Регистрация

Свидетельство о публикации
У нас вы можете получить Свидетельство о публикации бесплатно
Творческий конкурс для педагогов «Самая лучшая Зима»

 

Конкурс для педагогов «Лучший конспект урока (занятия)»

 

Конкурсы на нашем сайте ped-kopilka.ru
Главная → Блоги → Блог Марии Юрьевны Жиличкиной

Развивающие занятия с детьми раннего возраста 2-3 лет

Цикл занятий для детей 2-3 лет «В гости к нам пришли матрешки»

Автор: Жиличкина Мария Юрьевна, педагог-психолог, МАДОУ детский сад № 66 «Яблонька» г. Щелково Московской области.
Описание материала: Предлагаю Вашему вниманию один из сценариев цикла занятий для детей 2-3 лет. Разработанная автором программа развития детей раннего возраста основана на общении и предметной деятельности, как ведущих в раннем детстве, и представляет собой систему интегрированных занятий с детьми по всем основным направлениям воспитания и развития ребенка. Программа составлена в виде сценариев цикла занятий, посвященных одной теме. Все части сценария выполняются по усмотрению воспитателя в течение дня в зависимости от эмоционального и физического состояния детей.
Структура сценария цикла занятий:
1. индивидуальная работа во время утреннего приема
2. зарядка
3. предметно-познавательная деятельность
4. конструирование
5. развитие речи
6. продуктивная деятельность (рисование или лепка)
7. знакомство с художественной литературой.
Особое внимание обращается на развитие у детей зачатков любознательности, самостоятельности, активности, инициативы. Без этих качеств невозможно развитие творческих способностей ребенка, развитие его личности.
Назначение: Данный материал будет полезен всем, кому интересны развивающие занятия с детьми раннего возраста, как в детских садах, так и в частных центрах, в домашних условиях.
Цель: Развитие детей раннего возраста.
Задачи: Учить детей действовать с двухместной матрешкой. Формировать понятия «большой», «маленький». Учить различать четыре основных цвета (красный, синий, желтый, зеленый). Учить выполнять под музыку игровые движения, соответствующие словам. Упражнять в беге, ходьбе в одном направлении. Учить детей отрывать маленькие комки пластилина от большого, раскатывать их в длину вначале ладошкой на доске, а затем между ладонями. Знакомить с деталями строительного материала, учить сооружать элементарные постройки по образцу определенного размера. Развивать слуховое и зрительное восприятие, внимание, воображение, память, мыслительные операции. Развивать активную речь, побуждая к высказываниям. Воспитывать дружеские взаимоотношения детей, стремление помогать.
Материалы: Большая матрешка, двухместные матрешки на каждого ребенка, разноцветные платочки: синие, красные, желтые, зеленые; косынки четырех основных цветов, четыре коробки: красная, синяя, желтая, зеленая; пластилин, влажные тряпочки, карандаши для рассматривания. 7 кирпичиков и 1 призма на каждого ребенка.
1. Индивидуальная работа с детьми, действия с предметами «Матрешки»
Звучит русская народная мелодия «Как у наших у ворот». На столе стоят матрешки.
Воспитатель (обращаясь к малышу): Здравствуй, Маша. Слышишь, как весело в нашей группе? Хочешь посмотреть, кто там веселится? Пойдем, посмотрим. Вот, оказывается, кто веселится! (берет одну матрешку в руки, показывая ребенку). Это матрешка. Посмотри, какой у нее красивый сарафан, какой яркий платок. Покажи, Машенька, где у матрешки ротик, носик, глазки. Наша матрешка танцует под веселую музыку. Покажи, как она танцует. Хочешь поиграть с матрешкой? Выбирай любую, какая тебе нравится. Аналогично проводится работа с каждым ребенком.
2. Зарядка с платочками.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие разноцветные платочки принесли матрешки. Вот красный платочек, вот синий... (показывает). Хотите поиграть с ними? Ползите к коробке с платочками, выбирайте какой понравится.
1-е упражнение. «За платочками». Ползание в заданном направлении.
2-е упражнение. «Помаши платочком». Исходное положение: сидя, руки с платочком опущены, ноги выпрямлены. Поднять руку с платочком, помахать, опустить вниз. То же самое выполнить другой рукой (4 раза).
3-е упражнение. «Покажи платочек». Исходное положение: стоя на коленях, платочек в руке за спиной. Руки с платочком вытянуть вперед. Принять исходное положение (4 раза).
4-е упражнение. «Положи платочек». Исходное положение: стоя, руки опущены, в одной руке платочек. Присесть, положить платок перед собой. Принять исходное положение. Показать руки, сказать: «Нет платка». Присесть, взять платок. Принять исходное положение. Показать платок, сказать: «Вот платок». (4 раза).
5-е упражнение. «Весело шагаем с платочком». Ходьба с воспитателем под музыку.
3. Предметно-познавательная деятельность «Игра с матрешкой».
Воспитатель привлекает внимание детей большой яркой матрешкой.
Я веселая матрешка,
Ладушки, ладушки.
А в ушах моих сережки,
Ладушки, ладушки.
Воспитатель побуждает во время произнесения слов «ладушки, ладушки» хлопать в ладоши. Дети садятся за столы, у каждого двухместная матрешка.
Воспитатель (трясет матрешку, удивленно говорит): Что это?
Воспитатель открывает матрешку и достает из нее другую, поменьше.
Воспитатель: Была одна игрушка, а теперь две. Одна (показывает) большая - это мама-матрешка, другая (показывает) маленькая - это дочка-матрешка. Достаньте маленькую матрешку из большой. Дети выполняют действие.
Воспитатель: Поздоровайтесь со своими новыми игрушками. Здравствуйте, матрешечки! Большие матрешки пошли гулять (воспитатель ставит игрушку на стол, просит, чтобы малыши поставили большие матрешки на середину стола «на лужок»).
Воспитатель: Мамы зовут к себе дочек: «Идите к нам». Дождь пошел (воспитатель ударяет в бубен): Мама-матрешка прячет маленькую дочку (воспитатель открывает большую игрушку, прячет в нее маленькую). Дождь не страшен. Аналогичные действия выполняют дети.
4. Конструирование «Дома для матрешек»
Воспитатель: Ребята, матрешки просят вас построить для них домики. Для большой матрешки — большой, для маленькой — маленький.
Маленький домик строится из двух положенных друг на друга кирпичиков, а сверху ставится трехгранная призма (крыша). Большой дом строится из 4-5 кирпичиков. Дети строят домики по образцу, предложенному воспитателем. Затем в домики расселяются матрешки.
5. Игра с косынками.
В разных частях группы воспитатель расставляет 4 коробки красного, желтого, синего, зеленого цвета. Из каждой коробки выглядывают концы косынок соответствующего цвета: в красной коробке красные косынки, в синей - синие.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие красивые коробки матрешки для вас принесли. В красной коробке лежат красные косыночки. Кто хочет украсить себя красной косыночкой? Дети достают косынки. Педагог помогает малышам повязать косыночки: девочкам на голову, мальчикам на шею. Давайте поищем в группе коробку и косынки другого цвета. Наши новые подружки, яркие матрешки, хотят, чтобы малыши были такими же нарядными, как и они. Дети разыскивают коробочки, наряжаются, любуются, смотрятся в зеркало.
Воспитатель: Вы как настоящие матрешки. Настало время спеть песенку и поплясать. Звучит белорусская народная мелодия «Вот как спляшем». Дети танцуют, повторяя движения за воспитателем.
Эх, матрешки хороши, хороши, хороши.
Вместе спляшем от души, спляшем от души.
Ручками похлопаем хлоп, хлоп, хлоп!
Ножками потопаем топ, топ, топ!
Руками помашем раз, два, три!
Вместе с вами спляшем от души!
Воспитатель: А теперь разложим косынки по местам. Красные косынки в красную коробку. Ваня, в какую коробку ты положишь косынку? (Воспитатель добивается, чтобы все дети проговорили название цвета полным предложением)
6. Лепка «Карандаши для матрешек».
Воспитатель: Матрешки очень любят рисовать и просят, чтобы мы сделали для них игрушечные карандаши из пластилина. Возьму кусочек пластилина, положу на ладошку, другой ладошкой прикрою и покатаю пластилин между ладошками. Посмотрите, какой карандаш получился. Какого он цвета? Слеплю еще один. Тебе, матрешка, нравится? Хотите (обращаясь к детям) помочь мне? Только сначала разомнем наши ручки. В красном стакане стоят красные карандаши, в зеленом - зеленые. Таня, какого цвета карандаш ты взяла? А теперь покатаем их между ладонями.
Дети садятся за столы, лепят карандаши. Воспитатель от имени матрешки наблюдает, дает советы, высказывает пожелания.
7. Рассказывание сказки «Гуси-Лебеди».
Воспитатель: Матрешки очень любят слушать сказки. Садитесь и вы послушайте про сестру с братцем, как они от гусей-лебедей и от Бабы-Яги спаслись. Воспитатель рассказывает сказку с помощью магнитного театра.

Дети 2-3 лет по-разному понимают обращенную к ним речь взрослого, в разное время начинают говорить, имеют различный опыт предметной и игровой деятельности. В тоже время определенные умения, предпосылки и возможности есть у каждого ребенка. И именно с опорой на них организуется психолого-педагогическая работа.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект НОД по сенсорному воспитанию с детьми первой младшей группы Развивающее интегрированное занятие для детей младшего дошкольного возраста Конспект занятия по развитию речи в ясельной группе. В гостях у Белочки Конспект ООД по познавательному развитию (ФЦКМ) "Одуванчик" для детей группы раннего возраста (2-3 г

Похожие статьи:

