Викторины для младших школьников с ответами
Викторины для детей младшего школьного возраста с ответами
Дети порой соревнуются между собой в эрудиции.
«Соревнуются» - это от природы: от щенячьих игр и петушиных боев.
«В эрудиции» — это от человеческого общества: от культа знаний, от авторитета образования, престижа кругозора.
Дети соревнуются в эрудиции спонтанно. Они просто хвастают друг перед другом: «А ты знаешь, из чего делают изюм? А вот и не знаешь! Его из булочек выковыривают». Взрослые тоже соревнуются в эрудиции и тоже хвастаются, только делают это сознательно. Взрослые вообще отличаются сознательностью и целеустремленностью. Для них намного важнее результат, а не процесс. Наверное, поэтому они выступили с инициативой: соревноваться по правилам и определять победителя. Так возникли викторины, интеллектуальные игры, эрудиционы, турниры знатоков и еще много чего другого с разными названиями, но единой сущностью: все это — специально организованные соревнования в эрудиции. Взрослые участвуют в них сами и активно вовлекают детей. Дети, поскольку они любят соревноваться, охотно принимают предложение соревноваться по правилам.
Самое главное в организации викторины — правила и вопросы. В зависимости от того, какие правила вы выберете, определится и количество команд, и состав участников, и даже расстановка мебели в момент игры.
Если за основу вы возьмете правила клуба «Что? Где? Когда?», у вас будет одна команда из шести человек, сидящая кружком в центре в окружении зрителей-противников, придумавших накануне вопросы. Если ваша викторина будет похожа на «Счастливый случай», то команд будет уже две по четыре человека в каждой, а вопросы придется заготовить вам. Ну а если вы придумаете свой вариант правил, то вполне возможно, что участником игры-викторины станет весь класс или отряд, а команд не будет вовсе — будет индивидуальное первенство.
Придумывать правила, иными словами «сюжет» или «форму игры», самому очень рискованно. Если вы не учтете какую-то мелочь, может возникнуть конфликт, благородная цель обратится в свою противоположность. Вместо радостного времяпровождения вы получите испорченное настроение, вместо сплочения детского коллектива — разобщенность и затаенную на вас, как главного провокатора, обиду. Поэтому, если у вас нет опыта разработки интеллектуальных игр, лучше воспользоваться уже проверенными и испытанными заготовками. Тем более что сегодня все каналы телевидения потчуют нас еженедельно самыми разнообразными состязаниями в эрудиции. Только за последние годы появились на экране «Звездный час», «Брейн-ринг», «Шаробан», «Кино-шанс», «Зигзаг удачи», «Великолепная семерка», «Ключ к успеху», ну и, конечно же, — «Поле чудес». Проводить свою игру по мотивам телевизионной предпочтительно еще и потому, что ребятам не придется долго объяснять условия соревнования. Они их уже знают, т. к. «общаются» с телевизором не меньше вас.
Если же вопросов, заготовленных заранее, у вас нет, их придется придумать. Хотя это и не совсем просто, но зато увлекательно. А если вы займетесь составлением вопросов вместе с детьми, вашими помощниками из инициативной группы, - это еще и полезно: вы неплохо пообщаетесь с ребятами 1,5—2 часа, узнаете об их интересах и круге чтения, обогатите детей собственными обширными познаниями.
При составлении вопросов нужно руководствоваться следующими правилами:
— нельзя, чтобы вопрос превращался в задание, требующее развернутого ответа («Дайте характеристику круговорота воды в природе».);
— нельзя, чтобы вопрос требовал узкоспецифических углубленных знаний («Кто был комендантом Полтавской крепости во времена знаменитой битвы 1709 года?»);
— нельзя, чтобы вопрос требовал ответа-перечисления («Какие команды были чемпионами мира по футболу?»);
— нельзя, чтобы вопрос состоял из трех вопросов («Кто, когда и зачем изобрел порох?»);
— нельзя, чтобы вопрос был примитивно-глупым («Не амперметром ли измеряется сила тока?»).
Все вопросы, в которых нарушены эти принципы, являются некорректными, и чаще всего из-за них и возникают протесты, оспаривание решения жюри, обиды и слезы. Чтобы предотвратить эти нежелательные сопутствующие игре явления, лучше сразу отказаться от «сомнительных» вопросов.
В очень выгодном свете всегда выглядят вопросы, подобранные по темам («О природе», «О технике», «О спорте», «О знаменитых путешественниках»). Темой может выступить и отдельный фильм или произведение литературы. Даже к сказке «Колобок» можно придумать не менее десяти остроумных вопросов.
