Игра занимает огромное место в жизни ребенка. Она дает полезные навыки, положительные эмоции, развивает способности малыша.
Подвижные игры укрепляют здоровье, познавательные - расширяют кругозор, развивают интеллект и сообразительность, пробуждают интерес к различным областям знаний.
Игра - это не только забава, но и одно из важнейших средств воспитания. Многие полезные качества, такие как дисциплинированность, целеустремленность, умение быстро решать поставленные задачи, вырабатываются в игре.
Играя, ребенок учится управлять своим поведением, общаться со сверстниками. В командных играх дети должны согласовывать действия с другими членами команды, так вырабатываются умение сотрудничать в коллективе, чувство ответственности перед товарищами.
Сидение перед монитором компьютера или экраном телевизора, занятия за столом или партой необходимо чередовать с подвижными играми. Иначе ребенок будет переутомляться и у него быстро испортятся зрение и осанка.
Здесь вы найдете игры, которые можно провести не только в детском саду, но и в тесной квартире, так и в просторном зале или на природе: улице, даче, в парке, на речке. В сборнике предлагаются индивидуальные игры, игры для небольших компаний и массовые игры. Мы учли интересы детей от пяти до семи лет.
Успех игры во многом зависит от того, насколько хорошо взрослые смогут ее организовать, выбрать место и время, создать условия, подобрать подходящий реквизит. Важно суметь быстро и внятно объяснить всем участникам правила игры, привлечь болельщиков, заинтересовать игроков призами.
Не менее важно вовремя закончить игру, если интерес к ней начал угасать или, напротив, дети слишком возбудились.
Чаще играйте с детьми! Это поможет не только скрасить досуг, но и лучше узнать своего ребенка. И не забывайте, что самое ценное - это время, проведенное взрослыми вместе с детьми.
Желаем вам удачи!
Речевые игры для детей 5 - 9 лет. Методическая разработка Роль речевых игр в музыкальном развитии ребёнка Автор: Шадрина Елена Дмитриевна, музыкальный руководитель Место работы: МБДОУ детский сад комбинированного вида №4 "Сказка" г. Сельцо Брянской области Цель: развитие музыкально - речевого творчества детей. Задачи: 1.Коррекционные: развивать артикуляционный аппарат, свойства голоса ( высота, темп, динамика, ритм); 2.Оздоровительные: развивать мышечное чувство (способность снимать эм... |
Настольная игра «Юный участник дорожного движения» для старших дошкольников Назначение: игра «Юный участник дорожного движения» предназначена для детей старшего дошкольного возраста, педагогов и родителей. Уважаемые взрослые примите совместное участие с детьми по созданию макета своего микрорайона или создайте на макете безопасный маршрут например, в детский сад. Учите и закрепляйте правила дорожного движения с детьми при помощи игры созданной своими руками. Представляю вашему внима... |
«Снежная» физкультминутка для детей 6-7 летАвтор: Гайдаенко Елена Анатольевна, методист МБУДО «Дворец детского творчества» Описание представленного материала: Предлагаю Вашему вниманию авторскую физкультминутку. Я проводила её на занятиях с детьми 6 лет, но так как упражнения очень простые, то можно использовать с детьми младше и чуть старше (первоклассники тоже с удовольствием выполняли эти упражнения). Дети очень быстро запоминают упражнения и текст. Цель физкультминуток: предупреждение и сн... |
Спортивная игра-практикум ко Дню Защиты детей для дошкольников по основам безопасности жизнедеятельности. Сценарий.Спортивная игра-практикум по основам безопасности жизнедеятельности «Безопасное детство»Автор: Стародворских Татьяна Павловна, воспитатель МБДОУ Детский сад № 20 компенсирующего вида «Золотой ключик», г. Красноуральск. Описание материала: Предлагаю Вашему вниманию сценарий спортивной игры-практикума для дошкольников по основам безопасности жизнедеятельности, посвященному Дню защиты... |
Подвижные игры на логопедическом занятии в детском садуПредлагаю учителям-логопедам и воспитателям специализированных групп разработанные мной подвижные игры для развития у детей фонематического слуха. Подвижная игра, как и любая дидактическая, направлена на достижение определенных целей воспитания и обучения. Проведение дидактических игр, сопровождающихся движением, позволяет снять нагрузку, повышает работоспособность, улучшает качество усвоения знаний. Подвижные игры с логопедической направ... |
Сказка о необычном путешествии непослушного Язычка.(Артикуляционная гимнастика для губ, щек и языка.)Автор: Михайлова Наталья Александровна, учитель-логопед МБОУДОД «ДОО(СП)Ц» г.Владимира. Назначение: для логопедических занятий в Центре и дома. Возраст детей 4-7 лет. Цель: Поддержание интереса детей к логопедическим занятиям. Задачи: развивать мышцы артикуляционного аппарата; формировать чувство ответственности за свои поступки. Жил – был Язычок (упражнение «Блинчик» - расслабленный я... |
