Блог Ирина Владимировна Пастухова

Диагностика психического развития детей средней и старшей группыПедагогам-психологам знакома ситуация, когда необходимо за короткий срок провести диагностику возрастного развития психических процессов всех детей дошкольного образовательного учреждения. При этом многие методики рассчитаны на индивидуальное обследование, которое занимает массу времени и сил, трудоемко в обработке результатов, но при этом бездоказательно для родителей. Диагностические комплекты поступают в продажу без готовых бланк...

Особенности развития мышления умственно отсталых детейПроблемы мышления умственно отсталых детей кроются, прежде всего, в свойствах нервных процессов у таких детей. Слабость функций коры головного мозга обуславливает замедленный темп формирования новых условных связей, а также непрочность их в результате возникают проблемы процесса мышления, проблемы начинаются с потребности что-то понять узнать и объяснить и имеют наибольшую проблематичность на стадии анализа и синтеза явлений. Для мышления ...

Индивидуальные особенности ребенка1. Среди многих индивидуальных особенностей детей ярче всего проявляет себя темперамент. Следует обратить внимание на основные свойства темперамента: - активность — это интенсивность психической и двигательной деятельности (дети высоко активные, умеренно активные и медлительные). - преобладающее отношение к новому (положительное — улыбка, интерес, отрицательное — тревога, страх, избегание, безразличное) - преобладающее настроение (повышенное, хорошее, сниже...

Консультация для родителей дошкольников "Роль матери и отца в воспитании ребенка"Средняя группа Семья - это самые близкие люди. Членов семьи объединяют любовь и уважение друг к другу, взаимная забота и помощь, совместные труд и отдых. Для ребенка семья – это среда, в которой складываются условие его физического и психологического, эмоционального развития. Воспитание ребенка должно исходить от обоих родителей. Представьте себе ситуацию: «Вашего ребенка обижают другие дети» К кому он может о...

Консультация для педагогов детского сада "Роль наставничества в ДОУ"В условиях модернизации системы образования в России значительно возрастает роль преподавателя, повышаются требования к его личностным и профессиональным качествам, к его активной социальной и профессиональной позиции. Вместе с тем сегодня в образовании наблюдается ситуация «кадрового голода» обусловленная старением педагогических кадров, низкого профессионального уровня молодых специалистов.Молодым специалистом является сотруд...

Современная игровая деятельность для дошкольников по ФГОСЗначение, цели и задачи игры Игра — основная форма проявления активности дошкольника, обогащающая его воображение и эмоциональный мир, пробуждающая творческие силы, развивающая навыки общения с окружающими людьми. В пункте 2.7 Стандарта дошкольного образования игра определяется как инструмент для организации деятельности ребёнка, его многогранного развития в социально-коммуникативной, речевой, познавательной, художественно-эстетическ...

Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУАдаптация (от лат. Adaptare – приспособлять) – в широком смысле – приспособление к окружающим условиям. Традиционно под адаптацией понимается процесс вхождения человека в новую для него среду и приспособление к ее условиям. Это универсальное явление всего живого, которое можно наблюдать как в растительном, так и в животном мире. Адаптация является активным процессом, приводящим или к позитивным результатам, или негативным (стресс). Адаптация включа...

Компьютер: «за» и «против»Наверное, большинство родителей сталкиваются сейчас с тем компьютерным бумом, которому подвержены почти все дети. Сегодня притягательность компьютера не сравнить ни с телевизором, ни с любым другим занятием. Магия компьютерных игр охватила сейчас почти все юное поколение во всем мире. Родителей чаще всего беспокоит влияние компьютера на зрение и вред излучений, а также возможность получить в лице собственного ребенка будущего компьютерного фаната, погруженного в искусс...

Опыт работы педагога - психолога. Работа психолога с родителями в ДОУСемья и детский сад - два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего, но зачастую не всегда им хватает взаимопонимания, такта, терпения, чтобы услышать и понять друг друга. Непонимание между семьёй и детским садом всей тяжестью ложится на ребенка. Не секрет, что многие родители интересуются только питанием ребенка, считают, что детский сад - место, где только присматривают за детьми, пока родители на раб...

Консультация для родителей дошкольников «Детские страхи»Нелегко найти человека, который бы никогда не испытывал чувство страха. Страх одна из первых эмоций, которую испытывает новорожденный младенец. Известно, что страх является причиной многих нарушений здоровья в физико-психической сфере и тем самым – причиной многих заболеваний. Поначалу большинство родителей относятся к детским страхам с пониманием и сочувствием. Но довольно скоро их отношение начинает меняться и ребенок трех, четырех, пя...

Тренинг для педагогов «Снятие психоэмоционального напряжения»Психология Цель: снижение психоэмоционального напряжения, установление эмоционального контакта между всеми участниками тренинга. Количество участников: 10-12.Ход тренингаПедагог-психолог: Я рада, что мы смогли встретиться и у нас появилась возможность немного расслабиться, отдохнуть, поиграть и попутно что-то узнать о себе и о коллегах, а самое главное – выразить друг другу радость встречи. Упражнение № 1. Снятие головной боли «Го...

Занятие с элементами тренинга (для педагогов) «Погода в ДОУ»Цель: - улучшение эмоционального состояния педагогов; - восстановление психического равновесия; - снятия нервного напряжения путем «разблокировки мышечных зажимов». Количество участников: 10 – 15 человек. Время работы: 1-1,5 часа. План занятия Вводная часть: - правила работы в группе; - психологическая разминка; - релаксация. Основная часть: - игры и упражнения, - психологические этюды. Заключительная часть: - упражнение ...