Учебное пособие "Фигура человека" своими руками. Мастер-класс с фото
Изготовление учебного пособия «Фигура человека» своими руками поэтапно с фото.
Мастер класс педагога дополнительного образования. Изготовление учебного пособия «Фигура человека» своими руками.
Автор: Гарбузенко Марина Николаевна, преподаватель ИЗО, МБУ ДО АР «ДШИ г. Аксая»Описание: мастер-класс рассчитан для преподавателей ИЗО, также для детей 8-12 лет - при условии, что им будет помогать учитель!
Назначение: Учебное пособие.
Цель: изготовление методического учебного пособия (шаблона) для изучения пропорций, движения, поз человеческой фигуры.
Задачи:
- помочь учащимся изучить пропорции, движение, позы человеческой фигуры.
- с помощью картонного человечка понять пластику и подвижность фигуры человека, закрепить понятия о пропорциональных особенностях фигуры взрослого человека, использовать ее для сюжетных композиций;
- развивать мелкую моторику рук учащихся;
- активизировать творческие навыки учащихся;
- воспитывать у учеников аккуратность и трудолюбие;
- развивать фантазию и воображение учащихся.
Работая с детьми младшего школьного возраста, я сталкивалась с их проблемами в изображении человека. Многие восьми-, девятилетние школьники изображают взрослого человека неправильно, непропорционально. Порою такие проблемы возникают у детей и более старшего возраста. Это может быть связано с многими факторами. Но бывает, что по заданной теме необходимо нарисовать пропорциональную фигуру взрослого человека. Кроме того, осознание и закрепление понятий пропорциональности фигуры человека будет иметь важное значение в дальнейшей изобразительной деятельности ребенка и способствовать гармоничному мировосприятию.
Для изображения человека с правильными пропорциями мы используем шаблон. У меня в классе все дети сделали себе таких картонных человечков, конечно с моей помощью. Как только не получается нарисовать человека, или забыли пропорции, это пособие очень выручает! Мало того, играть в танцующих человечков очень весело и интересно – можно придумывать миллион выразительных поз. Правда изображение в профиль или в три четверти поворота не сделаешь, но зато большое количество прекрасных поз в анфас – пожалуйста!
Для этой работы нам необходимо:
- распечатанный трафарет на листе офисной бумаги формата А4;
- чистый лист картона формата А4;
- карандаш;
- ножницы;
- шило;
- 15 кусков медной проволоки диаметром 1 мм., длиной приблизительно 7 см.
Итак, сначала я предлагаю скачать мой рисунок шаблона и распечатать его на обычной офисной бумаге формата А4
Перевести рисунок на картон. Если сможете, распечатайте сразу на картоне, хотя это едва ли получится.
Затем аккуратно вырезать из него детали.
Проткнуть отверствия шилом по меткам. Не давайте этого делать детям! ЭТУ ЧАСТЬ РАБОТЫ ВЫПОЛНЯЕТ ВЗРОСЛЫЙ!!!
Соединяем детали с помощью медной гибкой проволоки. Проволока не должна быть слишком толстой – не сможете свернуть ее спиралькой, да и картон порвется. Продеваем через два отверстия и сворачиваем проволоку по кругу с одной и с другой изнаночной стороны. Сначала обороты маленькие, потом большие. Получается похоже на малюсенькие розочки-спиральки.
Первыми скрепляем голову, шею, грудную клетку и таз. Шея и таз остаются снизу (на втором плане).
Вторыми соединяем руки и туловище. Обратите внимание – плечи прикрепляются сверху туловища, предплечья сверху плеч, кисти рук сверху предплечий. На схеме руки пронумерованы, поэтому перепутать правую с левой трудно. Хотя если вы их перепутаете, все равно получится неплохо.
Третьими скрепляем ноги. Бедра прикрепляем сверху голеней, а голени – сверху ступней.
Соединяем ноги с туловищем.
Все – картонный человечек готов!
Надеюсь, что человечек поможет кому-то в своей деятельности, как помог мне!
