Игры для детей 4-5 лет в детском саду
Игра в жизни ребенка - это минуты радости, забавы, соревнования. Для людей когда-то игра была не только развлечением, но и способом организации хозяйственной и семейной жизни, поэтому игровая деятельность прочно укрепилась в сознании ребенка.
Мир детства не может быть без игры. Игра ведет ребенка по жизни. Детская культура игры - отражение культуры взрослых. Народные детские игры многообразны. Это игры с игрушками, игры с движениями, игры - состязания, игры с мячом и другим спортивным инвентарем, календарные игры (например по временам года).
В играх развиваются певучесть, слуховая, зрительная память, ритмика. Играя, ребенок приобщается к поэзии. Каждая игра требует двигательной активности, что положительно сказывается на физическом, психическом и социальном здоровье ребенка, влияет на социальное или нравственное становление личности будущего гражданина общества.
В дошкольном возрасте дети играют постоянно - это их естественная потребность. В игровой деятельности ребенок и получает нужные знания об окружающем мире, и социализируется, «вживаясь» в те или иные игровые образы и роли, и учится межличностным взаимоотношениям, вступая в контакт с игровыми партнерами, будь то взрослые или сверстники.
Дети играют под чутким руководством взрослых, в большей степени педагогов, чей жизненный и профессиональный опыт позволяет приобщить малышей к народным традициям игр наших дедушек и бабушек, прадедушек и прабабушек, к сюжетно - ролевым играм, основанным на развитии действий различных персонажей в зависимости от темы: дочек и матерей, больного и доктора, продавца и покупателей...
Значительное место занимают в жизни ребенка и имеют огромное значение игры, основанные на самостоятельной творческой деятельности, когда дети сами являются и организаторами игры, и участниками, и установителями (регламентаторами) игровых правил, и судьями. Это подвижные игры, состязания, обрядно-трудовые действия, предполагающие проявление детьми организованности, слаженности, динамичности, воображения.
И сельские и городские ребятишки с удовольствием исполняют игры-хороводы, играют в городки, салочки, прятки, классики, секреты, с мячами, скакалками, резинками, платочками, веночками... Их фантазии и игровой смекалке, кажется, нет предела.
Многие игры сопровождаются песенками, мелодии которых очень просты и доступны для восприятия на слух и исполнения, не требуют особых вокальных навыков. Дети с удовольствием припевают во время игры. Поэзия народных игр быстро усваивается, ребенок запоминает ту или иную песенку, прибаутку, шутку. Развитию дикции и четкой артикуляции помогут скороговорки, которые развивают дух соревнования, прививают интерес к народному поэтическому языку.
Загадка ведет ребенка к сообразительности, вниманию, смекалке, рассудительности.
Считалки помогают услышать поэтичность стихотворного текста, почувствовать при этом ритмичность и такт движений, развивают координацию, метроритмическую организованность.
А сказки? Сказки введут детей в мир театральной игры.
Викторины, приведенные в материале, углубят знания детей по народному творчеству.
Народная игра - часть общей устной поэтической культуры, поэтому игровая деятельность детей разных стран, представленная в пособии, перекликается с русской игрой и играми детей многонациональной России.
Уверены, что предлагаемый материал поможет воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования, массовикам-затейникам в приобщении детей 4-5 лет к игровым народным традициям, к современным играм с ролевыми сюжетами, правилами, требующими от детей изобретательности, творческого начала, мыслительных операций.
Собранный нами сборник окажет огромную услугу и родителям: позволит ввести ребенка в мир игры и вместе с тем решит проблему организации домашнего (или в гостях) детского досуга разумно, интересно, увлекательно.
Данные материалы предназначены воспитателям, музыкальным руководителям, педагогам дополнительного образования дошкольных учреждений и центров детского творчества; может быть полезно родителям для проведения домашних вечеров, праздников и бесед с чаепитием на основе народных игр и забав.
Игры для детей среднего дошкольного возраста
Тема: Карточки - схемы для детей, направленные на развитие логического мышления , ориентировки в пространстве.Автор: Михаленок Екатерина Николаевна.