Конспект занятия в первой группе раннего возраста на тему: Игрушки

Конспект занятия по социальному развитию в группе раннего возраста

Конспект занятия по ознакомлению с миром природы в первой младшей группе

Конспект занятия по развитию речи и лепке в 1 младшей группе

Конспект НОД по познавательно-речевому развитию в 1-ой младшей группе

Участник №46 профессионального конкурса для педагогов «Коллекция педагогического мастерства и творчества» с 15 апреля по 15 июля 2015 года
← Конспект занятия психолога с детьми 5-7 лет | Семинар-практикум для педагогов по профилактике эмоционального и профессионального «выгорания» →
Опубликовано: 3518 дней назад (17 апреля 2015)
Просмотров: 43607
+190↑
Голосов: 192
Теги: развивающее занятие в младшей группе, занятие в ясельной группе, занятие в 1 младшей группе доу
Комментарии (234)
Нина Александровна Цырульникова # 17 апреля 2015 в 17:41 +5
Мария Юрьевна, спасибо за приглашение! Очень интересный сценарий Вашего проекта. Деткам это очень понравится. С задачами Вы справились, цели достигли. Замечательные развивающие пособия для игр и занятий,отличные фотографии. Желаю удачи! Мой голос +.
Мария Юрьевна Жиличкина # 17 апреля 2015 в 17:43 +4
Нина Александровна, спасибо за внимание к моей работе.
Наталья Владимировна Варшавская # 17 апреля 2015 в 17:58 +5
Добрый вечер, Мария Юрьевна! Хороший и нужный материал как для педагогов, так и для мам!Может цель немного стоит изменить? А где название - пометить "Цикл занятий для детей 2-3 лет".А вот поставленные задачи полностью выполнены!Молодцы! Голосую!
Мария Юрьевна Жиличкина # 17 апреля 2015 в 18:29 +5
Наталья Владимировна! Спасибо Вам за подсказку в оформлении конспекта, действительно, так название смотрится лучше.
Любовь Владимировна Лычангина # 17 апреля 2015 в 18:02 +4
Мария Юрьевна, спасибо за цикл занятий, подчинённых единой теме. Занятия охватывают различные виды детской деятельности, преследуют разнообразные цели. Это и есть развивающее обучение. Можно провести Неделю Матрёшки. Благодарю за опыт.
Мария Юрьевна Жиличкина # 17 апреля 2015 в 18:31 +3
Любовь Владимировна, я рада, что Вам понравился мой опыт работы
Татьяна Николаевна Кушнарёва # 17 апреля 2015 в 18:04 +6
Спасибо за приглашение!
Уверена, что предложенный вами цмкл занятий пригодится в работе многим педагогам. С большим интересом познакомилась с опытом вашей работы. Успехов!
С уваженем, Т.Н.
Мария Юрьевна Жиличкина # 18 апреля 2015 в 07:27 +4
Татьяна Николаевна, спасибо за внимание к моей работе и комментарий.
Ольга Васильевна Яковлева # 17 апреля 2015 в 18:28 +6
Спасибо за приглашение. Интересный цикл занятий "В гости к нам пришла матрешка". Прослеживается интеграция образовательных областей. В ходе проведения решаются многие важные для развития ребенка задачи. Весь цикл продуман до мелочей. Спасибо за интересный материал. Творческих успехов! голос
Мария Юрьевна Жиличкина # 18 апреля 2015 в 07:28 +3
Ольга Васильевна, я рада, что Вам понравилось.
Наталия Тюрина # 17 апреля 2015 в 18:28 +5
Здравствуйте ,Мария Юрьевна!Ваше занятие очень содержательное, насыщенное, чередуются разные виды деятельности, что особенно важно для детей младшего возраста!Очень понравилось то, что на занятии используются русские народные игрушки,сказки игры.Сейчас очень важно,чтобы с самого раннего детства дети знали и ценили свою русскую культуру !
Мария Юрьевна Жиличкина # 18 апреля 2015 в 07:29 +2
Наталия, спасибо Вам за поддержку!
Елена Николаевна Васильева # 17 апреля 2015 в 18:46 +4
Благодарю Вас, Марина Юрьевна, за интересный цикл занятий. Дети так любят играть матрёшками. А здесь такой цельный цикл. Мне очень радостно, что у нас такие талантливые педагоги в саду. Творческих Вам способностей и успехов в работе. С любовью Елена.
Мария Юрьевна Жиличкина # 18 апреля 2015 в 07:30 +2
Елена Николаевна, спасибо Вам!
Елена Владимировна Максимова # 17 апреля 2015 в 18:55 +4
Здравствуйте, мне Ваша работа понравилась. Сказки, матрешки, любимые русские игрушки - так детям в наше время полезны!Развитие мелкой моторики, зрительного и слухового восприятия. Голос! Спасибо.
Мария Юрьевна Жиличкина # 18 апреля 2015 в 07:31 +3
Елена Владимировна, я рада, что вам понравился мой материал.
Александр Семенович Жбанов # 17 апреля 2015 в 18:56 +7
Мария Юрьевна! А Вы классно придумали! Связать столько видов занятий в такой необычной форме, где главной героиней является красочная матрешка- это здорово! Большое поле детской деятельности раскрывается на Вашем занятии, а значит решается множество задач по развитию детей раннего возраста. Музыка, игры, сказки, спортивная минутка, и даже конструкторская деятельность- все это взаимосвязано и является важным средством воспитания и развития ребенка. Спасибо Вам за труд! Примите голос!
Мария Юрьевна Жиличкина # 18 апреля 2015 в 07:32 +3
Александр Семенович, спасибо Вам за добрые слова
Татьяна Ивановна Шикина # 17 апреля 2015 в 19:09 +5
Мария Юрьевна! Вы талантливый педагог! Интересное занятие для малышей, я к сожалению не могу это применить на уроках, но в 1 классе мы тоже с матрёшкой встречались. Спасибо за полезный опыт!
Мария Юрьевна Жиличкина # 18 апреля 2015 в 07:33 +4
Татьяна Николаевна, спасибо Вам за внимание к моей работе.
Фанзиля Шамиловна Алексеева # 17 апреля 2015 в 19:10 +5
Добрый вечер! Познакомилась с Вашей методической разработкой. Очень хорошая, интересная, содержательная работа! Все виды деятельности взаимосвязаны. Спасибо за приглашение и за такую разработку! Удачи Вам!
Мария Юрьевна Жиличкина # 18 апреля 2015 в 07:34 +3
Фанзиля Шамиловна, спасибо Вам за комментарий.
Ольга Ивановна Абашкина # 17 апреля 2015 в 19:26 +3
Добрый вечер!Очень интересный цикл занятий.Разработан в доступной форме, использованы разные виды деятельности.
Творческих успехов!
Мария Юрьевна Жиличкина # 18 апреля 2015 в 07:39 +3
Ольга Ивановна, спасибо Вам за комментарий.
Рима Касимовна Саярова # 17 апреля 2015 в 19:39 +6
Спасибо за приглашение! Ваш предлагаемый материал очень интересный и полезный. дети очень любят матрешек. А с помощью матрешек вы сумели придумывать разные полезные виды деятельности для детей, которые им доступны. Всем нам педагогам ваш материал я думаю пригодится в нашей работе. Спасибо! поддерживаю и голосую!
Мария Юрьевна Жиличкина # 18 апреля 2015 в 07:45 +3
Рима Касимовна, спасибо Вам за добрые слова
Валентина Владимировна Рощина # 17 апреля 2015 в 19:50 +4
Замечательная подборка игр и занятий на одну тематику!!!Обязательно попробую провести со своим старшим сыном,вот только сначала нужно матрешку купить.Спасибо,голос!!!
Мария Юрьевна Жиличкина # 18 апреля 2015 в 07:38 +2
Валентина Владимировна, спасибо Вам за внимание к моей работе. А для своего ребенка можно придумать много различных игр - матрешка сама подсказывает их.
Оксана Евгеньевна Лашкова # 17 апреля 2015 в 20:18 +5
Мария Юрьевна, хорошая , интересная разработка, в которую включены все направления работы с детьми данного возраста. Вокруг нашей русской матрёшки действительно можно выстроить целый цикл занятий, которые будут интересны малышам. Спасибо, Вам голос!
Валентина Ивановна Летова # 17 апреля 2015 в 20:39 +7
Здравствуйте ,Мария Юрьевна!Спасибо за приглашение! Ваш предлагаемый материал очень интересный и полезный. Вы развиваете активную речь, побуждая к высказываниям, воспитываете дружеские взаимоотношения детей, стремление помогать друг другу.Детям было интересно.Мне очень радостно, что у нас такие талантливые педагоги в саду. Творческих Вам успехов в работе. Мой голос!
Елена Павловна Чешкова # 17 апреля 2015 в 20:45 +5
Добрый вечер, Мария Юрьевна! Спасибо за приглашение на цикл занятий "В гости к нам пришли матрёшки". Замечательно Вы объединили все виды деятельности малышей одной темой "Матрёшки", разносторонне развиваете ребят раннего возраста. Голосую с большим удовольствием и желаю дальнейших успехов в творчестве!
Каринэ Владимировна Хачатурян # 17 апреля 2015 в 20:51 +6
Здравствуйте Мария Юрьевна!Очень интересный и содержательный материал Цикл занятий охватывает все образовательные области и преподнесен в очень доступной форме. Дети справляются с поставленными целями, все это видно по фото.Развитие речи является одной из важнейшей задачей раннего развития. Творческих вам успехов. примите мой голос+.
Юлия Васильевна Иванова # 17 апреля 2015 в 20:59 +5
Мария Юрьевна, идея замечательная. Можно весь этот материал оформить как музейную технологию. Если не знакомы с такой, советую поинтересоваться. Идея состоит а том, что в конце деятельности детей, педагогов и родителей в группе создается мини-музей. Родители участвуют в открытии, а дети проводят сами экскурсии для других групп и работников детского сада. Даже малыши уже могут что-то рассказать о матрешке. Только лепить и рисовать (раскрашивать) надо матрешек. У меня малыши будут на следующий год, начинаю готовится)) С удовольствием голосую и беру в закладки!
Мария Юрьевна Жиличкина # 17 апреля 2015 в 22:21 +3
Юлия Васильевна, спасибо за подсказку с продолжением работы. Только я работаю психологом и провожу развивающие занятия с малышами два раза в неделю, у меня нет своей группы. А музей у нас в детском саду есть в каждой группе. В этой группе - "Птичий двор"
Антонина Михайловна Юмашева # 17 апреля 2015 в 21:04 +9
Добрый вечер, Мария Юрьевна! Спасибо за приглашение. С удовольствием познакомилась с Вашей методической разработкой. Материал мне очень понравился, интересный, насыщенный, содержат интересные мотивации, всё соответствует заявленному возрасту, посвящено одной теме. Все части сценария выполняются по усмотрению воспитателя, в течение дня и поэтому думаю методически будет правильно написать задачи к каждому из занятий. От этого Ваш материал стал бы весомей. Фотоматериал замечательный, детки с удовольствием заняты предложенной деятельностью, всем весело, интересно, царит увлекательная, занимательная атмосфера. Такие занятия способствуют общему развитию, развитию любознательности, самостоятельности, активности, инициативы, развитию его личностных качеств. Желаю Вам творческих успехов, примите мой голос!
С уважением А.М.
Мария Юрьевна Жиличкина # 20 апреля 2015 в 09:47 +4
Антонина Михайловна, спасибо Вам за внимание к моей работе. Я не стала расписывать задачи к каждому виду деятельности, так как многие из них повторяются (учить различать предметы по величине, называть цвета)и читать одно и тоже в конспекте тяжело для восприятия. Если бы это были отдельные занятия, задачи были бы к ним все равно необходимы, но я проводила эти игры с детьми в течении 3 часов 1 раз в неделю как психолог в группе кратковременного пребывания. В этом возрасте дети еще не умеют играть самостоятельно, поэтому приходилось их все время чем-то занимать. Еще к этим занятиям инструктор по физкультуре и музыкальный руководитель проводили свои занятия, но они не совпадали тематически с моими и поэтому я не включила их в свой материал.
Татьяна Александровна Ковальских # 17 апреля 2015 в 21:27 +6
Добрый вечер, Мария Юрьевна. Спасибо за приглашение. Очень интересный материал, будет полезен многим педагогам, работающим с детьми раннего возраста. В этом возрасте с детьми очень важно проводить развивающие занятия, Вы используете разнообразные методы и приемы, которые способствуют повышению эффективности усвоения материала и поддержанию интереса детей к деятельности, развиваете любознательность, самостоятельность, активность малышей. Молодец!
Голосую +1. Желаю творческих успехов!
Наталья Владимировна Васильева # 17 апреля 2015 в 22:34 +3
Мария Юрьевна, спасибо за приглашение! Очень интересный сценарий Вашего проекта.Творческих вам успехов. примите мой голос+.
Елена Юрьевна Пряхина # 17 апреля 2015 в 23:05 +5
