Игры для детей дошкольного возраста

Пособия «Лесные дорожки» и «Времена года» для развития тонкой моторики, ориентировки в пространстве и времени у детей с нарушением зрения.Автор: Казакова Лилия Сергеевна, учитель-дефектолог МБОУ «Начальная школа – детский сад №7 компенсирующего вида» г. Пересвет. Описание: Данный материал будет интересен учителям-дефектологам (тифлопедагогам), работающим с дошкольниками 4-6 лет, имеющими такие нарушения зрения, как амблиопия и косоглазие, так как пособия позволяют совмещать учебные развивающие ...

Лэпбук своими руками для детского садаЛэпбук «Моя Белгородчина.»Мастер-класс по созданию Лэпбука для детского сада – Моя Белгородчина» Мастер-класс по рукоделию (работа с бумагой) Автор: Селина Софья Евгеньевна, воспитатель, МБДОУ д/с № 82, г. Белгород. Описание: Данный Лэпбук предназначен для детей дошкольного, и младше школьного возраста Лэпбук, или как его еще называют тематическая или интерактивная папка, - это самодельная бумажная книжечка с кармашками, дверками, окошками, подвижными...

Мастер – класс по изготовлению игрового пособия «Цветные фигуры» для детей от 3-х до 6 лет Автор: Якубо Наталья Борисовна, воспитатель, ГБОУ Школа №1985 ДО «Сказка» г. Москвы. Данный мастер-класс будет полезен воспитателям, педагогам, родителям. Это игровое пособие рассчитано для детей от 3 - 6 лет. Цель: Научить ребенка логически, думать, выделять фигуры, создавать заданную фигуру; Развивать мелкую моторику рук, закреплять цвета. Воспитательные задачи: Воспитывать внимание, память...

Сценарий игры по познавательному развитию "Что? Где? Когда? по теме: "Профессии"Автор: Поднозова Тамара Ивановна, воспитатель МБДОУ детский сад №9 "Ромашка", город Семёнов Описание материала: Предлагаю вам интеллектуальную игру "Что? Где? Когда?" для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет). Данный материал будет полезен воспитателям старших и подготовительных групп. Эта игра направлена на закреплении знаний детей о профессиях людей. В игре участвуют любимые сказочные герои, на вопросы кот...

Дидактические игры по математике (картотека)2 младшей группа«Количество и счет» 1. Дидактическая игра «Угадай, кто за кем» Цель: формировать у детей представление о заслоняемости одних предметов другими. Уточнить представление о том, что большие предметы заслоняют меньшие, а меньшие не заслоняют больших; закреплять слова «больше», «меньше», «перед»; познакомить со словом «заслонять». Оборудование. Разные игрушки. Содержание. 1-й вариант. Игрушки стоят на столе у педагога. Он просит посмотре...

Дидактические пособия по развитию мелкой моторики в развивающей среде детского сада Очень важно уже с самого раннего возраста развивать у ребенка мелкую моторику. Так как она тесно связана с речью. Двигательная система мелкой моторики влияет на развитие всего организма. Так же она взаимодействует с мышлением, вниманием, координацией движений, пространственным восприятием, наблюдательностью, воображением, зрительной и двигательной памятью. Как же лучше развивать мелкую моторику? Просто делать у...

Физминутка «Зимой»Как интересно нам зимой! (показывают большим пальцем вверх) На санках едем мы гурьбой, (имитируют катание на санках) Потом в снежки мы поиграем, (имитируют лепку и бросание снежков) Все дружно лыжи одеваем, («одевают» лыжи, «берут» палки, «едут») Потом все встали на коньки, (изображают катание на коньках) Зимой веселые деньки! (показывают большим пальцем вверх)Пальчиковая гимнастика «Снежинки» Стою и снежинки в ладошку ловлю. (Ритмичные удары пальцами левой руки, на...

Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста "Составь меню".Описание материала: Предлагаю Вам дидактическую игру по формированию у детей привычки к здоровому образу жизни посредством правильного питания "Составь меню" Данный материал будет полезен воспитателям старшей и подготовительной группы. Данная игра способствует формированию у детей знаний о полезных и вредных продуктах, напитках. В данной игре прослеживается интеграция с развитием речи, так как от ребёнка требуется дать пол...

Плавание «по-сухому»Детям очень нравится плескаться в бассейне, но не у всех есть такая возможность. В настоящее время во многих детских учреждениях появились «сухие бассейны». Игры и упражнения в таком бассейне дают прекрасный оздоровительный и профилактический эффект. «Плавая» в бассейне, наполненном упругими разноцветными шариками, дети испытывают огромное удовольствие, радость, у них появляется возможность выплеснуть негативные эмоции, расслабиться. Предлагаемые игры и упражнения используют...

Настольная игра – ходилка «В поисках кленового листа» для детей старшего дошкольного возрастаНазначение: игра, изготовленная своими руками по теме "Осень", пригодится в работе педагогов дошкольного образования, а также родителям для совместной игры с детьми Цель: систематизация знаний детей по теме «Осень» Задачи: формировать у детей умения и навыки наблюдений за природными явлениями и объектами; уточнять знания детей об осенних признаках; развивать связную речь, обогащать и активизировать ...

Развитие тонкой моторики пальцев рук у старших дошкольников (игры и упражнения)ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫИгра: «Я самый меткий». Ребёнок должен проводить линии карандашом, точно попадая в мишени (руку не отрывать). 1. Попади мячом и сбей палочку. 2. Проползи по узкому лабиринту и выйди из него, не задевая стен. 3. Нырни в воду и выплыви точно в спасательный круг. 4. Проведи свой корабль (кратчайшим путём) так, чтобы он не сел на мель. 5. Попади мячом в баскетбольную корзину. 6. Спуститесь по бурной...

Экологические игры в детском садуПРИРОДА И ЧЕЛОВЕК. Дидактическая задача. Закреплять, систематизировать знания детей о том, что создано человеком и что дает природа. Игровые правила и действия: Отвечать можно только после того , как поймал мяч. Назвавший предмет бросает мяч другому участнику. Кто не может вспомнить пропускает свой ход, ударяет мячом о пол, ловит его, а затем бросает водящему. Ход игры. После предварительной беседы о том , что окружающие нас предметы или сделаны руками чел...

Познавательно-речевое развитие для дошкольников старшей группы в детском садуФормирование образности речи у дошкольников 5-6 летАвтор: Светлана Сергеевна Утюжникова, учитель-логопед, МАДОУ д/с «Буратино», районный центр Кыра Речь - важнейшая творческая психическая функция человека. Дети должны запоминать и воспринимать довольно много информации. В настоящее время, наметилась тенденция дефицита речевого общения. Речь детей оставляет желать лучшего: скудный словарный запас, грамматический строй р...

Игра с геометрическим материалом "ГеоФОП" для детского садаОписание работы: дидактическая игра подходит для использования педагогами в рамках реализации коррекционной программы по развитию сенсорных процессов и психомоторике, на уроках математики в школах VIII вида, на игротерапии, психологами и родителями. Назначение: Данная игра предназначена для закрепления знаний о базовых цветах и геометрических фигурах в форме неполной аналогии. Цель: формирование сенсорных эталонов. Задачи: - зак...

Идея изготовления книжки-малышки «Цифра 4»Автор: Карасева Елена Олеговна Место работы: МАДОУ детский сад «Светлячок» р.п. Ветлужский, Нижегородская обл., Краснобаковский р-н. Описание материала: данный материал может быть использован в качестве наглядного пособия при изучении цифры 4, закреплении материала по данной теме. Предназначен для детей среднего, старшего и подготовительного возраста. Из данного материала можно сделать книгу или брошуру. Загадки о цифре То ли цифра, то ли вилка, Т...