Кроссворд по математике с вопросами и ответами, 6 класс

Кроссворд по математике для учащихся 6 класса

Предмет: математика
Класс: общеобразовательный
Назначение: Данный кроссворд предназначен для использования в учебно-воспитательном процессе. Можно использовать на уроке математики в 6 классе или использовать для домашнего задания.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний
Формы организации познавательной деятельности: групповая, индивидуальная
Цель урока: обеспечить закрепление терминологии по курсу математики 6 класса. Тренировать способность к грамотному использованию терминологии в речи, при описании задании или рассуждениях.
воспитывающие: формировать умение вести диалог, отстаивать свое мнение в рамках деловой беседы, соблюдать языковую эстетику;
развивающие: развивать логическое мышление и пространственное воображение, вырабатывать навыки самооценки.
Планируемые результаты урока:
- личностные результаты — готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию;
- метапредметные результаты — освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные);
- предметные результаты — освоенный обучающимися в ходе изучения учебных предметов опыт по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также система основополагающих элементов научного знания, лежащая в основе современной научной картины мира.
Оборудование для урока:
1. Математика. 6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/ Г.В. Дорофеева, И.Ф.Шарыгина –3-е изд. – М.: Просвещение, 2015.
2. Распечатанные карточки с кроссвордами, на количество групп в классе.

По вертикали:
1. Находится под чертой дроби
3. Хорда, которая проходит через центр окружности.
4. Число, показывающее положение точки на координатной прямой
8. Часть плоскости, ограниченная окружностью, вместе с самой окружностью.
9. Равенство двух отношений.
10. Действие, обратное сложению
11. Результат деления
12. Действие, обратное делению
14. Частное двух чисел, отличных от нуля.
15. Имеет начало, но не имеет конца
18. Расстояние от точки отсчета до точки, изображающей данное число на координатной прямой.
По горизонтали:
2. У круга она равна Пr^2
5. Ей указывают положительное направление на координатной прямой.
6. С помощью него можно построить перпендикулярные прямые.
7. Отрезок, соединяющий центр окружности с какой-либо точкой этой окружности.
11. Один из элементов дроби.
12. Равенство с неизвестным.
13. Сотая часть величины.
16. Тело, ограниченное сферой.
17. Название этого многогранника зависит от многоугольника в основании.
Ответы: