Дидактическое пособие «Цветные яички» для детского сада своими руками

Описание материала: пособие предназначено для использования в работе с дошкольниками. Материал будет полезен педагогам и родителям.

Дидактическая игра повышает умственную активность ребёнка. Дидактическая игра имеет большое образовательное значение, она тесно связано обучением на занятиях. Разработанные дидактические игры направлены на сенсорное воспитание дошкольников, помогают развивать у детей восприятие, формировать представления о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, положении в пространстве.
Процесс изготовления:
1. Взять ячейку из-под яиц.
2. Разрезать ячейку на две части так, чтобы в каждой было по 2 ряда углублений.Срезать края и раскрасить каждую часть красками, используя 4-е основные цвета.
3. Нарвать бумагу на мелкие части.
4. Взять контейнеры от киндер-сюрпризов. Наклеить на них несколько слоёв бумаги. Первый слой наклеиваем, используя воду, а последующие –клей ПВА.
5. Раскрасить полученные яички красками 4-ёх основных цветов.
6. Обработать яички и ячейки лаком.
Задачи: формировать умение различать и правильно называть 4-е основные цвета;
учить совмещать яичко с отверстием, производить соотносящие действия (ориентир по цвету);
действовать целенаправленно, последовательно: слева направо, не пропуская отверстие;
развивать мелкую моторику пальцев рук.
Средства: коробочки с отверстиями, яички 4-ёх цветов, поднос.
Ход игры:
Воспитатель предлагает двум детям разложить яички в домики, в соответствии с их цветом. Просит назвать цвет яичек и цвет домиков.
Затем дети меняются ячейками и игра повторяется снова.
Задачи: формировать умение различать и правильно называть 4-е основные цвета;
упражнять группировать яички по заданному признаку;
развивать внимание, зрительное восприятие, мелкую моторику пальцев рук.
Ход игры:
Воспитатель кладёт, например, красные яички в отверстия синей ячейки. Предлагает детям назвать цвет яичек и ячеек.
Затем просит ребёнка разложить, например, жёлтые яички в зелёные ячейки и т. д.
Вариантов может быть несколько.
Задачи: закреплять знание 4-ёх основных цветов;
развивать мелкую моторику пальцев рук;
внимание;
логическое мышление.
Ход игры:
Воспитатель показывает детям чередующиеся в ячейках яички двух цветов.
И предлагает продолжить их чередовать в начатой последовательности.
При проверке задания воспитатель просит детей произносить вслух: «Сначала жёлтое, затем зелёное. Снова жёлтое, опять зелёное».
Задачи: закреплять знание 4-ёх основных цветов;
развивать мелкую моторику пальцев рук;
внимание;
логическое мышление.
Ход игры:
Воспитатель показывает детям разложенные, например, синие яички в синих ячейках и среди них одно жёлтое яичко. Предлагает детям назвать, какое яичко лишнее, почему.
Просит заменить лишнее яичко яичком, подходящим по цвету.
Задачи: закреплять знание состава числа 5 из двух меньших чисел;
развивать мелкую моторику пальцев рук.
Средства: коробочки с отверстиями,
яички 4-ёх цветов,
пластмассовые цифры в пределах 5-ти.
Ход игры:
Воспитатель предлагает детям разложить яички в ячейки в соответствии знаний состава числа 5 и отобразить это цифрами.

Задачи: учить чередовать яички по цвету;
развивать мелкую моторику пальцев рук;
логическое мышление.
Ход игры: Воспитатель предлагает детям выполнить чередование, например, красных и жёлтых яичек.
Затем задание можно усложнить: например, чередовать 2 жёлтых яичка и 1 красное.

Рекомендуем посмотреть:

Развивающие игрушки своими руками «Шарики – смешарики» Сценарий танцевального развлечения с детьми 5-7 лет Игровой комплекс дыхательной гимнастики для дошкольников Сюжетно - ролевые игры в ДОУ

Похожие статьи:

Дидактические игры для дошкольников своими руками по теме «Органы чувств»

Дидактическая игра для дошкольников своими руками. Мир флоры и фауны

Дидактическая игра для детского сада своими руками по теме «Транспорт»

Дидактическая игра для дошкольников своими руками

Дидактическая игра для детей 4-7 лет «Сказочная гостиница»