Мария Юрьевна, спасибо за приглашение! с удовольствием познакомилась с циклом занятий, подчинённых единой теме. Занятия охватывают различные виды детской деятельности, преследуют разнообразные цели. Это и есть развивающее обучение. Уверена, что предложенный вами цикл занятий пригодится в работе многим педагогам. С большим интересом познакомилась с опытом вашей работы. Успехов в работе! Мой голос.
Елена Юрьевна Лопатина # 17 апреля 2015 в 23:05 +5
Доброго времени суток, Мария Юрьевна!Рада Вашему приглашению, с удовольствием изучила Ваш материал.Атмосфера , которая царит на Вашем занятии, захватила меня, так ярко, зрелищно, интересно и познавательно оно проведено.Грамотно выстроено, в соответствии с возрастом детей, что еще более доступно и полезно можно им предложить, если не любимую матрешку!Здесь и развитие мелкой моторики, и внимания, и собственной инициативы, в общем полное раскрытие творческого потенциала ребенка!Все детки ведут себя непосредственно, непринужденно, видно, что все происходящее им привычно и не в новинку, а значит, здесь работает система!Вы большой молодец, спасибо Вам за творчество и мастерство!Голосую за!
Алла Ивановна Ефимова # 17 апреля 2015 в 23:07 +5
Добрый вечер,Мария Юрьевна!Спасибо за приглашение!Понравилась Ваша разработка. Все четко и грамотно составлено.
Уверена, что предложенный вами цикл занятий пригодится в работе многим педагогам. С большим интересом познакомилась с опытом вашей работы. Успехов! Голос.
Ольга Эдуардовна Пшеничная # 17 апреля 2015 в 23:50 +4
Мария Юрьевна, прекрасный замысел! Способствует концентрации внимания, формирует первые математические навыки (больше - меньше), знакомит с основами сюжетной игры. Знакомство с героями сказок, проигрывание сюжета с помощью матрешек совершенствуют восприятие, память, воображение ребенка, развивается речь и мелкая моторика. Спасибо.
Оксана Михайловна Жидикина # 18 апреля 2015 в 00:15 +5
Здравствуйте, Мария Юрьевна. Спасибо за приглашение. Тема занятия раскрыта разными средствами. Занятие понравилось. Используются русские народные игрушки, сказки, много игр. С раннего детства формируете познавательный интерес, знания русской культуры. Качественные фотографии. Молодцы! Голос!
Надежда Павловна Панфилова # 18 апреля 2015 в 07:49 +4
Здравствуйте! Большое спасибо, за приглашение познакомиться с занятием для малюток.Ваши занятия всегда несут характер новизны и профессионализма.Прекрасные подсказки не только для воспитателей,мам,но и для бабушек,которые помогают воспитывать внуков.Примите мой голос.
Вера Александровна Орехова # 18 апреля 2015 в 07:54 +6
Марина Юрьевна, спасибо за приглашения. Очень интересные, занимательные, познавательные занятия для детей Вы предложили. По фотографиям видно с каким удовольствием дети участвуют на занятиях, как им интересно. Вы развиваете мелкую моторику, фантазию, весь творческий потенциал, внимание, память. Замечательная разработка, которая пригодится многим педагогам.
Примите мой голос +1.
Желаю удачи!!!
Юлия Александровна Ладонина # 18 апреля 2015 в 08:11 +4
Замечательный материал на основе единого сюжета видов детской деятельности! Только как старший воспитатель, рассматриваю, как соотнести его с СанПиН, за 12-15 мин. это не выполнить... Может, с выходом на совместную деятельность детей и взрослого? Тогда по ФГОС это будет такая форма совместной деятельности как "Ситуация". "Цикл развивающих ситуаций", тогда это и с нормативкой соотносится и современно, и актуально. Но это сугубо мой взгляд,на место и значение данного материала в системе организации дня. А содержание материала, еще раз повторюсь, отличное!
Мария Юрьевна Жиличкина # 19 апреля 2015 в 08:05 +5
Юлия Александровна, спасибо Вам за комментарий моей работы. По ФГОС у детей, особенно младшего возраста вообще нет занятий и я употребляю это слово в смысле совместной деятельности взрослого с ребенком (даже журнал "Дошкольное воспитание" разрешил использование этого слова вместо НОД,ООД) и в описании материала я предлагаю этот цикл занятий использовать в течении всего дня (я психолог и посвящаю группе раннего возраста 1 день), а воспитатели могут проводить этот цикл занятий в течении недели - как кому удобно - главное содержание материала.
Мария Евгеньевна Вашурина # 18 апреля 2015 в 09:11 +3
Спасибо за приглашение) Занятие действительно интересное и нужное. Деткам, по -видимому безумно понравилось) Успехов!
Лилия Масагутова # 18 апреля 2015 в 09:14 +4
Здравствуйте, Мария Юрьевна! Очень интересный и содержательный материал! Спасибо! Примите мой голос. Желаю успехов!
Наталия Николаевна Грудцинова # 18 апреля 2015 в 09:18 +5
Здравствуйте, Мария Юрьевна! Спасибо за приглашение. Очень понравилось Ваше занятие, разнообразие видов деятельности с детьми. Знакомство с матрёшкой интересно само по себе, а тут ещё и игры с платочками, лепка для неё карандашей! Здорово!Внимание детей раннего возраста трудно удержать, но тут Вы вышли из положения - не дали им заскучать! Поставленные цель и задачи решены, мне всё понравилось. Беру себе в заметки Ваше занятие, а от меня примите голос. Новых идей и творческих успехов!
Ольга Геннадьевна Лебедева # 18 апреля 2015 в 09:22 +4
Мария Юрьевна, благодарю за приглашение в гости к замечательным матрёшкам! Очень интересный, продуманный цикл работы с детьми раннего возраста в первой половине дня. Полностью соответствует СанПиН, так как это не одно целое занятие, а цикл отдельных мероприятий в который вошли и индивидуальная работа с детьми, и зарядка, и познавательно-творческая деятельность, и обязательная подвижная деятельность. Вся работа соединена одной сюжетной линией и знакомит деток с замечательной русской игрушкой - нашей любимицей Матрёшкой, действия с которой обыгрываются педагогом во всём многообразии и со всех познавательных сторон! С удовольствием голосую и обязательно возьму на заметку!
Светлана Алексеевна Семенова # 18 апреля 2015 в 09:33 +5
Мария Юрьевна, спасибо за приглашение. Очень интересный материал. Обязательно возьму себе на заметку. +1
Мария Чукмарёва # 18 апреля 2015 в 09:40 +7
Здравствуйте, Мария Юрьевна! Спасибо за приглашение! Вами представлен очень содержательный материал, который объединен одной темой - матрешки. Вами выбран яркий, позитивный игровой персонаж , который таит в себе очень много интересных и познавательных моментов для мотивации детей на игровую и продуктивную деятельность - этому подтверждение, предложенный вами цикл тематических занятий. Ваш материал, безусловно, поможет многим педагогам в работе с детьми раннего возраста! Примите голос! Удачи!
Ирина Ивановна Жабина # 18 апреля 2015 в 10:16 +9
Доброе утро! Спасибо за приглашение! Замечательно, что в Вашем саду с малышами занимается психолог. У Вас получился прекрасный сценарий тематического дня. Вы решаете разнообразные задачи через игру. Но воспитатели, действительно, не смогут отразить в плане на один день столько занятий (нарушится сетка ОД). Можно сделать примечание, что цикл занятий проводится в течение недели. Желаю творческих успехов! Примите мой голос.
Виктория Зайцева # 18 апреля 2015 в 10:54 +8
Очень интересно и увлекательно, спасибо!
Ирина Юрьевна Ручина # 18 апреля 2015 в 11:14 +9
Мария Юрьевна, спасибо за приглашение. Познакомилась с вашей разработкой. Развивающие занятия у Вас получилось очень интересное, содержательное, мне понравилось. Таким материалом могут воспользоваться многие педагоги. Хорошие развивающие игры. Творческих Вам успехов и вдохновения. Примите мой голос. +1!!!
Наталья Зюркалова # 18 апреля 2015 в 12:27 +8
Мария Юрьевна, спасибо за приглашение.Очень интересная подборка занятий, объединенных одной темой. Занятия охватывают различные виды детской деятельности, преследуют разнообразные цели. Это и есть развивающее обучение. Можно провести Неделю Матрёшки. +1!
Елена Владимировна Дьячкова # 18 апреля 2015 в 12:46 +7
Мария Юрьевна, большое спасибо за приглашение. Ваша проектная деятельность очень интнресна,а главное очень широко, со всех сторон знакомит малышей с русской матрешкой. Все педагогические задачи, поставленные Вами - выполнены. По фотографиям хорошо видно, что деткам очень интересно! Вы молодец! Голос!
Наталья Анатольевна Кичигина # 18 апреля 2015 в 14:18 +6
Здравствуйте, Мария Юрьевна! Мне очень понравился цикл ваших занятий для развития детей раннего возраста. Непринуждённо, в игровой форме дети узнали много интересного о матрёшке,принимали активное участие в предложенных игра, физминутках, с большим интересом лепили карандаши и строили домики для своих матрёшек. Я думаю, что этот сценарий рассчитан на весь день. Голосую! Большое спасибо!
Елена Викторовна Багрова # 18 апреля 2015 в 15:26 +6
Матрёшка - неизменный символ России! Сценарий. предложенный Вами, очень интересный, содержательный и занимательный. Он соответствует заявленному возрасту детей. Вы справились со всеми задачами! Детям нравится играть с матрёшкой! Спасибо! Голос! Удачи!
Надежда Викторовна Топольникова # 18 апреля 2015 в 17:07 +6
Мария Юрьевна, очень понравился Ваш комплекс занятий, объединённый одной темой! прослеживается интеграция разных областей образования, занятия разнообразны и интересны для деток, здорово!
в свою очередь, приглашаю вас ознакомиться с моим конспектом - увлекательным путешествием в подводный мир )
Ольга Константиновна Макарова # 18 апреля 2015 в 17:58 +5
Добрый вечер, Мария Юрьевна! Спасибо за приглашение. Мне понравился цикл занятий, предложенный вами: составлен в единой тематике, соответствует возрасту, интеграция разных областей образования. Голосую!
Ираида Анатольевна Толстопятова # 18 апреля 2015 в 21:00 +3
Добрый вечер, Мария Юрьевна! Спасибо за приглашение. Мне понравился цикл занятий, предложенный вами: составлен в единой тематике, соответствует возрасту, интеграция разных областей образования. Желаю вам творческих успехов. Голосую!
Галина Андреевна Глотова # 18 апреля 2015 в 21:03 +4
Добрый вечер, Мария Юрьевна. Спасибо за приглашение. С удовольствием прочитала вашу разработку. Мне понравилось все.Вы используете много видов деятельности, связанных одной чудесной игрушкой -матрешкой. Благодаря этому решается сразу много задач, отличная, интересная зарядка для малышей, игры с матрешкой,все логично и плавно переходит от одного вида деятельности к другому. Решаются главные задачи в этом возрасте - учите азам общения, оперирования с предметами, сравнения предметов и различения четырех основных цветов. Немного рановато, на мой взгляд, пытаться получить от малыша полный ответ на вопрос. Но в целом отличный цикл занятий, который будет полезен для педагогов, работающих с малышами. Примите от меня голос.
Мария Юрьевна Жиличкина # 19 апреля 2015 в 14:55 +3
Галина Андреевна, спасибо за внимание к моей работе. А полный ответ я предлагаю детям потренировать, чтобы они запомнили названия цветов - дети в этом возрасте для игрового персонажа с удовольствием повторяют за воспитателем полное предложение: "Положу синюю косынку в синюю корзинку".
Ольга Ивановна Молчанова # 18 апреля 2015 в 22:01 +4
Мария Юрьевна, вы здорово придумали занятие в такой необычной форме, где главной героиней является красочная матрешка! Музыка, игры, сказки, спортивная минутка, и даже конструкторская деятельность- все это взаимосвязано и является важным средством воспитания и развития ребенка. Примите голос!
Ирина Владимировна Ельцина # 18 апреля 2015 в 22:14 +5
Здравствуйте, Марина Юрьевна, спасибо за приглашение, замечательный цикл организованной образовательной деятельности, для детей 2 - 3 лет, вы провели. Особенно мне понравилась утренняя гимнастика.По требованиям ФГОС занятий, особенно у малышей нет, поэтому старайтесь заменить это слово ООД, а остальные требования у вас все соблюдены, игровая мотивация в каждой оод прослеживается. Спасибо примите голос, желаю дальнейших творческих успехов!
Светлана Владимировна Бобкова # 18 апреля 2015 в 23:35 +3
Мария Юрьевна, добрый вечер. Спасибо за приглашение! У вас очень интересный материал, главное полезный и разнообразный! Прослеживается интеграция.С удовольствием голосую!