Ну а пример его использования при рисовании человека приведен ниже и может ограничиваться только полетом фантазии.
Рекомендуем посмотреть:
Турнир «Веселые краски» для детей 5-7 классов. Сценарий
Конспект интегрированного урока изобразительного искусства и музыки для учащихся 5-6 класса
Урок рисования для младших школьников по теме: Зима в лесу
Сценарий внеклассного мероприятия по МХК в 5 классе
Похожие статьи:
Конспект урока по изобразительному искусству, 8 класс. Дизайн и архитектура в жизни человека
Конспект урока по изобразительному искусству в 5 - 6 классах
Разработка интегрированного урока по изобразительному искусству и художественному труду
Участник №1 профессионального конкурса для педагогов «Лучший мастер-класс по рукоделию». Весна 2016
 |
Автор: Марина Николаевна Гарбузенко
Опубликовано: 3192 дня назад (25 февраля 2016)
Просмотров: 54050
Рубрика: Мастер-классы
|
+133↑ Голосов: 133 |
| # 25 февраля 2016 в 20:54 +5 | ||
|
| # 25 февраля 2016 в 21:31 +4 | ||
|
| # 25 февраля 2016 в 20:58 +8 | ||
|
| # 25 февраля 2016 в 21:32 +5 | ||
|
| # 25 февраля 2016 в 21:41 +4 | ||
|
| # 25 февраля 2016 в 21:47 +4 | ||
|
| # 25 февраля 2016 в 21:49 +10 | ||
|
| # 25 февраля 2016 в 21:55 +5 | ||
|
| # 25 февраля 2016 в 22:47 +9 | ||
|
| # 25 февраля 2016 в 22:49 +5 | ||
|
| # 26 февраля 2016 в 03:07 +8 | ||
|
| # 26 февраля 2016 в 06:57 +7 | ||
|
| # 29 февраля 2016 в 10:21 +5 | ||
|
| # 28 февраля 2016 в 07:58 +6 | ||
|
| # 28 февраля 2016 в 08:24 +12 | ||
|
| # 28 февраля 2016 в 09:38 +9 | ||
|
| # 28 февраля 2016 в 11:25 +7 | ||
|
| # 28 февраля 2016 в 14:08 +4 | ||
|
| # 28 февраля 2016 в 17:49 +6 | ||
|
| # 28 февраля 2016 в 18:13 +5 | ||
|
| # 28 февраля 2016 в 19:22 +4 | ||
|
| # 29 февраля 2016 в 10:00 +6 | ||
|
| # 29 февраля 2016 в 13:09 +7 | ||
|
| # 29 февраля 2016 в 13:27 +10 | ||
|
| # 29 февраля 2016 в 22:54 +10 | ||
|
| # 1 марта 2016 в 06:47 +9 | ||
|
| # 2 марта 2016 в 13:16 +13 | ||
|
| # 2 марта 2016 в 15:18 +11 | ||
|
| # 2 марта 2016 в 15:46 +8 | ||
|
| # 2 марта 2016 в 17:53 +5 | ||
|
| # 2 марта 2016 в 18:52 +4 | ||
|
| # 2 марта 2016 в 21:31 +5 | ||
|
| # 2 марта 2016 в 21:42 +5 | ||
|
| # 3 марта 2016 в 18:18 +8 | ||
|
| # 3 марта 2016 в 23:30 +3 | ||
|
| # 4 марта 2016 в 16:22 +4 | ||
|
| # 4 марта 2016 в 23:23 +3 | ||
|
| # 7 марта 2016 в 17:26 +6 | ||
|