Макет ландшафта из пластилина, выполненный ко Дню Земли.Автор:Былым Светлана Николаевна, воспитатель МБДОУ ЦРР – д/с №42 «Кораблик», г. Коломна, Московская область. Предлагаю вашему вниманию макет ландшафта, выполненный воспитанниками подготовительной к школе группы в комбинированной технике (папье-маше, пластилинографии и конструктивной лепки) ко Дню Земли. Цель:формирование у детей трепетного отношения к природе, умения бережно обращаться с живыми существами; Задачи:побуждать детей з... |
Что такое гиперактивность?«Активный»- деятельный, действенный. «Гипер»-указывает на превышение нормы. Гиперактивность у детей проявляется несвойственными для нормального, соответствующего возрасту, развития ребенку невнимательностью, отвлекаемостью, импульсивностью. Это расстройство неврологическо-поведенческого характера, характеризующееся чрезмерной активностью, возбудимостью ребенка. Говоря проще, такой малыш не может сидеть на месте, постоянно находится в движении, при этом все его д... |
Интегрированная непосредственно- образовательная деятельность «Снежный Барс» (для старших дошкольников)НОД «Снежный барс» разработана для детей старшей и подготовительной группы детского сада. В этой НОД дети знакомятся с замечательным животным, занесенным в красную книгу – Ирбисом. Воспитанники узнают о его повадках, месте обитания и питании, сами выполняют различные упражнения, имитирующие кошачьи. Интеграция образовательных областей (в соответствии с ФГОС): Познавательное развитие, Физичес... |
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ для дошкольниковДидактические игры - одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Дидактическая игра содержит в себе большие возможности в образовательном процессе. Она может успешно использоваться и как форма обучения, и как самостоятельная игровая деятельность, и как средство воспитания различных сторон личности ребенка. Дидактические игры - это разновидность игр с правилами, специально создаваемых педагогикой в целях обучения и воспитания детей. Они на... |
Дидактический материал к музыкальной игре «Три кита»Пояснительная записка Дипак:Если вы не видите немедленного результата — хорошего или плохого, — будьте терпеливы и наблюдайте1. Место и роль дидактического материала.В музыкальном воспитании дошкольников применение нагляд¬ных пособий имеет особое значение. Сложность и своеобразие музыки, особенность ее восприятия требуют привлечения вспомогательных, «внемузыкальных» средств. На это обратили внимание видные советские педагоги-музыканты, психол... |
Дидактическая игра с крышками для детей 6-7 летКонспект занятия по дидактической игре для подготовительной группы коррекционных ОУ с нарушением слуха.Автор: Ибатуллина Любовь Семёновна - воспитатель ГБС(К)ОУ «НС(К)ОШ № 88 1 вида» г. Набережные Челны РТ Описание: данный материал рекомендован воспитателям дошкольных учреждений с нарушением слуха, а также может быть использован воспитателями общеобразовательных дошкольных учреждений. Цель: Развитие у детей интереса к развивающим играм. За... |
Экологическое игра для старшей группы детского садаКонспект непосредственно-образовательной деятельности детей старшей группы. Экологическая игра – викторина «Природа нашего края»Автор: Буруян Татьяна Петровна, воспитатель Место работы: МБДОУ «Детский сад №1» Описание материала: предлагаю вам разработку конспекта непосредственно-образовательной деятельности детей старшей группы Экологическая игра – викторина «Природа нашего края». Данная методическая разработка занятия на тему: Экологическа... |
Дидактическая игра "Один-много" для дошкольников 5-6 летИграем-речь развиваемАвтор: Светлана Сергеевна Утюжникова,учитель-логопед, МАДОУ д/с "Буратино", районный центр Кыра Известно, что прочные знания, умения и навыки дети приобретают в процессе активной познавательной деятельности, важнейшей предпосылкой которой является интерес. Особая роль в развитии интереса у дошкольников принадлежит игре. Успешное речевое развитие зависит от восприятия ребёнком окружающего мира,предметной деятельности.... |
Ширма для центра "Безопасности"Автор: Быкова Надежда Сергеевна, воспитатель МБДОУ "Детский сад комбинированного вида № 16" г. Городец, Нижегородской области. Цель: обогащение развивающей предметно-пространственной среды. Коллеги, хочу представить вашему вниманию многофункциональную ширму (что сейчас актуально в свете новых ФГОС), хороша в применении для сюжетно ролевых игр дошкольников. Фотографий процесса создания я не сделала, но процесс не сложный. Каркас помог сделать папа воспитанника, вы... |
Логические игры для детей 5-8 лет
Игровая деятельность детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет)
Малоподвижные игры для детей 5-7 лет в детском саду
Нет комментариев. Ваш будет первым!