Помимо правил и вопросов при организации эрудиционов важно не забыть и о других условиях успеха. Эти условия ничем не отличаются от тех, что должны быть соблюдены при организации, например, спортивной эстафеты — конкурса, в котором главное - соревновательность. А это значит, что должны быть компетентные судьи, красивое оформление, ритуалы матчей и окончания игры, награды. И еще должен быть быстро ориентирующийся в ситуации и легкий на язык ведущий. Поскольку ведущим наверняка предстоит стать вам, подумайте заранее, что вы будете говорить при представлении участников, при комментировании ответов, при возможных подсказках из зала. Вспомните, какими фразами можно нагнетать напряженность, поддерживать игровую интригу: «таинственный шепот», «взрывное ликование», «завораживающая пауза».
Если вы все это учли, учтите еще и временной фактор. Ваша познавательная викторина не должна длиться более часа. Уж лучше проводить каждый день по игре, чем утомить всех одним многочасовым интеллектуальным марафоном. Удачи вам и вашим маленьким эрудитам!
Познавательные викторины для учащихся начальных классов
 Любимые стихи БартоВикторина по произведениям Агнии Барто для учащихся начальной школыАвтор: Сердобинцева Валентина Фёдоровна, заведующий библиотекой, МБОУ СШ №11, г. Новый Уренгой, ЯНАО Описание материала: Стихи Агнии Барто известны многим, и юным читателям и взрослым. Барто настоящий талантливый педагог. Она учит детей думать, чувствовать, сопереживать. Её стихи легко читаются и запоминаются детьми. Предлагаю Вам викторину для учащихся начальной школы по произведениям Агнии Барто. Данный мате... |
 Природоведческая викторина «Кто лишний?» для учащихся 3-4 классов. Сценарий игры с презентацией. Автор: Лебедева Светлана Владимировна Должность и место работы: Воспитатель группы продлённого дня ГУО «Учебно-педагогический комплекс ясли-сад-средняя школа агрогородка Луцковляны», Гродненский район, Гродненская область, Республика Беларусь Описание: Предлагаю Вашему вниманию природоведческую игру-викторину, в которой надо из нескольких предложенных животных определить лишнего. Игра оформл... |
|
Конспект литературной викторины "В мире сказок" для 4 классаЦель: обобщить знания обучающихся по теме «Сказки». Задачи: - развивать мышление, память, познавательные способности обучающихся; - воспитывать интерес к чтению. Назначение. Викторина составлена для учащихся 4 класса. Можно использовать на уроках чтения, в семейном кругу, на занятиях ГПД в начальной школе.Ход викториныВоспитатель: Добрый день, дорогие ребята. Я рада приветствовать вас на нашей викторине В мире сказок». Задание 1 «... |
|
Викторина по ПДД для младших школьников «Безопасное движение»Цели: 1. Проверка знаний правил дорожного движения. 2. Закрепление навыков перехода проезжей части дороги по сигналам светофора. 3. Воспитание у учащихся культуры поведения на дорогах.Ход занятия- Здравствуйте, друзья! Мы начинаем нашу веселую игру – викторину по правилам дорожного движения. Давайте поприветствуем героев нашей игры. - Послушайте внимательно условия игры: за каждый правильный ответ участники будут получать жетоны, ... |
 Викторина с ответами о животных для младших школьниковВ мире животных - викторина для учеников 3-4 классовАвтор: Федорова Лариса Зиновьевна, учитель начальных классов МБОУ"Бушевецкая ОНШ-д/сад" г.Бологое Тверская область Внеклассное мероприятие для учеников 3-4 классов. Викторина "В мире животных".Цель мероприятия: - привить чуткое и бережное отношение к живой природе - развивать интерес к животному миру, закрепить свои знания о животных - помочь детям учиться работать в команде. Под... |
 Интеллектуальная викторина для младших школьников 3 класса Ведущие Действо на сцене Звук За 15 минут до начала программы играет музыка Звучат фанфары, выходит ведущий В1 Здравствуйте, дорогие ребята! В1 Мы приветствуем всех участников интеллектуальной викторины! В1 Сегодня в викторине вы сможете посостязаться в знаниях различных тем: это и сказки, и экономика, и животные, и краеведение. А капитанов команд ждёт блиц – опрос, где они смогут показать свои знания и умения быстро отвечат... |
 Викторина на Новый год 2016 для начальной школыВикторина «Привет от мартышки» для младших школьниковВикторина по произведению Григория Остера «38 попугаев» Автор: Толстикова Татьяна Александровна, воспитатель ГБООУ НАО «НСШИ», г.Нарьян-Мар Описание: Предлагаю вашему вниманию викторину о мартышке и её друзьях по произведению Григория Остера «38 попугаев». Материал может быть интересен педагогам начальной школы, воспитателям детских садов, родителям при организации внеурочной деятельности. Це... |