| # 7 марта 2016 в 17:38 +4 | ||
|
| # 7 марта 2016 в 17:47 +6 | ||
|
| # 7 марта 2016 в 20:20 +3 | ||
|
| # 7 марта 2016 в 21:47 +6 | ||
|
| # 7 марта 2016 в 23:07 +3 | ||
|
| # 8 марта 2016 в 22:02 +3 | ||
|
| # 10 марта 2016 в 01:36 +3 | ||
|
| # 11 марта 2016 в 05:47 +4 | ||
|
| # 11 марта 2016 в 09:17 +1 | ||
|
| # 11 марта 2016 в 13:28 +1 | ||
|
| # 11 марта 2016 в 21:13 +3 | ||
|
| # 12 марта 2016 в 15:20 +1 | ||
|
| # 13 марта 2016 в 13:37 +4 | ||
|
| # 13 марта 2016 в 22:28 +5 | ||
|
| # 15 марта 2016 в 04:46 +2 | ||
|
| # 15 марта 2016 в 17:01 +3 | ||
|
| # 16 марта 2016 в 09:58 +3 | ||
|
| # 15 марта 2016 в 23:16 +4 | ||
|
| # 16 марта 2016 в 11:14 +3 | ||
|
| # 17 марта 2016 в 22:13 +3 | ||
|
| # 19 марта 2016 в 14:26 +4 | ||
|
| # 19 марта 2016 в 14:35 +4 | ||
|
| # 19 марта 2016 в 14:47 +7 | ||
|
| # 19 марта 2016 в 17:55 +3 | ||
|
| # 19 марта 2016 в 18:04 +5 | ||
|
| # 19 марта 2016 в 18:34 +5 | ||
|
| # 20 марта 2016 в 04:15 +5 | ||
|
| # 21 марта 2016 в 16:51 +6 | ||
|
| # 21 марта 2016 в 20:29 +3 | ||
|
| # 21 марта 2016 в 20:37 +7 | ||
|
| # 23 марта 2016 в 09:22 +5 | ||
|
| # 23 марта 2016 в 09:33 +5 | ||
|
| # 23 марта 2016 в 19:09 +6 | ||
|
| # 24 марта 2016 в 10:03 +3 | ||
|
| # 24 марта 2016 в 18:36 +5 | ||
|
| # 24 марта 2016 в 22:22 +4 | ||
|
| # 25 марта 2016 в 09:10 +3 | ||
|
| # 25 марта 2016 в 09:35 +3 | ||
|
| # 26 марта 2016 в 08:46 +3 | ||
|
| # 27 марта 2016 в 13:08 +3 | ||
|
| # 28 марта 2016 в 18:25 +4 | ||
|
| # 29 марта 2016 в 22:13 +3 | ||
|
| # 29 марта 2016 в 23:16 +3 | ||
|
| # 2 апреля 2016 в 13:22 +3 |
| Отличная разработка! Данное пособие пригодится многим педагогам. С помощью такого человечка дети без проблем смогут изучить пропорции, движение, позы человеческой фигуры. Отлично! |
| # 3 апреля 2016 в 14:40 +3 | ||
|
| # 3 апреля 2016 в 19:40 +3 | ||
|
| # 5 апреля 2016 в 22:03 +4 | ||
|
| # 6 апреля 2016 в 13:30 +4 | ||
|
| # 11 апреля 2016 в 05:38 +3 | ||
|
| # 11 апреля 2016 в 16:07 +4 | ||
|
| # 11 апреля 2016 в 16:50 +1 |
| Интересная работа! Мне понравилось. Сделаю себе - в работе пригодится. Детям в начальной школе действительно трудно рисовать человека, особенно в движении, а с этим шаблоном прекрасно - все пропорции будут на месте. Доступно, понятно! Спасибо! |
| # 11 апреля 2016 в 18:44 +1 | ||
|
| # 12 апреля 2016 в 07:30 +4 | ||
|
