Средняя группа ДОУ

Экологическое воспитание дошкольников

Тема занятия: «Волшебное окошко».

Программное содержание: расширить знания детей о весенних цветах, насекомых. Учить любить природу, заботиться о ней.

Оборудование: иллюстрация «Одуванчики на лугу», репродукция Герасимова «Пчёлы звенят», мёд различных сортов в розетках.

Тема занятия: Путешествие капельки (образовательная деятельность экологического цикла)

Пояснительная записка. В дошкольном детстве закладываются основы личности и в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру. Детский сад является первым звеном системы непрерывного экологического образования. Поэтому перед нами педагогами встает задача формирование у дошкольников основ экологической культуры. Мною разработан конспект образовательной деятельности экологического цикла.

Образовательная область: Познание.

Интеграция: Коммуникация, Художественное творчество.

Конспект НОД (образовательная область «Музыка») в средней группе с элементами логоритмики

Игровая интегрированная  деятельность с детьми 4-5 лет «Весёлое путешествие»

Автор: Гарифулина Ольга Ильинична, музыкальный руководитель МБДОУ  «Детский сад № 96 «Светлячок» Кемеровская область, г. Прокопьевск

Позвольте представить Вам конспект НОД «Весёлое путешествие» в средней группе с элементами логоритмики и использованием дидактических игр. На занятии в игровой форме развиваются музыкально-сенсорные способности.

Конспект интегрированного занятия «Мой город» для детей среднего дошкольного возраста

Цель: закрепить представления о родном городе.

Задачи:

Образовательная:

Уточнить и закрепить общие представления о родном городе.

Развивающая:

1. Развивать  умения строить  постройки, отражая в них свои представления об окружающей действительности города

Конспект занятия в средней (младшей) группе: Знакомство с дымковской игрушкой

Автор: Пантелеева Кристина Борисовна, студентка 4 курса  МГПУ, город Москва.

Конспект занятия на тему Дымковская игрушка

1. Вид учебного занятия: практическое занятие.

2. Тема: Дымковская игрушка.

Организация самостоятельной деятельности по образовательной области «Коммуникация»

Конспект самостоятельной деятельности для детей 4 – 5 лет согласно ФГТ

Автор: Рандина Ольга Николаевна, воспитатель средней группы МБДОУ  №  234 комбинированного вида г. Челябинска

Анонс: данная информация поможет создать условия организации различных видов деятельности (игровой, трудовой и т.д.). Закрепить познавательно – речевое и художественно – эстетическое развитие дошкольников. Учитывать индивидуально – личностные качества каждого ребёнка, его свободу выбора.

Методическая разработка конспекта физкультурного занятия "На каждой станции сойду" в средней группе ДОУ

Автор: Шахова Ольга Вячеславовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 79», город Иваново
Конспект физкультурного занятия в средней группе (4-5 лет) детского сада. Предложенная схема построения занятия позволяет легко вносить коррективы под имеющиеся на данный момент условия. Можно изменить названия станций под те задачи, которые вы  ставите (в том числе и познавательного направления).

Методическая разработка для воспитателей

План – конспект интегрированного занятия, проводимого в средней группе №7. Тема: «Цветик – семицветик»

Авторская разработка

Автор: Петрухина А. В., воспитатель группы №7 МАДОУ №96 «Умничка» г. Набережные Челны

Интеграция образовательных областей: «Познание»; «Физическая культура», «Коммуникация», «Социализация».

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.

Конспект итогового занятия по математике в средней группе

Итоговое занятие по математике в средней группе «Путешествие в лес». На данном занятии определяются знания детей на конец учебного года. Вид занятия - путешествие, что позволяет весело и интересно подвести итоги.

Автор: Булатова Ксения Константиновна, воспитатель МБДОУ “Детский сад №22 «Росинка”, город  Юрга.

Тема: «Путешествие в лес»

Конспект непосредственно образовательной  деятельности по речевому развитию для детей средней группы «Животные вокруг нас»

Автор: Крутикова Татьяна  Валерьевна, воспитатель МБДОУ центр развития ребёнка – детский сад станицы Северской муниципальное образование Северский район

Цель:

1. Закрепить знания детей о домашних животных

2. Учить сравнивать домашних и диких животных

Конспект комплексной НОД для детей средней группы «Весна – весняночка»

Итоговое комплексное занятие  для детей средней группы: «Весна - весняночка», которое было разработано мною с целью закрепления у детей знаний о приметах весны, об изменениях в природе с наступлением весны.

Автор: Иванчикова Олеся Александровна, воспитатель МБ ДОУ «Яшкинский детский сад», Кемеровская область, поселок Яшкинский.

Это итоговое занятие в рамках экологического проекта для детей средней группы: «Наши зеленые друзья», который был разработан мною с целью расширения у детей знаний о комнатных растениях, об их разнообразии, потребностях, о пользе и вреде для человека.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию  в средней группе на тему: «Мои зеленые друзья»

Конспект развлечения по правилам дорожного движения для детей 4-5 лет.

Автор: Кель Анисия Петровна, воспитатель МБДОУ «Березка», с. Базарные Матаки, Алькеевского р-на, РТ.

Тема: «Маша и Медведь знакомятся с правилами дорожного движения»

Цель: повторить правила дорожного движения: значение сигналов светофора, правила безопасности на улицах и дорогах, дорожные знаки. Воспитывать у детей желание изучать и соблюдать правила дорожного движения.

Конспект занятия в средней группе детского сада для детей 4-5 лет.

Автор: Атарская Вероника Валерьевна, воспитатель МБДОУ №42, г. Нижнекамск

Конспект НОД «Мой дом».

Материал для воспитателей дошкольных учреждений.

Тема: Мой дом

Возраст: Средняя дошкольная группа (4-5 лет)

Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме:  «Какие бывают иголки?».

Направление деятельности: познавательно-речевое.

Возраст: средняя группа.

Автор: Пикалова Надежда Викторовна, воспитатель первой квалификационной категории Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 201», г. Оренбург

Тема: «Какие бывают иголки?»