 Викторина по литературному чтению «Мир зимней сказки» 2 класс Автор: Ступченко Ирина Николаевна учитель начальных классов первой категории МБОУ СОШ № 19 город Краснодар Описание: Данный материал можно использовать учителям начальных классов для проведения внеклассных мероприятий, уроков литературного чтения для учащихся младших классов. Цель: Формирование знаний и навыков по сказкам через восприятие детских литературных произведений. Задачи: - развивать навыки самостоятельного чтения; ... |
|
Викторина «Правила дорожные – знать каждому положено». Автор: Степанова Татьяна Николаевна, воспитатель ГБОУ "Школа-интернат №2 VII вида" г. Твери. Описание материала: Предлагаю Вашему вниманию викторину по правилам дорожного движения для детей 4-5 классов. Данный материал будет полезен воспитателям, учителям коррекционных школ. Цель: повторить правила дорожного движения, назначение дорожных знаков.Ход мероприятияОрг. момент - Ребята, сегодня у нас будет очень интересное занятие. Мы с вами... |
 Викторина по правилам дорожного движения «Правила дорожные – детям знать положено!» для младших школьников Автор: Малышева Юлия Владимировна, воспитатель группы продленного дня МБОУ Гимназия № 3, город Шарья, Костромская область Описание: Данный материал будет полезен учащимся начальных классов. Материал могут использовать учителя начальных классов, воспитатели ГПД на уроках и во внеурочное время. Цель: систематизация и обобщение знаний учащихся о правилах дорожного движения Задачи: расши... |
 Литературная викторина с ответами по рассказам М.Пришвина "Журка" и "Хромка" 2 классАвтор Ляпина Вера Валерьевна учитель начальных классов МБОУ СОШ № 47 городской округ Самара Описание Данный материал можно использовать учителям начальных классов для проведения внеклассных мероприятий, уроков литературного чтения для учащихся младших классов. ПодготовкаПрочитать рассказы М. Пришвина "Журка" и "Хромка" Цель:Формирование общекультурной компетенции через восприятие художественной литературы. ... |
 Викторина на осеннюю тематику для младших школьниковАвтор: Слободская Анджела Олеговна. Описание: данный материал предназначен воспитателям и учителям начальных классов, воспитателям для проведения внеурочной деятельности младших школьников, для детей дошкольного и школьного возрастов, педагогов, а также родителей. Цель: Организация досуга учащихся. Обобщить знания детей об осени. Задачи: 1) Закрепить знания о явлениях живой и неживой природы осеннего времени года. 2) Формировать навык ... |
|
Викторина для начальной школы с ответами на тему "Птицы в литературе".Автор: Крупская Наталья Анатольевна, педагог дополнительного образования. Место работы: МБОУ ДОД "ДЭБЦ" ГО, г.Уфа, РБ. Описание работы: викторина может быть использована педагогами дополнительного образования и учителями начальных классов на уроках внеклассного чтения и окружающего мира; викторина предназначена для детей 7-11 лет, обучающихся в 1-4 классах начальной школы; викторину желательно приурочить к году литературы ... |
 Викторина с ответами по окружающему миру "Народные праздники в пору осеннего равноденствия" для младших школьниковАвтор Ляпина Вера Валерьевна учитель начальных классов МБОУ СОШ № 47 городской округ Самара Описание Данный материал можно использовать учителям начальных классов при закреплении и проверке знаний по данной теме в начальной школе. Цель Проверка и закрепление полученных знаний на уроке окружающего мира по теме "Народные праздники в пору осеннего равноденствия" Задачи: - систе... |
|
Краеведческая викторина «Знаешь ли ты свой край?»Описание материала: Данный материал способствует расширению и обогащению знаний о родном крае (Беларуси) детей младшего и среднего школьного возраста, развитию их познавательной активности, воспитанию любви и патриотизма к Родине, бережного и заботливого отношения к природе родного края.. Предлагаемый материал будет полезен воспитателям групп продлённого дня, учителям начальных классов, педагогам, работающим в летнем лагере. Цели: - закреплять ... |
Рекомендуем посмотреть:
Викторина для младших школьников. Тема Деревья и травы
Викторины математические для младших школьников
Викторина по славянской мифологии для младших школьников с ответами
Викторина по окружающему миру с ответами, 2 – 3 класс
Музыкальная викторина для учащихся начальных классов с ответами
Нет комментариев. Ваш будет первым!