Внеклассные мероприятия, 6 класс
Сценарии внеклассных мероприятий для 6 класса
Классные часы, 6 класс. Методические разработки
Шестиклассники - «Зенит любознательности» - так характеризуют возраст 11- 12 лет многие исследователи.
Действительно, шестиклассников отличает необыкновенная познавательная активность, любознательность, широта познавательных интересов: история, философия, астрономия, политика, экология, магия, эзотерика и многое другое, казалось бы совершенно не связанное с повседневной жизнью подростка.
Правда, психологи отмечают, что интересы эти поверхностны, разбросанны, неустойчивы, а главное, зачастую далеки от школьной программы.
Главным и определяющим для подростков становится общение со сверстниками. Интересы и увлечения - лучшее средство для такого общения. Подросток интересуется тем, чем интересуются его друзья. Отсюда и характерная для подростков «мода» на увлечения, когда какое-нибудь хобби внезапно охватывает весь класс или даже всю школу, а потом этот интерес так же внезапно гаснет.
Доктор психологических наук А. Прихожан** отмечает, что подобная «мода» может причудливо соединять в различные комбинации самые разные интересы - от достаточно возвышенных до простых и даже вредных. Например, «мода» нюхать различные бытовые химические препараты приводит к детской токсикомании.
Причем для подростков-шестиклассников характерна безоглядность увлечений, когда любой ситуативный интерес может стать сверхценным, чрезмерным. Подростки становятся активными членами фан-клубов спортивных команд, музыкальных ансамблей, актеров и т. п. Особенно ярко эта безоглядность проявляется в музыкальных пристрастиях.
Вместе с тем у младших подростков встречается и полное отсутствие увлечений. Причин этого много: и отсутствие интересов у окружающих взрослых, и их настойчивость в развитии какого- либо интереса у подростка, и социальные условия. Отсутствие интересов может быть и следствием неуверенности в себе. Трудности и неуспехи в новой сфере могут привести к апатии, разочарованию.
Отсутствие интересов у подростков часто бывает следствием «отказа от усилия», стремления без особого труда преодолеть скуку и найти себе какое-то развлечение.
Такие подростки легко попадают под чужое влияние, становятся членами асоциальных группировок, а значит, требуют особого внимания родителей и педагогов.
Укрепление самооценки подростка, обучение приемам самоанализа, самоорганизации являются важными факторами, способствующими развитию познавательного интереса.
На развитие интересов подростка влияют и общая атмосфера школы, увлеченность педагогов, познавательная активность сверстников.
У шестиклассников проявляются характерные для младших подростков психологические черты:
• самосознание: интересуются своей личностью, формируется самооценка, которая влияет на эмоциональное состояние; формируется относительно независимая от мнения взрослых мораль, появляется склонность к поискам кумира, способность к философским размышлениям; следствие - нужны беседы по душам, нельзя уходить от вопросов на личные темы;
• конформизм: ориентируются на мнение сверстников, стремятся завоевать авторитет в группе (иногда не вполне адекватными способами); следствие - нет смысла критиковать подростковую мораль и тем более заниматься нравоучениями;
• коммуникативная активность: общение со сверстниками имеет первостепенную важность, причем не только разговоры, но и игры, флирт, борьба (возня) и т. д.; следствие - нужно организовывать игры, в том числе флиртовые;
• эмансипация: стремятся жить и действовать, «как взрослые», это касается и вредных привычек, противодействуют диктату, анализируют поведение взрослых, повышенно чувствительны к несправедливости; следствие - поддерживать серьезный, искренний, уважительный тон отношений, избегать «педагогического лицемерия», с пониманием относиться к упрямству;
• эмоциональная неустойчивость: тревожны, повышенно чувствительны к оценкам окружающих, могут проявлять подростковую жестокость; следствие - относиться с пониманием, не реагировать по принципу «сам дурак»;
• активность: чем напряженнее жизнь, тем больше она нравится, интересы становятся избирательными; следствие - загружать, предлагать различные виды деятельности;
• сексуальность: проявляют серьезный интерес к вопросам пола, преимущественно наблюдая, интересуются возможностями собственного организма; следствие - вести тактичный диалог, рассказывать об этой стороне жизни в здоровом и нравственном ключе.
Как же строить воспитательную работу с младшими подростками?
Задача классного руководителя - создать педагогическое пространство для развития личности ребенка, обогащения его внутреннего мира. Эта работа применительно к шестиклассникам может включать в себя такие направления:
• выработка мотивации к учению, к познанию окружающего мира;
• привитие истинных трудовых и человеческих ценностей и развенчание лжеценностей;
• формирование нравственного опыта, развитие системы справедливых оценочных суждений;
• формирование личностных качеств, ориентация на положительный идеал;
• индивидуальная работа с детьми, внимание к внутреннему миру ребенка;
• создание условий для самовыражения и самореализации детей.