| # 15 апреля 2016 в 09:59 +3 | ||
|
| # 17 апреля 2016 в 07:44 +5 | ||
|
| # 20 апреля 2016 в 20:41 +4 | ||
|
| # 20 апреля 2016 в 21:36 +2 | ||
|
| # 20 апреля 2016 в 22:07 +3 | ||
|
| # 27 апреля 2016 в 10:07 +2 | ||
|
| # 29 апреля 2016 в 16:42 +3 | ||
|
| # 6 мая 2016 в 11:23 +2 | ||
|
| # 7 мая 2016 в 19:02 +2 | ||
|
| # 9 мая 2016 в 15:53 +3 | ||
|
| # 9 мая 2016 в 18:32 +2 | ||
|
| # 9 мая 2016 в 21:48 +2 | ||
|
| # 11 мая 2016 в 05:16 +2 | ||
|
| # 11 мая 2016 в 16:27 +2 | ||
|
| # 11 мая 2016 в 22:08 +3 | ||
|
| # 13 мая 2016 в 11:04 +3 | ||
|
| # 13 мая 2016 в 13:14 +3 | ||
|
| # 13 мая 2016 в 19:01 +3 | ||
|
| # 13 мая 2016 в 21:09 +2 | ||
|
| # 13 мая 2016 в 22:26 +3 | ||
|
| # 13 мая 2016 в 22:32 +3 | ||
|
| # 13 мая 2016 в 22:50 +2 | ||
|
| # 13 мая 2016 в 23:07 +2 | ||
|
| # 13 мая 2016 в 23:24 +2 | ||
|
| # 13 мая 2016 в 23:44 +3 | ||
|
| # 14 мая 2016 в 06:35 +3 | ||
|
| # 14 мая 2016 в 09:43 +2 | ||
|
| # 14 мая 2016 в 15:50 +2 | ||
|
| # 14 мая 2016 в 23:43 +2 | ||
|
| # 15 мая 2016 в 01:21 +2 | ||
|
| # 15 мая 2016 в 08:42 +2 | ||
|
| # 15 мая 2016 в 13:13 +2 | ||
|
| # 15 мая 2016 в 20:32 +3 | ||
|
| # 15 мая 2016 в 22:06 +2 | ||
|
| # 16 мая 2016 в 09:29 +1 | ||
|
| # 16 мая 2016 в 10:24 +1 | ||
|
| # 16 мая 2016 в 17:05 +1 | ||
|
| # 17 мая 2016 в 14:41 +1 | ||
|
| # 17 мая 2016 в 17:40 +1 | ||
|
| # 19 мая 2016 в 00:10 +1 | ||
|
| # 19 мая 2016 в 06:32 +1 | ||
|
| # 19 мая 2016 в 13:50 +1 | ||
|
| # 19 мая 2016 в 20:30 +2 | ||
|
| # 22 мая 2016 в 19:23 0 | ||
|
| # 23 мая 2016 в 07:06 +1 | ||
|
| # 23 мая 2016 в 14:46 +1 | ||
|
| # 23 мая 2016 в 22:16 +1 | ||
|
| # 23 мая 2016 в 22:31 +2 | ||
|
| # 24 мая 2016 в 17:39 +1 | ||
|
| # 24 мая 2016 в 23:06 +1 | ||
|
| # 26 мая 2016 в 11:01 +1 | ||
|
| # 26 мая 2016 в 19:22 +1 | ||
|
| # 26 мая 2016 в 19:45 +1 | ||
|
| # 27 мая 2016 в 14:46 +2 | ||
|
| # 27 мая 2016 в 19:15 +1 | ||
|
| # 27 мая 2016 в 21:16 +1 | ||
|
| # 28 мая 2016 в 07:58 +2 | ||
|
| # 29 мая 2016 в 06:57 +1 | ||
|
| # 29 мая 2016 в 23:12 +1 | ||
|
| # 29 мая 2016 в 23:23 0 | ||
|
| # 2 июня 2016 в 07:13 +1 | ||
|
| # 5 июня 2016 в 19:45 +1 | ||
|
| # 6 июня 2016 в 20:28 +1 | ||
|
| # 5 января 2017 в 14:28 0 | ||
|
| # 16 января 2018 в 23:06 0 | ||
|
| # 22 января 2018 в 19:56 0 | ||
|
| # 12 марта 2019 в 20:37 0 |
|
Всё понятно как это сделать! |