Юлия Олеговна Теплищева # 19 апреля 2015 в 06:38 +4
Мария Юрьевна, спасибо за приглашение. Очень интересный сценарий. Достигли много различных целей. И моторику развили: общую и мелкую и развитие речи было, учились различать цвета. Очень разнообразные задания. Молодец. Примите мой голос. Удачи!
Ольга Ивановна Марченко # 19 апреля 2015 в 07:41 +3
Мария Юрьевна, спасибо за приглашение. Очень понравилось ваше занятие, интересные методические приемы. Мой голос!
Светлана Ивановна Куприй # 19 апреля 2015 в 08:10 +4
Здравствуйте, Марина Юрьевна. Спасибо за приглашение на такой интересный, познавательный и развивающий цикл занятий с продуманной интеграцией Образовательных Областей! Согласна, с мнением коллег, что он пригодится в работе многим педагогам. Я с большим интересом познакомилась с опытом Вашей работы и беру его в свою копилочку. В этом учебном году я набираю группу "мальков" и разработанные Вами занятия пригодятся мне для тематического планирования. Спасибо! Творческих Вам успехов! Голос!
Любовь Сергеевна Новоселова # 19 апреля 2015 в 09:07 +6
Здравствуйте, Марина Юрьевна. Спасибо за приглашение.У вас очень интересный материал, главное полезный и разнообразный! Спасибо, примите голос№48, желаю дальнейших творческих успехов!
Оксана Васильевна Маслихова # 19 апреля 2015 в 12:41 +4
Добрый день, Марина Юрьевна! Очень интересные конспекты образовательной и игровой деятельности,построены на одной тематике. Воспитатель имеет возможность ваш цикл использовать в режимных моментах, во вне занятийной деятельности. ПО фотографиям видно, что детям интересно, они получают удовольствие. Примите голос.
Наталья Васильевна Димаева # 19 апреля 2015 в 13:04 +3
Добрый день! Спасибо за Ваше приглашение! Очень интересный, логически выстроенный материал. Желаю творческих успехов! Голос +1
Ирина Анатольевна Князева # 19 апреля 2015 в 16:08 +4
Марина Юрьевна!Прекрасно составленный цикл занятий. Занятия, связанные с каким-либо образом или сюжетом, увлекают детей. Вы интересно продумали игры, задания. Спасибо за материал!
Любовь Михайловна Русакова # 19 апреля 2015 в 16:40 +4
Марина Юрьевна! Спасибо за приглашение. Материал пригодиться воспитателям групп раннего возраста. детям нравится играть с матрёшкой, особый восторг у них вызывает то, как в одной матрёшки живут ещё несколько. Кроме того матрёшки яркие, красочные, что также привлекает малышей. Молодец!
Светлана Анатольевна Скачедуб # 19 апреля 2015 в 18:20 +4
Добрый вечер, Марина Юрьевна! Спасибо за приглашение. Интересный цикл занятий "В гости к нам пришла матрешка". Вы продемонстрировали нам , как в разных видах деятельности заинтересовать и развивать детей раннего возраста . Дети активно участвовали в предложенных видах деятельности им было интересно. Творческих успехов. Примите голос.
Ирина Владимировна Ашмарина # 19 апреля 2015 в 18:34 +5
Добрый вечер,Марина Юрьевна! С огромным удовольствием побывала на вашем цикле занятий.Занятия представлены различными формами, интересные и познавательные.Дети были активными,отзывчивыми-это продемонстрировали ваши фотографии.Примите голос.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 19 апреля 2015 в 21:02 +5
Добрый вечер,Марина Юрьевна! Спасибо за приглашение. Познакомилась с вашим развивающим занятием «В гости к нам пришли матрешки». Интересный, логически выстроенный материал. На вашем занятии прослеживается интеграция разных областей образования, занятия разнообразны и интересны. Поставленные цели и задачи решены полностью. Хорошие фотографии на которых видно, что детям интересно и они увлечены. Мне понравилось с большим удовольствием голосую.
Тамара Буланкина # 19 апреля 2015 в 22:32 +3
Мария Юрьевна, спасибо за приглашение! Замечательный материал ! Интересно, познавательно, доступно и разнообразно! Фотоматериал супер! Примите мой голос! Творческого настроения и успехов!
Светлана Анатольевна Ковтунова # 19 апреля 2015 в 22:49 +3
Спасибо за приглашение познакомиться с таким замечательным материалом!Каждый вид деятельности получился познавательным и интересным для малышей,это видно из Фотоматериала.Понравился Ваш творческий подход к обучению и желание поделиться своими идеями с коллегами.Голосую с большим удовольствием!
Ольга Алексеевна Шлинк # 20 апреля 2015 в 09:25 +3
Здравствуйте,Марина Юрьевна! Спасибо за приглашение. Познакомилась с вашим развивающим занятием «В гости к нам пришли матрешки». Мне Ваша работа понравилась. Сказки, матрешки, любимые русские игрушки-детям полезны. Важно,чтобы дети знали и ценили свою русскую культуру!Примите голос!Желаю дальнейших творческих успехов!
Светлана Николаевна Крючкова # 20 апреля 2015 в 14:09 +5
Мария Юрьевна, спасибо за приглашение! Отличный цикл занятий у Вас получился. Много разных видов деятельности. Главный образ, вокруг которого построены занятия- Матрешка, для которой Вы и карандаши лепили, и домик строили, и сказки рассказывали. Здорово! Все доступно, понятно деткам, интересно! Молодцы! Дети в игровой форме поучают знания, учатся новым навыкам, умениям. Примите мой голос!
Елена Александровна Беляева # 20 апреля 2015 в 19:15 +4
Мария Юрьевна, спасибо за приглашение. Мне очень понравилась Ваша разработка, в ходе занятия Вы решаете много задач, в том числе и прививаете интерес к русской народной культуре. Спасибо, примите голос!
Татьяна Владимировна Иванова # 20 апреля 2015 в 19:21 +5
Здравствуйте,Марина Юрьевна! Спасибо за приглашение! Интересный цикл занятий "В гости к нам пришла матрешка". Вы продемонстрировали нам , как в разных видах деятельности заинтересовать и развивать детей раннего возраста . Уверена, что предложенный вами цикл занятий пригодится в работе многим педагогам. С большим интересом познакомилась с опытом вашей работы. Успехов!
Татьяна Николаевна Блинова # 20 апреля 2015 в 19:36 +4
Спасибо за приглашение. Интересный цикл занятий "В гости к нам пришла матрешка". Прослеживается интеграция образовательных областей. В ходе проведения решаются многие важные для развития ребенка задачи. Весь цикл продуман до мелочей. Спасибо за интересный материал. Творческих успехов!
Ольга Николаевна Барсукова # 21 апреля 2015 в 14:54 -3
Какие вы увидели тут образовательные области? Вы как педагог пишите объективные комментарии. Если хорошо владеете методикой, то конструирование называется конструктивно - моделируемая деятельность. Не тактичны, по отношению к другим педагогам!
Мария Юрьевна Жиличкина # 21 апреля 2015 в 17:55 +5
Ольга Николаевна, здравствуйте! Я немного не поняла Вашего сегодняшнего выпада. Вчера в личном сообщении Вы написали мне, что Вам нравятся мои комментарии, сегодня пишите, что я не тактична по отношению к другим педагогам на весь мир. Да еще и вклинились в середину комментариев, поставили -1 балл Татьяне Николаевне - она увидела интеграцию образовательных областей, как Вы можете критиковать ее комментарий? И если Вы хотели подсказать, что конструирование называется конструктивно-моделируемая деятельность, то можно было это сделать более доброжелательно. Это все-таки сайт педагогов, не надо превращать его в кухонные дрязги.
Наталья Николаевна Орешкова # 20 апреля 2015 в 19:41 +4
Согласна, что для раннего возраста матрешки очень хорошо подходят.Милая игрушка, с помощью которой можно наладить общение с ребенка, увлечь его.Хорошая нужная разработка.
Наталья Андреевна Козлова # 20 апреля 2015 в 20:30 +3
Добрый вечер, Марина Юрьевна! Спасибо за приглашение! Ознакомилась с вашей работой "В гости к нам пришла матрешка!" Как раз сама работаю с детьми этого возраста и представляю занятие очень хорошо. Занятия соответствуют возрасту, много наглядности, стихов, есть музыкальное сопровождение. Обязательно проведу со своими ребятишками. Спасибо за материал!
Ирина Геннадьевна Чиркова # 20 апреля 2015 в 20:41 +2
Добрый вечер! Работа Ваша мне очень понравилась! Интересно! Мой голос!
Ирина Алексеевна Кушнарева # 20 апреля 2015 в 20:49 +4
Добрый вечер. Большое спасибо за приглашение зайти к вам на страничку и ознакомиться со сценарием. Занятие для малышей мне очень понравилось. Самое главное, не только для малышей, но и для детей постарше - это частая смена деятельности. Вам в ходе занятия удалось заинтересовать детей. ВАМ ГОЛОС!
Шамсиева Глуза # 20 апреля 2015 в 20:52 +2
Здравствуйте, Мария Юрьевна! Спасибо за приглашение! Занятие очень увлекательное. Я уверенна что дети с удовольствие выполнят все предложенные задания.
Наира Игоревна Нерсесян # 20 апреля 2015 в 20:54 +3
Спасибо за приглашение!!!Очень интересный и увлекательный цикл занятий. По лицам детишек видно, как им все это интересно. Все очень правильно организовано, есть и конструирование, и игры, театр, зарядка, лепка... то есть все необходимое, чтобы ребенок полностью освоил новый материал. Главное для малышей такого возраста все занятия в виде игр, при котором они сами того не осознав развиваются. Спасибо за хорошую работу!!! Голос!!!
Елена Васильевна Олейникова # 20 апреля 2015 в 23:15 +3
Мария Юрьевна, не пожалела, что зашла на вашу страничку. Мне импонирует работа в системе, особенно с маленькими детьми. Проверяла на своём опыте, детям легче даётся усвоение материала, если всё это происходит в игровой форме. А тут-полная интеграция и взаимосвязь! Здорово! Понимаю, сколько труда и творчества вложено! Смущает "конструирование" и "лепка" в один день. А в общем, отлично! В принципе, можно обыграть любые занятия, если приложить творчество и опыт. Я -ЗА! Спасибо! Удачи! Ждём новых разработок!
Мария Юрьевна Жиличкина # 20 апреля 2015 в 23:32 +2
Елена Васильевна, спасибо за внимание к моей работе. Этот цикл занятий я проводила в группе кратковременного пребывания детей в течение 3 часов без прогулки с довольно большой оплатой. И занятия распределялась в зависимости от интереса и состояния детей - я не сажала детей на занятие, а играла с ними все 3 часа, например, игру с косынками я повторяла 3 раза с перерывами, с теми, кто хотел играть (всего у меня было 10 человек). А воспитатели в детском саду могут и не проводить лепку и конструирование в один день. Главное - тематической содержание цикла занятий.
Марина Николаевна Стадник # 20 апреля 2015 в 23:22 +2
Здравствуйте, Мария Юрьевна. Спасибо за приглашение. С интересом познакомилась с вашей публикацией.Прекрасно спланированная работа, разнообразны виды и формы деятельности.Такой насыщенный день обязательно поможет запомнить и воспроизвести дома, в игре услышанное и усвоенное. Восхищаюсь вашим педагогическим талантом. Голосую!
Елена Васильевна Чичкина # 20 апреля 2015 в 23:53 +3
Здравствуйте, Мария Юрьевна. С большим удовольствием познакомилась с Вашим занятием. Материал мне очень понравился, интересный, насыщенный, содержат интересные мотивации, всё соответствует заявленному возрасту, посвящено одной теме. Примите голос! Желаю дальнейших творческих успехов!
Шорена Резовна Кварацхелия # 21 апреля 2015 в 05:49 +3
Мария Юрьевна, спасибо за приглашение! Очень интересный и увлекательный цикл занятий.Весь цикл продуман до мелочей. Здорово! Все доступно и понятно. Спасибо за интересный материал. Творческих успехов!
Елена Александровна Чусовитина # 21 апреля 2015 в 09:53 +2
Здравствуйте,Мария Юрьевна. Спасибо за приглашение. Мне очень понравилась Ваша работа. Сказки, матрешки, любимые русские игрушки - это так необходимо детям в наше время! Я обратила внимание, что идет развитие мелкой моторики, зрительного и слухового восприятия. Обязательно возьму на заметку в своей работе. Голос!
Виктория Викторовна Лаврова # 21 апреля 2015 в 10:45 +3
Здравствуйте. Спасибо за приглашение. Занятие очень интересное и познавательное для детей данного возраста.Я считаю что детей нужно приучать к русской культуре с раннего детства. Мой голос за вас. Успехов вам.
Елена Викторовна Голубьева # 21 апреля 2015 в 10:52 +2