Хорошо, если в общении с детьми воспитатель будет руководствоваться своеобразным кодексом, включающим такие правила.
1. НИКОГДА НЕ КРИЧАТЬ НА ДЕТЕЙ.
2. Никогда не использовать откровения детей им во вред.
3. Не изображать из себя безгрешного праведника.
4. Никогда не забывать хвалить детей за дело.
5. Никогда не сравнивать детей.
6. Не иметь любимчиков.
7. Никогда не жаловаться на детей.
8. Уметь прощать.
9. Уметь помочь.
10. Уметь терпеть и ждать.
11. Уметь быть интересным человеком.
12. Уметь требовать, любя, и любить, требуя.
13. Уметь быть лидером и разделять детские интересы.
14. Уметь для каждого найти доброе слово.
15. Уметь найти общий язык с учителями, с родителями.
1 6. Уметь любую работу делать вместе с учениками.
17. Уметь быть добрым, ласковым со всеми детьми.
18. Узнать о каждом как можно больше хорошего.
19. Защищать детей от них самих и от тех опасностей, которые их подстерегают.
20. Искать у каждого ребенка его главные достоинства и стараться развивать их.
21. Искать и находить подход к каждому.
22. Придумывать все с ними, а не за них.
23. Учить детей доброте, ответственности, уважению себя и других.
24. ЛЮБИТЬ ДЕТЕЙ!
Сценарии внеклассных мероприятий для 6 класса
|
Внеклассное мероприятие-встреча с представителями разных специальностей "Моя профессия"Данный материал будет полезен для классных руководителей (5 – 8 классы). Урок можно использовать на внеклассном мероприятии или же на классных часах. Тема: Моя профессия Цели: познакомить детей с классификацией профессий по предмету труда; общение с представителями некоторых профессий. Задачи: 1. Дать понятие профессия; 2. Познакомить с классификацией профессий; 3. Развивать любознательность, ... |
 Новый год в 6 классе. Сценарий праздника Цель: создать у обучающихся радостное настроение. Задачи: -развивать творческие способности учащихся; -способствовать сплочению коллектива. Описание. Данный сценарий составлен для учащихся 6 класса. Будет полезен воспитателям и классным руководителям 5-7 классов. В празднике принимают участие: Баба Яга, Страусина Пингвиновна – учитель Колдун, Костыль Иванович – старший вожатый Серый, волк – ученик 9 класса Сыщик – ученик 9 к... |
 Английский кроссворд о животном мире с презентацией Автор работы: Коваленко Екатерина, ученица 6 Б класса МОУ “Школа №62 города Донецка.” Руководитель: Долгих Марина Cергеевна, учитель английского языка МОУ “Школа №62 города Донецка.” Описание работы: данный материал предназначен для учеников 6-7 классов. Современные педагогические технологии обучения помогают обеспечивать усвоение обучающимися учебной программы. Использование презентаций также помогает сделать процесс обучения и... |
|
Методическая разработка внеклассного мероприятия "Образ спортсменов в кино"Введение «Единственное искусство, способное сочетать все искусства - это кино» Гарун Агацарский Кино - одно из самых молодых и в тоже время одно из самых массовых искусств. Его история по сравнению с тысячелетней историей музыки, живописи или театра коротка. Вместе с тем миллионы зрителей каждый день заполняют залы кинотеатров, и еще больше людей смотрят кинофильмы по телевидению. Кино оказывает мощное возд... |
|
Внеклассное мероприятие для 5-6 классов Автор: Солдатова Татьяна ВладимировнаПояснительная записка Ведь пока еще никто не знает, откуда родом Василиса Прекрасная. А в каком именно селе испекли Колобок? Пока география на сказочной карте России охватывает родные места далеко не всех героев русских сказок. Сейчас это только десяток адресов. При помощи карты можно будет оценить интерес аудитории к сказкам. Люди издавна создавали сказки для того чтобы объяснить те или иные явления. Сказки поя... |
 Английский кроссворд “Birds” с презентацией Автор работы: Коваленко Екатерина, ученица 6 Б класса МОУ “Школа №62 города Донецка”. Руководитель: Долгих Марина Cергеевна, учитель английского языка МОУ “Школа №62 города Донецка”. Описание работы: данный материал предназначен для учеников 5-6 классов. Достоинство использования английских кроссвордов заключается в том, что они вносят в познавательный процесс игровой элемент, активизируют умственную деятельность. Кроссворд содержит игро... |
 Конспект классного часа "Не болейте никогда" для 5-6 классов Цель: привлечение учащихся к здоровому образу жизни. Задачи: - формировать у учащихся представление о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни; - повышать интерес учащихся к здоровому образу жизни; - воспитывать желание заботиться о своём здоровье, вести здоровый образ жизни. Описание. Классный час о здоровом образе жизни представлен для учащихся 5-6 классов. Можно рекомендовать классным руководителям 7-8 клас... |