Место работы: НДОУ детский сад №68 «Загадка» ОАО «РЖД» г. Брянск.
Должность: воспитатель.
Описание материала: Данный материал будет полезен для воспитателей старших групп ДОУ, родителей. Карточки-схемы могут быть использованы как в индивидуальной работе с детьми, так и в качестве дополнительных заданий на занятиях по математике в старши...
|
Атрибуты для игр в детском саду своими рукамиМини – манекен из шпагата. Мастер-класс с пошаговыми фотоМастер – класс рассчитан на работу с детьми старшего школьного возраста, педагогов, родителей и творческих людей.
Автор: Столь Оксана Владимировна, воспитатель МАДОУ №203 «Детский сад комбинированного вида» г.Кемерово
Назначение: для украшения интерьера, для сюжетно – ролевой игры «Ателье», такая оригинальная вещица станет прекрасным подарком.
Цель: изготовление мини – манекена из шпагата и ...
|
Игра «Веселые перчаточки» для всей семьи. Пальчиковая игра для развития мелкой моторикиИгра «Веселые перчаточки» для всей семьи.Пальчиковая игра для развития мелкой моторики.Автор: Гусева Екатерина Александровна, музыкальный руководитель, НОУ СОШ «Обнинский колледж» г. Обнинск.
Цель: Создать у детей и родителей радостное настроение.
Задачи: Развивать мелкие движения кисти, подвижность пальцев рук.
Вырабатывать ловкость, умение управлять своими движениями.
Побуждать детей и родителей актив...
|
Развивающая книжка для малышей своими руками.Автор: Рак Анна Васильевна, учитель начальных классов МОУ гимназии № 1 г. Миллерово Ростовской области
Описание материала: предлагаю Вашему вниманию описание мягкой развивающей книжки, которую можно сшить своими руками. Данный материал может быть полезен мамам малышей, бабушкам и воспитателям, работающим с малышами (можно привлечь к работе мам).
Цель: всестороннее развитие ребёнка.
Задачи:
развивать мелкую моторику рук,
развивать мышление,речь ре...
|
Развивающая игра "Рыбалка". Мастер-класс по изготовлению игры.Игра рассчитана для детей дошкольного возраста.
Цель: развитие координации движения, развитие ловкости.
Задачи:воспитывать интерес к окружающему миру.
Нам потребуется:
-картинки с изображением рыбок
-2 половинки от киндера-футляры
-ножницы
-проволока
-ручка без стержня
-нить
-скотч
-пленка для ламинирования(по желанию)
Ход изготовления:1 Вырезаем рыбок
2 По желанию для прочности ламинируем пленкой
кладем между пле...
|
Авторская дидактическая игра - лото "Построй дом".Автор: Володина Елена Александровна, воспитатель
Место работы: МБДОУ ЦРР детский сад №10, города Мценск Орловской областиДидактическая игра "Построй дом".Описание: игра будет полезна воспитателям, педагогам дополнительного образования, интересна детям среднего и старшего дошкольного возраста.
Цель: развитие внимания и зрительного восприятия.
Задачи:- развивать у детей внимание, быстроту реакций;
- закрепить умение классифицировать геометричес...
|
Математическая игра для дошкольников своими рукамиДидактическая игра своими руками "Мозаика из фетра"Автор: Рымарчук Дина Васильевна, воспитатель МАДОУ 31 "Одуванчик"
Назначение работы: данная игра предназначена для детей дошкольного возраста, в которую можно играть дома, в дороге, в ДОУ.
Цель: Сформировать у ребенка элементарные математические представления.
Задачи:
1. Научить ребенка определять основные цвета.
2. Познакомить с геометрическими фигурами.
3. Научить считать.
4. Развивать...
|
Сюжетно-ролевая игра "Почта" Автор: Вальдман Наталья Леонидовна, воспитатель ГБОУ СОШ №1007(дошкольное отделение), г.Москва
Описание материала: Материал может быть использован воспитателями с детьми среднего возраста. Данная разработка поможет воспитателям организовать сюжетно-ролевую игру в условиях группы, расширить представления детей.
Цель игры:
1. Познакомить детей с работой почты (почтового отделения).
