нет предела.

Многие игры сопровождаются песенками, мелодии которых очень просты и доступны для восприятия на слух и исполнения, не требуют особых вокальных навыков. Дети с удовольствием припевают во время игры. Поэзия народных игр быстро усваивается, ребенок запоминает ту или иную песенку, прибаутку, шутку. Развитию дикции и четкой артикуляции помогут скороговорки, которые развивают дух соревнования, прививают интерес к народному поэтическому языку.

Загадка ведет ребенка к сообразительности, вниманию, смекалке, рассудительности.

Считалки помогают услышать поэтичность стихотворного текста, почувствовать при этом ритмичность и такт движений, развивают координацию, метроритмическую организованность.

А сказки? Сказки введут детей в мир театральной игры.

Викторины, приведенные в материале, углубят знания детей по народному творчеству.

Народная игра - часть общей устной поэтической культуры, поэтому игровая деятельность детей разных стран, представленная в пособии, перекликается с русской игрой и играми детей многонациональной России.

Уверены, что предлагаемый материал поможет воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования, массовикам-затейникам в приобщении детей 4-5 лет к игровым народным традициям, к современным играм с ролевыми сюжетами, правилами, требующими от детей изобретательности, творческого начала, мыслительных операций.

Собранный нами сборник окажет огромную услугу и родителям: позволит ввести ребенка в мир игры и вместе с тем решит проблему организации домашнего (или в гостях) детского досуга разумно, интересно, увлекательно.

Данные материалы предназначены воспитателям, музыкальным руководителям, педагогам дополнительного образования дошкольных учреждений и центров детского творчества; может быть полезно родителям для проведения домашних вечеров, праздников и бесед с чаепитием на основе народных игр и забав.

Игры для детей среднего дошкольного возраста

Дидактическая игра «Подбери цвет»

Дидактическая игра «Подбери цвет»Автор: Иголкина Елена Константиновна, воспитатель МБДОУ д/с № 7 «Полянка» г.Кстово Нижегородской области Название работы – дидактическая игра «Подбери цвет» Описание материала: эта игра способствует сенсорному развитию ребенка. А в частности помогает ребенку выучить основной спектр цветов, формы, играя он, узнает, что солнце желтое, гриб коричневый и т.д., солнце круглое, елочка треугольная и т.д. Для изготовления нам понадобится: 1. Картон белый 2. Карт...

Консультация для родителей детского сада «Игры для детей в домашних условиях»Автор: Шибанова Елена Павловна, воспитатель МБДОУ №7 г. Белгород Консультация для родителей «Игры для детей в домашних условиях» Одним из условий нормального развития ребенка и его успешного в дальнейшем обучения в школе является правильное формирование речи в дошкольном возрасте. Любое, даже незначительное нарушение отражается на поведении ребенка, на его деятельности. Необходимо работать над развитием всех сторон ре...

Дидактическая игра для детей 4-7 лет «Путешествие шмеля» Автор: Воспитатель: Плетухина Виктория Николаевна Место работы: МДОБУ «Детский сад №15 «Вишенка» г.Сясьстрой Предлагаю вашему вниманию дидактическую игру «Путешествие шмеля», для детей 4 – 7 лет, разработанную мной для закрепления знаний по развитию речи, ФЭМП. Цели: 1. Развитие умения ориентироваться на плоскости 2. Активизация слухового аппарата (внимание) 3. Стимулирование умения различать основные цвета 4. Развивать бога...

Пальчиковые игры для дошкольниковПальчиковые игры по теме: «Овощи»Мы капустку рубим — рубим, Мы капустку солим — солим, Мы капустку трем — трем, Мы капустку жмем — жмем. (Имитация движений.) «У Лариски – две редиски» у Лариски – две редиски. (по очереди разгибать пальчики) У Алешки – две картошки. У Сережки-сорванца – два зеленых огурца. А у Вовки – две морковки. Да еще у Петьки две хвостатых редьки. На базар ходили мы, Много груш там и хур...

Развивающие игры по теме «Солнышко»Игра - эксперимент «Солнечный зайчики» (средний и старший возраст)Цель: учить классифицировать предметы по способности отражать световые лучи, делать умозаключения, закрепление понятия «светоотражающий». Воспитатель: Ребята, посмотрите в окно – какое солнышко сегодня яркое. Что дарит нам солнце? Дети: Тепло, свет. Воспитатель: А еще оно дарит нам своих маленьких друзей – вот послушайте загадку: Скачет зайчик по дорожке Он на стенке, на окошке Зайчик э...

Подвижная игра для детей средней - старшей группыПодвижная игра с элементами сюжетно-ролевой игры «Веселый автобус»Автор: Рукавишникова Марина Владимировна, воспитатель МБДОУ №91 «Голосок», г. Братск Иркутской области. Описание материала: сценарий развлечения для детей 4-6 лет (средней, старшей группе). Материал может быть интересен воспитателям. Сценарий можно разбить на две игры: подвижную игру, в которую можно играть как в группе, так и на прогулке с детьми, и сюжетно-ролевую игру «авто...

Конспект сюжетно-ролевой игры "Парикмахерская" для средней группы (4-5 лет)Автор: Морозова Ольга Валерьевна, воспитатель МАДОУ ЦРР детского сада №121, город Калининград. Описание материала: предлагаю вам конспект сюжетно-ролевой игры "Парикмахерская" для детей средней группы (4-5 лет). Данный материал будет полезен воспитателям, работающим в средней группе. Этот конспект сюжетно-ролевой игры направлен на расширение представлений детей о труде взрослых, ознакомление с правилами культурного п...