 Конспект занятия для учащихся 5-6 классов "Берегите землю, берегите" Цель: познакомить обучающихся с проблемами охраны окружающей среды, с правилами поведения в природе. Задачи. Образовательные: -способствовать формированию у обучающихся знаний о природе, её закономерностях; -Формировать умение анализировать, обобщать, делать выводы, доказывать своё мнение. Развивающие: -способствовать развитию мышления, внимания. Воспитательные: -формировать у обучающихся чувства ответственности за... |
 Урок "Церковные Таинства"Тема: «Церковные таинства» Цели урока: - обучающая: содействовать усвоению учащимися знаний об основных таинств Русской Православной Церкви согласно Священного Писания, их религиозного смысла и порядка совершения. -развивающая: способствовать развитию у учащихся навыков самообучения, приобщение их к информационной культуре; -воспитательная: формирование у учащихся мотивации для приобщения к православному образу жизни. Тип урока: урок освоения новых знаний. ... |
 Баскетбольный праздник в школе, 6 классАвтор: Грачёва Марина Сергеевна, учитель физической культуры МБОУ «СОШ №3», г. Братск, Иркутской области. Назначение: баскетбол пользуется большой популярностью среди молодежи. Занятия по баскетболу улучшают работу сердечно-сосудистой и дыхательной систем, укрепляет костную систему, развивают подвижность суставов, увеличивают силу и эластичность мышц. Постоянное взаимодействие с мячом способствует улучшению глубинного и периферического зрения, точности и... |
 Сценарная разработка квеста для учащихся 5-8 классов «Новогодний каламбур» Описание: Квест «Новогодний каламбур» предназначен для знакомства ребят 11-14 лет с историей Новогоднего праздника. Материал может заинтересовать педагогов дополнительного образования, педагогов-организаторов и классных руководителей в качестве сценарной разработки при проведении новогодних воспитательных мероприятий. Его можно использовать как целиком, так и в виде отдельных частей. Автор: Данильченко Оксана Анатолье... |
|
Сценарий митинга ко Дню Победы в школе( Звучит песня « Хотят ли русские войны») 1 Вед: 71 год назад отзвучали последние выстрелы большой, трудной, трагической и незабываемой войны. И в торжественные праздничные дни Великой Победы, мы вновь и вновь возвращаемся мыслями в те суровые годы, к тем героическим дням. 2 Вед: 9 мая – день нашей гордости, нашего величия, мужества и отваги. День нашей памяти. Мы в вечном долгу перед теми, кто подарил нам мир, весну, жизнь. 1. Вед: Митин... |
|
Осенний праздник для 5-7 классов. Сценарий «Самой дорогой маме»Описание: сценарий праздника для детей 5 – 7 классов, будет полезен для классных руководителей и педагогов дополнительного образования для проведения внеклассных мероприятий. Цель: воспитывать уважение, любовь к женщине – матери. Подготовительная работа. Оформление зала, кабинета: плакат с изображением женщины с ребенком на руках, стенд «Милой маме» (рисунки детей, выставка поделки - подарки мамам, фотографии родителей), выста... |
|
ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО КРАЕВЕДЕНИЮ.В настоящее время остро ощущается необходимость изучения культуры своего народа, изучения прошлого и настоящего своей малой родины, возрождения духовности для формирования нравственной личности гражданина и патриота своей страны. Неоспорима мысль о том, что малая родина, отечество, родной край играют значительную роль в жизни каждого человека. Краеведение - один из элементов исторического образования в школе. Краеведение является источником обогащени... |
 Стихотворение на английском языке "Осенняя пора" Автор работы: Швец Евгения, ученица 6 Б класса МОУ “Школа №62 города Донецка”. Руководитель: Долгих Марина Cергеевна, учитель английского языка МОУ “Школа №62 города Донецка”. Описание работы: данное стихотворение “Осенняя пора” можно использовать во время проведения аудирования на уроках английского языка в начальных классах по теме "Природа. Осень", а также во время проведения викторины в рамках творческого проекта для предметной неде... |
Рекомендуем посмотреть:
Классный час в 6, 7 классе по теме: Тайна имени
Классный час в 6 классе по теме: Мой город
Классный час на тему Россия в 6, 7 классе
Разработка классного часа в 6-7 классе «Воспитание лояльного отношения к беженцам»
Нет комментариев. Ваш будет первым!