Мария Юрьевна, спасибо за приглашение. Прочитала и посмотрела "Цикл занятий про матрёшку". На ваших занятиях прослеживается интеграция разных областей образования, занятия разнообразны и интересны. Поставленные цели и задачи решены полностью. Смогли заинтересовать детей простыми, но в то же время интересными моментами с предметами и атрибутами. Молодцы!Голос!
Любовь Владимировна Горбачёва # 21 апреля 2015 в 11:07 +2
Здравствуйте, Марина Юрьевна! Спасибо за приглашение. Замечательная разработка! Получила массу удовольствия. Чудесный фотоматериал, четко поставленные и решенные задачи, достигнута цель. Правильно подобран материал, направленный на разностороннее развитие малышей. С удовольствием голосую!
Елена Николаевна Черепанова # 21 апреля 2015 в 13:44 +2
Мария Юрьевна, примите мой голос за чудесный цикл занятий с матрешкой. Все составлено очень грамотно и гармонично. Включены все образовательные области. Очень понятный, яркий, интересный материал для малышей, и конечно же - очень развивающий. Здорово! Беру на заметку. Поделюсь с теми, кто работает с малышней.
Нина Владимировна Иванова # 21 апреля 2015 в 19:31 +2
Марина Юрьевна, это замечательный цикл развивающих занятий для воспитателей. Можно использовать с детьми 2-3 лет. Спасибо! Примите голос.
Ольга Юрьевна Травнева # 21 апреля 2015 в 20:07 +2
Мария Юрьевна, спасибо за приглашение. Познакомилась с вашей публикацией. Очень грамотно составлен цикл занятий "В гости к нам пришли матрёшки". Всё последовательно, логически связано. Ставиться много развивающих задач, которые решаются в течение проведения занятий. Охвачены разные виды деятельности. Отличный фотоматериал показывает весь проведённый цикл занятий. Видно, что деткам интересно. С большим удовольствием голосую.
Ираида Витальевна Старцева # 21 апреля 2015 в 22:39 +2
Добрый вечер. Очень интересный материал. Игры и игровые упражнения соответствуют возрасту детей. Развивают коммукативные способности. В игровой форме дети по знают мир. Такие игры хорошо применять и в период адаптации детей. возьму себе в копилку. Спасибо за приглашение. Совсем не пожалала, что зашла к Вам в гости. И конечно примите мой голос.
Татьяна Леонидовна Столетова # 22 апреля 2015 в 03:52 +2
Здравствуйте, Мария Юрьевна, приняла Ваше предложение посмотреть цикл занятий с матрешкой. Понравились занятия. Я сейчас как раз работаю с малышами, обязательно проведу эти мероприятия. Спасибо.
Наталья Владимировна Табунщикова # 22 апреля 2015 в 07:52 +2
Здравствуйте ,Мария Юрьевна!Ваше занятие очень содержательное, насыщенное, чередуются разные виды деятельности, что особенно важно для детей младшего возраста!Очень понравилось то, что на занятии используются русские народные игрушки,сказки игры.Сейчас очень важно,чтобы с самого раннего детства дети знали и ценили свою русскую культуру !Желаю вам творческих идей!примите голос!Так держать!
Любовь Александровна Герасимова # 22 апреля 2015 в 11:58 +2
Здравствуйте, Мария Юрьевна! Ваше занятие очень содержательное, насыщенное, чередуются разные виды деятельности, что особенно важно для детей младшего возраста! Эти виды деятельности хорошо провести в комплексе не за один раз, иначе малышам очень много. Очень понравилось то, что на занятии используются русские народные игрушки, матрешки, платочки, сказки, игры. Сейчас очень важно, чтобы с самого раннего детства дети знали и ценили свою русскую культуру! На занятии у Вас есть и разминка, упражнения с платочками. Вы учите их выполнению физических упражнений – это и ползание, и приседания, учите принимать исходное положение, я считаю, что это очень важно. Обучаете малышей различать понятия большая игрушка, маленькая, большой дом построить для большой матрешки, маленький – для маленькой. Детям должно быть интересно. Мне Ваше занятие понравилось. Вы – молодец! Примите голос! Удачи!
Юлия Николаевна Кобякова # 22 апреля 2015 в 16:29 +2
Представляю в каком восторге дети после такого красочного занятия!
любовь анатольевна сидоренкова # 22 апреля 2015 в 16:58 +2
Очень полезное занятие! Посоветую посмотреть коллегам!Разнообразные виды деятельности вызывают у малышей необычайный восторг! Класс!
Юлия Алексеевна Черных # 22 апреля 2015 в 17:11 +2
Мария Юрьевна! интересный материал, очень большое значение имеет индивидуальная работа с детьми! т.к. не всегда в обычном занятии можно уделить внимание каждому! смена видом деятельности поддерживает интерес детей! Удачи вам!
Надежда Васильевна Москвина # 22 апреля 2015 в 18:36 +2
Добрый вечер, Мария Юрьевна! У Вас очень хорошо подобран цикл занятий по теме. Я сама раньше работала в 1 младшей группе и знаю, что малышей нужно все время завлекать, заинтересовывать. У Вас с "Матрешкой" это очень здорово получается! Ваш материал очень полезен, особенно начинающим педагогам.Примите мой голос.
Юлия Викторовна Бутова # 22 апреля 2015 в 22:28 +2
Как замечательно, что Вы использовали прекрасную героиню - матрешку, она привлекает внимание, притягивает взгляды к своей персоне! Используете разные виды деятельности и результат - достижение цели и задач не заставит себя ждать!
Олеся Евгеньевна Михайлова # 23 апреля 2015 в 16:01 +2
Матрешка- это персонаж, который интересен и взрослым и деткам.Данный цикл будет полезен как для воспитателей, так и родителей деток этого возраста. Я как раз и принадлежу ко второй группе, обязательно поиграю со своим ребенком.Цикл разнообразен, занятия на все случаи, очень занимательно и интересно!Спасибо!
Гульзифа Сагымбаевна Волкова # 23 апреля 2015 в 19:09 +2
Здравствуйте, Мария Юрьевна!!!! Ваши занятия мне понравились, интересно что именно матрешки являются стимулом для решения задач. Игрушка сама несет положительный заряд, являясь экологически чистой игрушкой , а также символом России. Приятно смотреть и на Вас, и на детей, и на развивающую среду.
Екатерина Николаевна Ивашкина # 23 апреля 2015 в 21:09 +2
Добрый вечер! Просмотрела Вашу работу,Вы молодец!
Наталия Александровна Фролова # 23 апреля 2015 в 21:52 +2
Познакомилась с вашей разработкой. Развивающие занятия у Вас получилось очень интересное, содержательное, мне понравилось.Соответствует стандарту обучения. Развиваете интерес к народному творчеству; развиваете творческие способности детей через приобщение к народному творчеству и прикладному искусству.
Любовь Евгеньевна Чудинова # 24 апреля 2015 в 12:47 +2
Мария Юрьевна,хдравствуйте.Познакомилась с вашей работой - оченьпонравилось. Работать с детьми этого возраста - нелёгкий труд: собственного опыта пости никакого,эмоциональная сфера в стадии формирования - поэтому от педагога зависит напревленность будущей уже сформированной личности. Замечательная работа: здесь и новые знания, и знакомство с новым способом действий, и применение уже имеющихся, а главное это фантазия,оживление героев своей игры. Здорово ГОЛОС.
Елена Григорьевна Полякова # 24 апреля 2015 в 15:52 +2
Уважаемая Марина Юрьевна! С огромным интересом познакомилась с Вашей работой. Очень ценный материал. Прекрасно всё разыграно в игровой форме. Реалии сегодняшнего дня таковы, что большинство детей имеют проблемы со здоровьем и, особенно, с опорно-двигательным аппаратом. Очень важно заниматься профилактикой заболеваний с раннего возраста. В этом смысле ваша работа особенно актуальна. Материал подкреплён прекрасными фотографиями. Спасибо, даже не специалист может взять на вооружение то, что Вы так доступно и просто рассказали. Желаю вам успехов и удачи. Естественно, голосую +87.
Елена Николаевна Покровская # 24 апреля 2015 в 20:11 +2
Интересный цикл занятий "В гости к нам пришла матрешка". Прослеживается интеграция образовательных областей. Очень большое значение имеет индивидуальная работа с детьми! т.к. не всегда в обычном занятии можно уделить внимание каждому! ГОЛОС
Ольга Валерьевна Прохорова # 24 апреля 2015 в 21:01 +2
Здравствуйте, Мария Юрьевна! Замечательное занятие с детьми. Матрёшка - это символ России, красота во всём и мудрость, как в вашем занятии. У вас, как из матрёшки, появляются новые задания и краски, новые знания и умения. Очень всё понравилось, хорошо, что делитесь с коллегами своим мастерством, заряжаете других педагогов поиском нестандартных решений в воспитательном процессе. Примите мой голос.
Алена Евгеньевна Городкова # 24 апреля 2015 в 21:17 +2
Мария Юрьевна, спасибо за приглашение! Очень интересный цикл занятий, а самое главное такой нужный для малышей. Поставленные цели и задачи выполнены, материал представлен очень содержательно. Ваши детки, думаю, были в восторге от таких занятий, ведь именно продуктивная деятельность очень важна в группе раннего возраста. Удачи Вам. Примите мой голос.
Ирина Александровна Подольская # 26 апреля 2015 в 20:08 +2
Спасибо за приглашение, Мария Юрьевна. С большим удовольствием побывала на ваших занятиях для детей 2-3 лет. Вы правильно говорите, что дети начинают говорить и понимать обращенную речь по-разному и в разное время, но развивать, побуждать их к говорению просто необходимо. На занятиях Вы развиваете внимание, усидчивость, мелкую моторику рук, учите запоминать цвета, занимаетесь физическим развитием детей. На каждом занятии своя цель и задачи. Все доступно. Смотрю на Ваших деток - очень милые. Знаю, что очень трудно работать с таким "отрядом", но ведь кто-то же должен их правильно развивать, а ВЫ делаете это с большим желанием. Материал может быть применен не только коллегами, но и родителями для развития своего ребенка. Большое спасибо. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
НАТАЛЬЯ ИВАНОВНА РЫЖЕВСКАЯ # 27 апреля 2015 в 15:53 +2
Здравствуйте. Спасибо за приглашение. Замечательный цикл развивающих занятий. Всё продумано очень хорошо. Вы замечательный воспитатель. С вами в группе детям очень интересно. Кстати мой внук живёт в Щёлково и ходит в детский сад "Карамелька". Ему будет 3 года. Очень любит такие занятия, различает цвета, знает формы. Всё это благодаря вам, воспитателям. Голосую "за".
Анна Иванова # 28 апреля 2015 в 22:44 +2
очень трогательное занятие, Мария Юрьевна! Смотрела на ваше общение с этими крошками, и думала, какая у нас все-таки профессия с одной стороны трудная, а с другой-нужная и благородная.Сколько труда, тепла, времени, чувств мы вкладываем в детей-не сосчитать! И все наши вложения прорастают прекрасными всходами. Чтобы в этом убедиться достаточно посмотреть на лица детей.Заинтересованные, горящие жаждой познания, увлеченные и радостные! Значит-все не зря!
Много полезного вы дали ребятам на своих занятиях:развиваете мелкую и крупную моторику; расширяете кругозор и словарный запас; прививаете любовь к русским традициям.
Прекрасная идея и ее воплощение! Творческих вам успехов и новых интересных идей!
Эльвира Григорьевна Рахимова # 1 мая 2015 в 06:59 +2
Доброе утро, Мария Юрьевна! Спасибо за приглашение! С большим удовольствием побывала на ваших занятияхх для детей 2-3 лет. Ваше занятие очень интересное,содержательное, чередуются разные виды деятельности, что особенно важно для детей младшего возраста! Очень понравилось то, что на занятии используются русские народные игрушки, матрешки, платочки, сказки, игры. Сейчас очень важно, чтобы с самого раннего детства дети знали и ценили свою русскую культуру! И очень понравилось то что у Вас на занятии есть и разминка, упражнения с платочками, так как наши детка быстро устают им очень нужно физминутки. Вы учите их выполнению физических упражнений – это и ползание, и приседания, учите принимать исходное положение, я считаю, что это очень важно. Обучаете малышей различать понятия большая игрушка, маленькая, большой дом построить для большой матрешки, маленький – для маленькой. Мне Ваше занятие понравилось. Вы – молодец! Примите мой голос от чистого сердца! Удачи!
Светлана Романовна Костромитина # 1 мая 2015 в 21:08 +2
Мария Юрьевна, спасибо за приглашение! с удовольствием познакомилась с циклом занятий, подчинённых единой теме.Интересное, увлекательное и полезное занятие! Спасибо за хороший материал! Желаю Вам всего доброго и творческих успехов! Примите мой голос.