2. Расширять представления детей о труде работников почты (почтальона, оператор-прие...
|
Веселые игры на внимание для дошкольниковМногие родители жалуются, что их малыш с трудом запоминает стихи и песенки, ему трудно сосредоточиться на выполнении задания. Этой беде можно помочь!
До 3 лет внимание и память носят непроизвольный характер. Это значит, что ребенок целиком и полностью находиться во власти своих эмоций и чувств. Малыш запоминает то, что ярко и интересно. Он сосредоточен до тех пор, пока его интерес к окружающим предметам или игрушке не угаснет. Появится в поле з...
|
«Поем, играя!» (Игры и упражнения для формирования вокально-хоровых навыков).
Автор: Наумова Алена Борисовна, педагог дополнительного образования, руководитель младшего и подготовительного хора МБУДОД «Детская хоровая школа искусств мальчиков и юношей «Молодость» г. Челябинска.
В разработке представлен методический материал, который используется мною на уроках хора у мальчиков возрастом 4-6 лет.
Материал будет интересен педагогам-музыкантам учреждений дополнительного образования, учителям му...
|
Дидактическая игра для дошкольников 4-7 лет своими рукамиДидактические игры и методические пособия (игровые макеты, дидактические, учебные пособия) своими руками.
Автор: Куриганова Ольга Викторовна
Место работы: МБДОУ Д/С 10 "Росинка" г. Белореченск Краснодарского края
Работа: Мастер - класс
Дидактическое пособие «Ателье»
Предназначено для детей 4-7 лет.
Назначение: изготовление дидактической игры.
Цели и задачи: Познакомить с профессией модельер – дизайнер. Учить подобрать материал к д...
|
Летние подвижные игры для детского садаАвтор: Дымова Наталья Юрьевна, воспитатель
Место работы: МБДОУ Детский сад №28 "Дельфин"
Описание материала: подвижные игры разработаны для работы воспитателей ДОУ с детьми с нарушением речи, а так же для родителей с детьми среднего и старшего дошкольного возраста. Данный материал можно использовать как часть занятия и в качестве физкультминутки, а так же в работе с детьми с нарушением речи, в вечерние часы, на прогулке, а также в свободное от занятий вр...
|
Игры летом с детьми на прогулкеВсе мы знаем ,что дети большие непоседы. Им все нужно знать, все потрогать, залезть в самые неподходящие места. Не зная, чем себя занять, волей неволей дети находят кучу опасных для здоровья увлечений. Хочу предложить вам небольшую подборку игр на свежем воздухе, некоторые хорошо вписываются и в деятельность в помещении. Наиболее интересны для детишек игры, в которые играют все поколения детей, это прятки, догонялки. Эти игры развивают детей физически, улучшают ло...
|
Игровая деятельность для дошкольников 6-7 летИзготовление головоломки "Вьетнамская игра" для детей своими рукамиАвтор: Утюжникова Светлана Сергеевна, учитель-логопед, МАДОУ д/с "Буратино", районный центр Кыра
Проблема развития воображения детей актуальна,особый интерес представляет исследование воображения у детей. Логопедическая работа по развитию воображения представляет систему поэтапного обучения с постепенным нарастанием сложности и объёма заданий,с учетом возраста.
Данный материал поможе...
|
Мастер - класс по изготовлению дидактического пособия для развития у детей речевого дыханияМастер класс: Дидактическое пособие «Сдуй бабочку с цветка»Автор: Черникова Наталья Валентиновна, воспитатель МБДОУ д/с №24 комбинированного вида «Полянка» г. Кстово Нижегородской области
Мастер – класс рассчитан на воспитателей, логопедов, родителей.
Назначение: для развития у детей речевого дыхания.
Цель: изготовление дидактического пособия для детского сада своими руками из CD дисков
Для ды...
|
Рекомендуем посмотреть:
Игры на обучение грамоте для детей 4-5 лет
Досуги и развлечения в детском саду в средней группе
Сценарий развлечения в средней группе ДОУ
Игры на развитие памяти у детей 4-5 лет
Игры на изучение растительного мира для детей 4-5 лет