Артикуляционная гимнастика для дошкольников

Из опыта работы учителя-логопедаАртикуляционная гимнастика в картинкахАвтор:Светлана Сергеевна Утюжникова,учитель-логопед МАДОУ д/с "Буратино",районный центр Кыра Артикуляционная гимнастика занимает одно из ведущих мест в преодолении речевых нарушений у детей.Данный материал,будет полезен учителям-логопедам,воспитателям дошкольных учреждений. Предлагаю комплекс артикуляционной гимнастики для дошкольников 5-6 лет по пособию Т.А.Куликовской,где картинки представлены в чёрно-белом варианте.С ...

Грибы из ваты своими руками для детского садаОписание материала: материал будет полезен педагогам и родителям, всем, кто хочет научиться делать грибы из ваты. Назначение: грибы изготовлены в качестве наглядного материала для показа на занятии; в качестве атрибутов для аттракционов. Для изготовления грибов использовала картонные кружки, длинные гвозди, вату, крахмальный клейстер. Чтобы приготовить клейстер, развела крахмал чуть тёплой кипячёной водой до консистенции густой сметаны. Вски...

Мастер — класс «Шнуровка «Паровозик из Ромашкова»Автор: Горчакова Юлия Алексеевна, воспитатель, МБДОУ «Ирдановский детский сад «Колосок», Никольский район, Вологодская область. Данный мастер — класс по изготовлению оригинальной шнуровки рассчитан на творческих воспитателей, которые заинтересованы в оформлении предметно — развивающей среды в ДОУ своими руками, а также родителей. Цель: разнообразить предметно — развивающую среду для развития мелкой моторики детей, заинтересовать педагогов с...

Дидактические игры для детского сада «Эмоции ребенка» (Пиктограммы)

Дидактические игры «Эмоции ребенка»(Пиктограммы)Данный материал предназначен для воспитателей дошкольного образования, педагогов-психологов, учителей начальных классов. Карточки-пиктограммы знакомят детей с эмоциями человека, учат его осознавать свою эмоцию и замечать эмоции других людей. Я предлагаю вам, дорогие коллеги, изготовить несколько наборов карточек для дидактической игры «Эмоции ребенка». Они могут быть использованы для различных занятий, самостоятельных упражнений детей, совместных ...

Имитационная игра, как организация современных норм этики общенияАвтор: Наталья Юрьевна Дымова, воспитатель МБДОУ Детский сад № 28 «Дельфин» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-личностного направления развития воспитанников, г. Осинники. Описание материала: Предлагаю вам статья «Имитационная игра, как организация современных норм этики общения» формирует качественную речь общения через имитационную игру, где отражена актуальная проблема современного общения ребенка с...

Дидактическое панно-аппликация

Дидактическое панно-аппликация "Путешествие слова" в логопедической работе Описание работы: предлагаю описание учебно-методической разработки по дидактическому пособию «Путешествие слова». Данный материал направлен на развитие познавательного интереса у детей дошкольного возраста. Цель: активизировать и обогащать активный и пассивный словарь детей, повысить уровень владения грамматическими конструкциями, совершенствовать умение связно, последовательно излагать свои мысли. Материал: бумага,...

Гимнастика для язычка в стихах

Артикуляционая гимнастика для дошкольниковПредставляю вниманию родителей, логопедов, дефектологов и воспитателей стихи для артикуляционной гимнастики, которая способствует подготовке артикуляционного аппарата к правильному произношению свистящих звуков русского языка (с,сь, з, зь, ц). Рекомендую заниматься ежедневно не менее 5-7 минут Комплекс артикуляционных упражнений был придуман мной для более эффективной логопедической коррекционной работы. При домашнем использовании необходимо перед соб...

Дидактическая игра своими рукамиОписание материала: пособие предназначено для использования в работе с дошкольниками. Материал будет полезен педагогам и родителям. Дидактическая игра повышает умственную активность ребёнка. Дидактическая игра имеет большое образовательное значение, она тесно связано обучением на занятиях. Разработанные дидактические игры направлены на сенсорное воспитание дошкольников, помогают развивать у детей восприятие, формировать представления о внешних свойствах предм...

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий развлечения в средней группе ДОУ

Игры на развитие памяти у детей 4-5 лет

Игры на изучение растительного мира для детей 4-5 лет

Досуги и развлечения в детском саду в средней группе

Игры на обучение грамоте для детей 4-5 лет

Matematik86 # 31 октября 2015 в 09:26 0
Большое спасибо всем за разработку данных игр, долгое время искала стоящие занятия с ребенком в сети Интернет.
Ольга Владимировна Альжева # 4 ноября 2015 в 12:04 0
Очень познавательно!
Мария Юрьевна Силантьева # 27 декабря 2015 в 17:41 0
Огромное спасибо.
Очень информативно и познавательно.
Детям очень понравились игры. Буду использовать в своей практике и в дальнейшем smile
Светлана Владимировна Шестакова # 29 декабря 2015 в 07:07 0
Замечательная подборка развивалок! Стараюсь использовать данный материал со своим ребенком! Ему очень нравиться задания на развитие мелкой моторики и творческих способностей!
Ольга Александровна Агеева # 23 февраля 2016 в 12:42 0
спасибо за разработку, полезно и развивающе для ребятишек
Татьяна Александровна Костенко # 28 марта 2016 в 14:33 0
Думаю,ребятам очень понравится!Спасибо за интересный материал!!!
наталья шрайнер # 1 апреля 2016 в 11:27 0
долго искала материал по формированию мыслительных процессов в интернете... нашла у Вас... материал очень полезен и имеет хорошие иллюстрации... с удовольствием и использую св индивидуальной работе со своим ребенком