Анна Анатольевна Вострикова # 2 мая 2015 в 15:58 +2
Очень интересно, просто и доступно! Содержание занятий соответствует поставленным целям, я думаю детям очень понравились все занятия с матрешками. Спасибо большое за опыт.
Оксана Андреевна # 2 мая 2015 в 21:45 +2
всё абсолютно методически проработано,логично выстроено и доступно описано,вариативность предложенных моделей поражает и восхищает!!!отлично,когда все специалисты взаимодействуют а педагогическом коллективе!!!от этого только выигрывает сам процесс и воспитанники.спасибо вам !!и удачи!!
Наталья Владимировна Клюева # 3 мая 2015 в 08:33 +2
Спасибо большое за приглашение. Замечательная разработка, чудесные фотографии. Примите мой голос.
Меланья Андреевна Киракосян # 3 мая 2015 в 10:24 +2
Доброе утро!Спасибо за приглашение!Мария Юрьевна, с огромным удовольствием изучила Ваш материал!Вы очень творческая личность!Успехов Вам!Примите мой голос
Светлана Анатольевна Яковлева # 3 мая 2015 в 19:43 +2
Добрый вечер Мария Юрьевна, спасибо за приглашение! Очень интересный сценарий Вашего проекта и фотографии. C удовольствием оставляю свой голос Вам!
Светлана Анатольевна Яковлева # 3 мая 2015 в 19:43 +2
Добрый вечер Мария Юрьевна, спасибо за приглашение! Очень интересный сценарий Вашего проекта и фотографии. C удовольствием оставляю свой голос Вам!
Татьяна Викторовна Можаева # 4 мая 2015 в 00:26 +3
Здравствуйте! Очень интересный материал для занятий с малышами. Разнобразный интересный материал пригодится не только воспитателям при работе с детьми раннего возраста, но и будет полезен родителям. Очень понравилось, что в занятиях используюся русская народная игрушка - матрешка, а так же русская народная сказка. Тем самым дети приучаются к истокам народной культуры. Считаю. что цельи задачи поставленные Вами выполненны на 5+. Молодцы! Голосую!
Анна Николаевна Кашина # 4 мая 2015 в 07:59 +3
Мария Юрьевна! А Вы очень интересно придумали! Связали несколько видов деятельности одной темой-"матрешка" это ко всему еще и национальная игрушка, в наше непростое время вы выбрали правильное направление, воспитываете маленьких патриотов, дети должны знать историю, пусть эти знания начнутся со знакомства с матрешкой! Огромное поле детской деятельности раскрывается на Вашем занятии,вы решаете множество задач по развитию детей раннего возраста. Все виды деятельности у вас взаимосвязаны, "вытекает " одно из другого. +1
Татьяна Георгиевна Матвеева # 4 мая 2015 в 10:33 +2
Мария Юрьевна, добрый день!Спасибо за приглашение! Просто восхитительное занятие! Мне очень понравилась последовательность действий! А как детки заинтересованы! Голосую!
Вера Ивановна Кузьмина # 4 мая 2015 в 10:45 +5
Здравствуйте, Мария Юрьевна! Очень содержательный проект с чередованием различных видов деятельности, что особенно важно для детей младшего возраста. Использование русских народных игрушек, матрешек, платочков воспитывает любовь и уважение к народной культуре, создаёт радостную творческую атмосферу на занятии, пробуждает интерес детей к разнообразию русских традиций. И фотографии очень красочные, приятно радуют глаз, видно, что подошли к занятиям очень серьёзно
Светлана Николаевна Пикулева # 4 мая 2015 в 13:36 +4
Здравствуйте, Мария Юрьевна!Спасибо за приглашение. Познакомилась с вашими разработками из цикла организации детей раннего возраста. Хочется отметить, что подборка материала объединена одной целью и общими задачами. Материал полезен для проведения тематической недели по ознакомлению с матрёшкой. Много раз перечитывала описание вашего материала, но никак не могу понять, что это у вас конкретно: программа или часть программы. Описываете один из сценариев, а приложили описание тематической недели. Цель необходимо ставить конкретную: посредством чего у вас идёт развитие детей раннего возраста. Конечно, видно огромную вашу работу по развитию детей раннего возраста и в различных видах совместной со взрослым и детской деятельностью, поэтому примите мой голос и пожелание творческих успехов.
Елена Юрьевна Яркина # 4 мая 2015 в 19:57 +3
Добрый вечер, Мария Юрьевна. Очень практичный материал у Вас получился. Разнообразные формы работы позволяют поддерживать интерес у младших дошкольников, формируют мотивацию к деятельности. Очень эмоциональные задания привлекают внимания детей.
Сидорова Зоя Григорьевна # 4 мая 2015 в 23:25 +4
Мария Юрьевна! Продуманный, интересный, насыщенный познавательной деятельностью цикл занятий. Матрёшка - яркая, многофункциональная игрушка, её любя дети. Привлекает и яркость , и необычность. Её можно использовать не только в младшем дошкольном возрасте, но и в среднем, старшем. Вы удачно использовали особенности игрушки, сумели использовать их на различного рода занятиях. Материал публикации пригодится многим педагогам в организации занятий. Спасибо, всего вам доброго, голос!
Зоя.
Ольга Михайловна Гневанова # 5 мая 2015 в 00:14 +3
Добрый вечер Марина Юрьевна. Согласна с коллегами, представленный материал "В гости к нам пришли матрёшки", состоящий из цикла занятий для детей 2-3 лет, продуманный, интересный, насыщенный фото материалами.Примите голос.
Анастасия Анатольевна Костецкая # 5 мая 2015 в 08:24 +3
Уважаемая Мария Юрьевна спасибо за приглашение, получила массу удовольствий от предложенного Вами материала, материал интересный, содержательный, яркий , хорошая методическая находка . Спасибо!
Ольга Третьякова # 5 мая 2015 в 19:16 +4
ХОЧУ К ВАМ)))) очень люблю матрешку, одно время даже музей матрешки в группе организовывала... у вас все здорово подобрано, если бы все так всегда и все делали, то дети бы после первой младшей вундеркиндами выходили бы))) а из вашей разработки можно много всего полезного педагогам взять.. жаль что работаю на подготовишках)))
Котова Ирина Владимировна # 7 мая 2015 в 17:43 +3
Добрый вечер Марина Юрьевна. Спасибо за приглашение! Одна из самых любимых детских игрушек -матрешка. Вы представили замечательный сценарий цикла занятий по теме "матрешка". Разные виды детской деятельности, развивающие любознательность, дети являются активными субъектами образовательного процесса. Мне материал очень понравился. Примите голос. Успехов!
Ольга Жановна Лянгузова # 7 мая 2015 в 19:58 +5
Марина Юрьевна! Замечательное интегрированное занятие, согласна с Ольгой Третьяковой "если бы так всегда и все делали", то можно было бы решить много проблем, возникающих у деток в более старшем возрасте.Голос!
Светлана Евгеньевна Мигранова # 8 мая 2015 в 12:03 +4
спасибо за приглашение.очень насыщенное ,увлекательное занятие полностью оправдывающее своё название-интегрированное.я бы сделала из него недельный проект и включила бы сюда взаимодействие с родителями в какой-либо форме...особо понравилось занятие конструирования в непринуждённой игровой форме в которой дети лучше проявляют свою активность.удачи вам!
Татьяна Викторовна Можаева # 10 мая 2015 в 21:21 +5
Здравствуйте! Очень интересный материал для занятий с малышами. Разнообразный интересный материал пригодится не только воспитателям при работе с детьми раннего возраста, но и будет полезен родителям. Очень понравилось, что в занятиях используются русская народная игрушка - матрешка, а так же русская народная сказка. Тем самым дети приучаются к истокам народной культуры. Считаю. что цель и задачи поставленные Вами выполнены на 5+. Молодцы! Голосую!
Елена Алексеевна Полковникова # 11 мая 2015 в 13:10 +3
С большим удовольствием познакомилась с Вашей работой. Очень интересный цикл занятий. Разработан c учётом возраста детей, в доступной форме. Использованы разные виды деятельности. Думаю, что предложенный Ваш опыт работы с малышами пригодится в многим педагогам. Голосую +1. Успехов!
Раиса Рыжая # 11 мая 2015 в 14:59 +3
Использование народных игрушек в работе с детьми очень важно! Занятие интересное, продуманное, подобран разнообразный материал! Хвала талантливым педагогам!
Людмила Анатольевна Андреева # 13 мая 2015 в 18:20 +3
Марина Юрьевна. С удовольствием ознакомилась с циклом занятий. Прослеживается интеграция образовательных областей. В начале, интересная мотивация детей. Возьму на заметку. Спасибо. Голосую.
Гульназ Сайфутдиновна Арманшина # 15 мая 2015 в 09:38 +4
Здравствуйте,Марина Юрьевна! Большое спасибо за приглашение. Познакомившись вашей публикации, была очень удивлена. Как много можно сделать с матрёшками. Очень насыщенный и хороший материал, красивые фотки. Детки как стараются, умницы! Прослеживается интеграция образовательных областей.Возьму вашу работу в свою копилку и отдаю свой голос!
Оксана Валерьевна Змочинская # 17 мая 2015 в 07:40 +3
Спасибо за приглашение. Очень понравился ваш проект. Материал интересный и занимательный. Очень пригодится для воспитателей и мамочек. Детки будут очень довольны.Молодцы.
Лариса Юрьевна Куценко # 17 мая 2015 в 08:18 +3
Доброе утро, Мария Юрьевна! Спасибо за приглашение на такой тематический цикл занятий, который объединила матрёшка. Очень понравилось, беру в закладочки. Спасибо.
Татьяна Александровна Толстикова # 17 мая 2015 в 09:12 +5
Мария Юрьевна, заглянула к Вам на занятие и получила огромное удовольствие. Знаю, что малыши очень любят играть с матрёшками, но чтобы придумать столько интересных заданий, связанных с этой игрушкой... Браво! Спасибо большое за прекрасный материал. С большим удовольствием голосую.
Елена Горбунова # 17 мая 2015 в 10:17 +3
Здравствуйте, Мария Юрьевна, спасибо за приглашение. Ваш цикл занятий, объединенных единой темой, мне лично, очень интересен - видно, что учитывается тематическое планирование и идет интеграция различных видов детской деятельности. А применение в работе с малышами русских народных игрушек - это несомненно большой плюс. Народная игрушка является традиционным, необходимым элементом воспитательного процесса. Через игру и игрушку ребенок познает мир, происходит его социализация в обществе.
Примите голос!
Вера Петровна Веденеева # 17 мая 2015 в 10:45 +3
Мария Юрьевна,спасибо за приглашение. Интересный цикл занятий "В гости к нам пришла матрешка". Прослеживается интеграция образовательных областей.Занимательные занятия. Дети выполняя задания стараются, видно что им интересно.Красивые фото. Обязательно возьму этот материал в свою копилочку. Спасибо за интересный материал. Творческих успехов!
Татьяна Викторовна Сухарева # 17 мая 2015 в 11:35 +3
Мария Юрьевна, спасибо за приглашение! Очень интересный сценарий Вашего проекта.Очень насыщенный и хороший материал, красивые фотографии. Поздравляю с отличным проектом. Мой голос за вас!!!
Ольга Владимировна Пелипенко # 17 мая 2015 в 12:24 +3
Добрый день! Очень интересное занятие! Вроде простые наши русские народные игрушки, а как дети счастливы! Вот вам и привлечение детей к играм с простыми народными игрушками, а не игрушками монстрами! Все красочно и психологически комфортно! Голосую!
Татьяна Николаевна Даниленко # 17 мая 2015 в 13:38 +2
Марина Юрьевна, вы подготовили очень интересный и содержательный материал, который несомненно представляет педагогическую ценность в работе не только с малышами, но и в целом - с дошкольниками. Привлекает подбор различных методов и приемов. красочность игрового оборудования и пособий. Спасибо!
Елизавета Сергеевна Сергеева # 17 мая 2015 в 14:18 +3
Добрый день, Марина Юрьевна! Благодарю за приглашение! Работа с таким количеством детей 2-3 лет для меня всегда казалась непростой: попробуй-ка собери внимание этих малышей! Вы справляетесь с этой работой, судя по фотографиям так, как будто это и не работа вовсе! Здорово! Внимательно прочитала материал. Сколько разных видов деятельности! И каждая запланирована таким образом, чтобы интерес детей к ней не угас до последней минутки. Мне, как маме девочки 2-х лет, очень пригодится Ваша разработка! Спасибо за подробный и качественный материал!
Лавренова Диана # 17 мая 2015 в 19:16 +3
Добрый день, Марина Юрьевна! Спасибо за приглашение! Я заметила, что детям в моей группе тоже очень нравиться игры с матрешками. А у вас целое занятие. Обязательно возьму на заметку.
Олеся Владимировна Самодурова # 18 мая 2015 в 08:03 +3
Спасибо за приглашение, Марина Юрьевна! Четко продумана структура занятия, все подробно описано! Голосую!
Наталья Александровна Намшукова # 18 мая 2015 в 22:36 +2
Благодарю за приглашение.Очень интересный цикл занятий.Дети любят играть, а здесь они играют целый день.Много разных видов деятельности.По фотографиям видно, что дети заинтересованы,им весело.Творческих успехов!Голос.
Людмила Алексеевна Маньшина # 18 мая 2015 в 23:03 +3
Уважаемая Мария Юрьевна, представленный Вами цикл занятий "В гости к нам пришли матрешки" полезен и очень интересен для малышей. На мероприятии Вы решаете массу дидактических задач. Воспитывая малышей на материале фольклора, Вы способствуете развитию речи детей, учите умению слушать, выполнять различные упражнения. Работать с такими маленькими детьми трудно - это знает каждая мама и педагог - но у Вас все хорошо получается. Чувствуется позитивный настрой, это видно по фото. Полагаю, данный материал будет полезен широкому кругу заинтересованных педагогов. С удовольствием голосую.
Вера Валерьевна Ляпина # 19 мая 2015 в 06:01 +2
Мария Юрьевна! Спасибо за приглашение. Очень важное занятие для малышей. Как хорошо, что есть такие специалисты, которые наглядно показывают все механизмы работы над развитием детей данного возраста. Ценность вашего материала 100-процентная. Вам скажут большое спасибо и воспитатели и родители. Спасибо за ваш труд. Примите голос!
Наталья Петровна Ткачева # 19 мая 2015 в 09:25 +2
Большое спасибо !!! Я ПОЛУЧИЛА прекрасное эстетическое удовольствие, ВЫ ТАЛАНТ спасибо что такие педагоги есть и у них можно почерпнуть идеи . Вам мой голос!!!!
Елена Валерьевна Терентьева # 21 мая 2015 в 06:09 +3
Здравствуйте, Мария Юрьевна. Спасибо за приглашение. Ваш разработки по теме меня заинтересовали и понравились, добавила их себе в закладки. Занятия разнообразны и увлекательны. Хоть матрешка всегда привлекает внимание своей красотой и колоритом, заинтересовать и удержать внимание ребенка такого возраста трудно, но Вам это удается с легкостью. Видно, что на занятиях полное взаимодействие и понимание между Вами и ребятишками, как в индивидуальной работе, так и в групповой. Все Ваши задачи достигнуты через игру, как и должно. Спасибо Вам за содержательный и интересный материал. Вам голос.
Марина Ивановна Никитюк # 24 мая 2015 в 18:04 +2
Здравствуйте, Мария Юрьевна. Прекрасно построено занятие. Всё продумано. Интересно для детей. Хорошие фотографии. Для меня актуальна данная тема, так как у нас внучке 3 года. Спасибо, что в Вас столько умения, фантазии и желания развивать и обучать детишек. Творческих успехов. Голос!!!
Наталья Николаевна Апатенко # 25 мая 2015 в 16:18 +2
Дальнейших вам творческих успехов в вашей нелегкой, но интересной работе.
Светлана Васильевна Ларина # 26 мая 2015 в 16:11 +3
Спасибо за приглашение!
Уверена, что предложенный вами цикл занятий пригодится в работе многим педагогам.. Занятия разнообразны и увлекательны. Хоть матрешка всегда привлекает внимание своей красотой и колоритом, заинтересовать и удержать внимание ребенка такого возраста трудно, но Вам это удается с легкостью. Успехов!
С уваженем, С. В.
Надежда Анатольевна Халимуллина # 27 мая 2015 в 18:33 +3
Мария Юрьевна! Очень хороший цикл занятий Вы предлагаете. Многим педагогам он пригодится. Именно так и надо обучать детей, используя познавательный материал в различных видах деятельности. Используете разнообразные приёмы. Уверена, что детки со всеми заданиями справились. И не просто справились, а с большим интересом! Молодцы! Успехов Вам! Голосую!
Ирина Владимировна Холодная # 27 мая 2015 в 21:25 +3
Мария Юрьевна! Интересный цикл занятий "В гости к нам пришла матрешка". В ходе проведения занятия многие важные для развития ребенка задачи решаются в игровой форме легко и быстро. Все занятие очень тщательно продумано. Мой голос вам!
Анна Капустина (Жарова) # 29 мая 2015 в 20:22 +3
Мария Юрьевна, примите мое восхищение вашей работой. Это так сложно - придумать достойные конспекты образовательной деятельности для детей раннего возраста. у вас сочетается все: индивидуальная работа, конструирование, зарядка и т.д. Я думаю, что таким образом построенные занятия не только позволяют решить все поставленные программой задачи, но и способствуют успешной адаптации детей в детском саду. Еще раз спасибо!
Марина Трубчик # 10 июня 2015 в 21:16 +2
Здравствуйте! Очень интересный насыщенный и познавательный материал. Занятие интегрированное, задействованы все образовательные области. Материал оформлен понятно и доступно. Задания интересные. Решаются в игровой форме. Спасибо! Голос+1
Галина Станиславовна Бердник # 13 июня 2015 в 18:48 +2
Мария Юрьевна, добрый вечер! Насыщенный материал. Я для себя , с вашего разрешения , взяла в свою копилку некоторые моменты занятия. Спасибо за размещенный материал. Успехов Вам в работе с детьми. Примите голос.
Раиса Владимировна Коломыцева # 13 июня 2015 в 19:24 +2
Добрый вечер, Мария Юрьевна! Столько прекрасных комментариев вам прислали и я с радостью к ним присоединяюсь, голосую!
Светлана Сергеевна Утюжникова # 14 июня 2015 в 10:18 +2
Уважаемая Мария Юрьевна!Интересная,насыщенная разработка!Голосую с удовольствием,примите голос.Желаю удачи!Спасибо Вам за интересную педагогическую деятельность с детьми.
Тамара Федоровна Садиулина # 14 июня 2015 в 19:16 +2
Добрый вечер, Мария Юрьевна! Как все грамотно и насыщенно построен цикл занятий. Используя такой познавательный и интересный материал, у ваших деток процесс адаптации наверняка проходит в легкой форме.По детишкам видно, сколько у них положительных эмоций.Вы, молодец! Спасибо большое за такую разработку! Примите мой голос! Дальнейших творческих успехов Вам!
Ирина Вячеславовна Некрасова # 16 июня 2015 в 22:01 +2
Добрый вечер, Мария Юрьевна! Спасибо за приглашение на Ваш цикл занятий посвященной такой замечательной, всеми нами любимой матрешке! У Вас получился настоящий проект, в котором Вы смогли охватить все области и виды деятельности ребенка. И главное то, что деткам это очень нравится, в их глазах светится интерес, а значит и тяга к новому, неизведанному. Примите голос. Желаю Вам творческих успехов.
С уважением. Ирина
Мария Александровна Соколикова # 16 июня 2015 в 22:30 +2
Прекрасно проделанная работа.Если данную работу проводить ежедневно(в соответствии с тематикой недели),то результат не заставит долго ждать.Я увидела только плюсы в данной работе, единственное за дачи стоит оформлять с новой строки(неудобно читать).Голос.
Елена Николаевна Шарикова # 17 июня 2015 в 07:29 +2
Здравствуйте, Мария Юрьевна.Сенсорное развитие ребёнка - это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине. Именно младший возраст благоприятен для совершенствования органов чувств, накопление представлений об окружающем мире.
Привлекая внимание детей матрёшкой, Вы возбуждаете детский интерес, закладываете первые начала в развитии такого важного качества, как любознательность. Получая пищу для своего ума, маленький ребенок охотно участвует в занятии. У детей формируются навыки осторожного пользования игрушкой и бережного отношения к ней.С помощью игры – занятие не только передает определенные знания, но и учит детей играть.
Наталья Сергеевна Мыжевских # 17 июня 2015 в 13:19 +3
Здравствуйте, Мария Юрьевна! Замечательно разработанный конспект и формы работы четко сформулированы. Очень интересно и доступно. Спасибо за хороший материал! Голосую с удовольствием!
Елена Викторовна Масалова # 17 июня 2015 в 18:40 +3
Мария Юрьевна! Замечательное занятие. Объединяя одной темой различные виды деятельности, мы решаем множество различных задач. Вами выбран беспроигрышный персонаж - матрёшка. Матрёшка сама по себе красива и привлекательна, а различные действия с ней, поддерживают интерес детей на протяжении долгого времени. Ценность вашей разработки ещё и в том, что её можно использовать как в комплексе, так и частично, адаптировав для любого возраста, усложнив задачи. Примите мой голос и пожелания творческих успехов.
Светлана Михайловна Соломонова # 17 июня 2015 в 19:16 +3
Здравствуйте, Мария Юрьевна! Спасибо за приглашение! Ваш предлагаемый материал очень интересный и полезный. дети очень любят матрешек. А с помощью матрешек вы сумели придумывать разные полезные виды деятельности для детей, которые им доступны. Всем нам педагогам ваш материал я думаю пригодится в нашей работе. Спасибо! поддерживаю и голосую!
Галина Кузьминична Белова # 17 июня 2015 в 19:46 +2
Мария Юрьевна, спасибо за приглашение. Очень интересный сценарий. Деткам это очень понравится. С задачами Вы справились, цели достигли. Замечательные развивающие пособия для игр и занятий, отличные фотографии. Желаю удачи в конкурсе. Примите мой голос. +1.
Резида Наиловна Мифтахутдинова # 17 июня 2015 в 22:45 +2
Здравствуйте ,Мария Юрьевна!Спасибо за приглашение!! Очень интересный и полезный материал. Хорошо продумана структура занятия, все подробно описано. Предложенный вами цикл занятий пригодится в работе многим педагогам и родителям. Творческих успехов. Голос!!!
Минзия Кагировна Шириязданова # 18 июня 2015 в 12:59 +2
Мария Юрьевна,спасибо за приглашение! Вы предложили материал очень интересный и полезный, с любимой детьми игрушкой. Матрешки Вам помогли придумывать разные полезные виды деятельности для детей, которые им доступны. Голос!
Ольга Французова # 18 июня 2015 в 16:06 +3
Здравствуйте, Мария Юрьевна! Спасибо за приглашение. Очень интересный цикл занятий "В гости к нам пришла матрешка". От того и называется цикл занятий, что можно цикл разбить на части. Также можно проследить интеграцию образовательных областей. Здесь решены многие важные задачи, что необходимо для развития детей. Весь цикл продуман основательно. Спасибо за интересный материал. Творческих успехов! С уважением Ольга.
Ольга Васильевна Михайловская # 18 июня 2015 в 16:44 +2
Марина Юрьевна спасибо за интересное занятие. Игры, лепка, зарядка. сказка, все это способствует для заинтересованности детей. По лицам детей видно. что детям все понравилось. Творческих вам успехов.
Татьяна Косова # 18 июня 2015 в 18:29 +2
Благодаря Вашему приглашению, Мария Юрьевна, с удовольствием и с пользой провела время. Очень важная тема разработана и проведена Вами, дети не только получают знания в различных образовательных областях, но и возвращаются к истокам русской народной культуры. С удовольствием возьму на вооружение Ваш материал! +1
Елена Милушова # 18 июня 2015 в 21:04 +2
Мария Юрьевна, добрый вечер!Спасибо Вам за содержательный и интересный материал.Сколько разных видов деятельности!Сказки,игры, лепка и даже конструирование - все это взаимосвязано и является важным средством воспитания и развития ребенка.Голос!
Александра Григорьевна Трофименко # 20 июня 2015 в 07:39 +2
Здравствуйте,Мария Юрьевна.Спасибо за приглашение. Очень интересный материал.Прекрасно,что в занятие включает в себя сразу несколько видов деятельности. Благодарю за выше изложенный материал, он замечательный! +1
Ирина Олеговна Позднякова # 20 июня 2015 в 21:14 +3
Добрый вечер, Мария Юрьевна! Благодарю Вас за приглашение. Очень интересна идея Вашего занятия - объединить воедино различные виды деятельности при помощи одного предмета (в данном случае матрешки). Вы очень умело используете элементы народного творчества: песни, сказки, да и само главное действующее лицо - русскую матрешку. Помимо познавательной активности ваши задания направлены на развитие воображения, образности, эмоциональности детей и даже формирование навыков конструирования и пространственного мышления. Мне очень понравилось ваше занятие. Думаю, что цикл подобных занятий дает свои плоды. Еще раз спасибо Вам за прекрасный материал. Мой голос - Вам!
Вера Ивановна Прошина # 21 июня 2015 в 09:04 +2
Здравствуйте, Мария Юрьевна! С большим удовольствием познакомилась с вашей разработкой. Интегрированное занятие включило в себя много видов разнообразной деятельности, которые смогли заинтересовать детишек, не дали им скучать. Цель успешно достигнута. Голосую!
Лилия Данировна Зиннурова # 21 июня 2015 в 19:44 +2
Добрый вечер! Познакомилась с Вашей методической разработкой. Очень хорошая, интересная, содержательная работа! Все виды деятельности взаимосвязаны. Спасибо за приглашение и за такую разработку! Удачи Вам! Мой голос. Молодец
Светлана Петровна Андреева # 21 июня 2015 в 21:36 +2
Здравствуйте ,Мария Юрьевна!Спасибо за приглашение!! Очень интересный и полезный материал. Предложенный вами цикл занятий пригодится в моей работе,т.к. работаю на этом возрасте.Спасибо! Творческих Вам успехов!!!
Надежда Валерьевна Галиулина # 21 июня 2015 в 23:53 +2
Замечательное занятие! Спасибо большое, Мария Юрьевна! У меня двухгодовалый сыночек, он уже ходит в сад, и я думаю, что такое занятие ему очень-очень понравится. Очень здорово также, что в занятии присутствуют моменты, где воспитатель побуждает детей проговаривать отдельные слова (ладушки, ладушки), на мой взгляд, в данном возрасте очень важно уделять внимание речевому развитию. Вам - мой голос!
Татьяна Витальевна Акимова # 22 июня 2015 в 10:56 +2
Здравствуйте Мария Юрьевна! Спасибо за приглашение. Замечательная методическая разработка, с задачами вы справились, цели достигли.Вы развиваете активную речь, побуждая к высказываниям. Воспитываете дружеские взаимоотношения детей, стремление помогать, закрепляете основные цвета.Что немало важно в развитии деток. Примите голос.
Елена Григорьевна Колесникова # 22 июня 2015 в 15:34 +2
Спасибо большое за приглашение!!! Проект просто замечательный!!! У меня детки тоже очень любят матрешку и с большим удовольствием с ней играют. По вашим фотографиям видно как интересно деткам и это здорово!!! Возьму ваш проект на заметку. Голос!!!!
Елена Викторовна Захарова # 23 июня 2015 в 01:05 +2
Мария Юрьевна,познакомилась с Вашей разработкой .Здорово получилось. smile Мне очень понравилось.Есть персонаж,связывающий воедино тематику и разнообразные виды деятельности,охватывающие почти все образовательные области.А фотоотчет просто восхитительный!Мой Вам голос smile
Ольга Алексеева # 23 июня 2015 в 17:53 +2
Марина Юрьевна, спасибо за приглашение! Очень интересные конспекты образовательной и игровой деятельности,построены на одной тематике. С большим удовольствием погостила! Голосую!
Шишова Светлана # 24 июня 2015 в 13:41 +2
Здравствуйте, Марина Юрьевна. Спасибо за приглашение. С удовольствием познакомилась с разработанным Вами циклом.Вами подобран интересный, доступным малышам, разнообразный материал .С удовольствием голосую за Вашу работу. Удачи!
Юлия Викторовна Кузьмичева # 24 июня 2015 в 20:30 +2
Здравствуйте, Марина Юрьевна. С удовольствием познакомилась с конспектом развивающего занятия и взяла его на заметку. Работая с дошкольниками, в том числе и двух-трехлетками, к сожалению выяснила, что не все малыши знают что такое матрешка. А ведь это одна из первых игрушек. Народная игрушка. Поэтому считаю Ваше занятие очень полезным. Спасибо.
Лидия Михайловна Казанцева # 25 июня 2015 в 09:06 +2
Здравствуйте,Марина Юрьевна! Спасибо за приглашение. С огромным удовольствием познакомилась с Вашим циклом развивающих занятий для детишек. Цикл охватывает большую часть образовательных областей, что требует в работе педагога ФГОС. Успехов Вам и мой голос!
Наиля Равфатовна Тахтарова # 25 июня 2015 в 14:15 +2
Здравствуйте, спасибо за приглашение. Цикл занятий очень понравился, чередуются разные виды деятельности, которых объединяет одна героиня - Матрёшка. Отдаю Вам свой голос!
Ольга Геннадьевна Пяткова # 25 июня 2015 в 17:59 +2
Здравствуйте, Марина Юрьевна! Спасибо за приглашение. Мне очень понравилось ваше занятие, особенно то, что вы взяли матрёшку, в последнее время многие дети просто не знают, не чего про матрёшек. Голос!
Анна Геннадьевна Мананкова # 25 июня 2015 в 19:42 +2
Спасибо за приглашение. Мне очень понравилось! Полезно посмотреть, как в деле можно реализовать требования, да ещё так занимательно!!!
Елена Владимировна Николаева # 25 июня 2015 в 21:17 +2
Спасибо за приглашение, Марина Юрьевна! Я не специалист в области воспитания маленьких детей, но у меня сложилось впечатление, что цикл Ваших занятий должен давать результат, а это главное в работе! Приятно, что Вы используете народную национальную игрушку, а не Барби какую-нибудь, в этом я вижу проявление патриотизма. Спасибо!
Марина Ивановна Щипицина # 26 июня 2015 в 05:58 +2
Здравствуйте, Мария Юрьевна!Спасибо за приглашение! Прекрасно представили свой материал: оформление, фото - все заслуживает хороших оценок. С удовольствием познакомилась и оставила себе на заметку, с вашего разрешения, буду использовать в своей деятельности! Спасибо!
Воробьёва Алла Абдулмеджидовна # 26 июня 2015 в 10:58 +2
Традиционная народная игрушка матрёшка учит, воспитывает и развивает, несмотря на долгие годы своего существования.
Светлана Анатольевна Калиуллина # 27 июня 2015 в 10:02 +2
Здравствуйте, Мария Юрьевна. Получилось очень веселое занятие.Через народную игрушку дети осваивают ряд познавательных и развивающих направлений:игра со цветом (разноцветные платочки),звуком (песня "Вот как спляшем"),
тактильные ощущения(различные игры с матрешкой) и т.д.Спасибо за приглашение.Голосую.
Марина Дмитриевна Солодова # 27 июня 2015 в 14:53 +2
Мария Юрьевна, спасибо за приглашение! Очень интересный и познавательный сценарий. Детям очень понравится. С задачами Вы справились, цели достигли. По фотографиям видно, что имеются замечательные развивающие пособия для игр и занятий. Желаю удачи! Мой голос +.
Светлана Владимировна Беховая # 27 июня 2015 в 20:45 +2
Очень понравился ваш конспект. Он такой содержательный и познавательный, а дополненное фото дает возможность виртуального присутствия - такое чувство, что находился на открытом просмотре НОД. Голос.
Татьяна Николаевна Чугунова # 28 июня 2015 в 08:25 +2
Здравствуйте, Мария Юрьевна! Спасибо за приглашение! С удовольствием познакомилась с Вашим занятием для малышей. Матрешка - добрая и умная народная игрушка. Она может многому научить и детей и взрослых. Сама постоянно использую матрешек и другие народные игрушки в работе с воспитанниками. Еще раз спасибо! Примите голос!
Алла Николаевна Тоньшева # 29 июня 2015 в 20:50 +2
Спасибо, за замечательный цикл занятий, пригодится в работе. Отрадно видеть личностно-ориентированный подход к детям. Творческих успехов!
Галина Анатольевна Музыченко # 6 июля 2015 в 10:42 +2
Здравствуйте, Мария Юрьевна! Спасибо за приглашение! С интересом познакомилась с циклом ваших занятий, но к сожалению пока не смогу применить ваш опыт у меня более старшая группа. Но когда вновь наберу мылышей обязательно постараюсь его использовать. Примите голос!
Марина Закирова # 14 июля 2015 в 17:32 +2
Мария Юрьевна, еще раз поблагодарю Вас за приглашение!
очень понравилась подборка занятий с матрешкой, тем что они направлены на разностороннее развитие ребенка! Буду рада использовать Ваш цикл в своей работе. Спасибо!
Наталья Константиновна Клочкова # 14 июля 2015 в 19:52 +2
Мария Юрьевна, занятие мне Ваше понравилось. Рассматривая фотографии можно сказать, что задачи, поставленные на этом занятии, Вы выполнили. Домик для матрешки построен правильно, косынки разложены в нужные коробочки. Желаю Вам удачи!
Ольга Анатольевна Агошкова # 14 июля 2015 в 22:16 +2
Мария Юрьевна!
С Вашего разрешения беру материал в свою копилку! Я работаю с такими же малышами и с моей точки зрения такой комплекс занятий интересен и нужен детям. Спасибо Вам большое за прекрасную работу. Вам мой голос.
Анна Юрьевна Копылова # 15 июля 2015 в 07:40 +2
Мария Юрьевна, спасибо за приглашение! Очень интересный сценарий. Видно по фотографиям, что вашим деткам нравятся занятия. Вы достигли поставленные цели, задачи. Замечательные развивающие пособия для занятий, яркие фото! Примите мой голос
Юлия Геннадьевна Розина # 15 июля 2015 в 09:34 +2
Здравствуйте Мария Юрьевна! Спасибо за приглашение! Я тоже работаю с детьми раннего возраста. В этом возрасте им нужна мотивация и сказочный персонаж. У вас получилось интегрированное занятие с матрешкой, можно еще добавить игры с водой и песком и включить рисование ( украсим матрешку). Детям интересно, а это самое главное в нашей работе! Отдаю вам свой голос!
Анастасия Викторовна Кузнецова # 15 июля 2015 в 10:42 +2
Мария Юрьевна,здравствуйте!Замечательный материал!Проделанная работа прошла не зря-детки(судя по фото)с интересом познакомились с матрёшкой и выполняли задания,поставленные Вами.Возьму в закладки Вашу разработку,думаю она мне пригодится!Спасибо за идею!Голосую!
Ирина Сергеевна Нугаева # 17 июля 2015 в 15:48 +2
Мария Юрьевна, спасибо за приглашение в гости к Матрешке. Занятие очень понравилось.Разнообразные формы и методы, которые радостно воспринимают детки. Это видно по фотографиям.Цель и задачи достигнуты. Молодцы. Примите голос.Удачи Вам.
Оксана Петровна Харина # 18 июля 2015 в 12:25 +2
Здравствуйте, Мария Юрьевна! Мне понравился цикл ваших занятий для развития детей раннего возраста. Не хочется повторятся. Согласна с коллегами. Примите голос!
Юлия Сергеевна Пигалкина # 20 июля 2015 в 10:42 +2
Мария Юрьевна! Спасибо за приглашение! Очень интересное занятие для детей раннего возраста. Цель и задачи достигнуты. Деткам видно было очень интересно, хотя таких малышей очень трудно организовать
Галина Анатольевна Музыченко # 30 августа 2015 в 20:05 +3
Здравствуйте Мария Юрьевна! Спасибо за приглашение! Цикл занятий понравился! По фотографиям детям тоже, они были заинтересованны. Цели и задачи достигнуты. Примите голос!
Людмила Викторовна Компанцева # 3 сентября 2015 в 08:14 +2
Здравствуйте,Мария Юрьевна! Благодарю Вас за приглашение на прекрастно составленные и проведенные развивающие занятия с детьми раннего возраста 2-3 лет "В гости к нам пришли матрешки!".Судя по фотографиям, деткам очень комфортно и интерестно на ваших занятиях. Цель достигнута,и все задачи поставленные вами решены уникальным способом, в легкой непринужденной форме.Очень хорошеее оформление занятий, прекрастно пополнят наши методические копилки , помогут в составлении и проведении занятий педагогов и воспитателей.Спасибо Вам за ваш труд,педагога-творца!С удовольствием добавлю в копилку! Примите мой голос!
Валентина Николаевна Виденеева # 18 сентября 2015 в 10:02 +1
Добрый вечер, Мария Юрьевна! С удовольствием познакомилась с Вашей методической разработкой. Материал мне очень понравился, интересный, содержат интересные мотивации. Материал соответствует заявленному возрасту, посвящено одной теме. Фотоматериал замечательный. Дети с удовольствием заняты предложенной деятельностью, всем весело, интересно, царит увлекательная, занимательная атмосфера. Такие занятия способствуют общему развитию. Успехов Вам в дальнейшей работе! С уважением, Валентина.
Ани Гайковна Матевосян # 1 декабря 2015 в 22:15 +1
Добрый вечер, материал очень интересный, доступно изъяснено. Очень интересная тема для детей младших возрастов, большое спасибо! smile
Надежда Викторовна Новикова # 7 декабря 2015 в 10:16 +2
Доброе утро, Мария Юрьевна! Ваш цикл занятий меня очень заинтересовал. Работаю с детьми раннего возраста, тоже использую различные формы игры с матрешками, у Вас это систематизировано, оформлено замечательно! Голос примите!
Алла Сергеевна Смирнова # 25 мая 2016 в 14:33 +1
Содержательная, добрая, яркая работа. Хочется отметить, что работа была проведена трудоемкая. Спасибо за старания!Успехов Вам!
Ольга Валерьевна Мастина # 5 ноября 2016 в 21:24 +1
Ознакомилась с большим интересом, взяла в закладки.
Большое спасибо!