Решение занимательных задач, 3 класс

Внеурочное занятие по математике для младших школьников. Тема: «Решение занимательных задач в стихах. Отгадывание ребусов»

1. Разрежь фигуру на две части так, чтобы из них можно было составить прямоугольник.

2. Оханск старше Чернушки, а Оса старше Перми. Когда начали строить Оханск, Оса ужа давно была населенным пунктом. Какой из населенных пунктов самый старший: Пермь, Оса, Оханск, Чернушки?
Ответ: Оса.

3. Задачи в стихах:
а) Нам из Гомеля тетя
Ящик яблок прислала,
В этом ящике яблок
Было, в общем, немало.

Начал яблоки эти
Спозаранок считать я.
Помогали мне сестры,
Помогали мне братья.

И пока мы считали,
8 раз отдыхали,
8 раз мы сидели
И по яблоку съели.

И осталось их сколько?
Ох, осталось их столько,
Что, когда в этот ящик
Мы опять поглядели,
Там на дне его чистом
Только стружки белели.

Вот прошу угадать я
Всех ребят и девчонок:
Сколько было братьев?
Сколько было сестренок?

Поделили мы яблоки
Все без остатка.
А всего-то их было
50 без десятка.
Ответ: 2 брата и 2 сестры.

б) Если Грушам дать по груше,
То одна в избытке груша.
Если дать по паре груш,
То не хватит пары груш.
Сколько Груш? И сколько груш?
Ответ: Груш - 3, а груш - 4.

в) Гуси с юга к нам летели,
На лугу зеленом сели.
Их увидел Елисей:
- Добрый день вам, 100 гусей!
- Нас не 100, - сказал вожак,
Уважаемый гусак.

- Сколько ж вас? - он вопрошает.
- Кто сметливый, - отгадает.

Если к нам добавить столько ж
И полстолько, четверть столько,
Да гуся, что сел на стог,
Вот тогда нас будет 100.

Вот скажите-ка, друзья,
Какова гусей семья?
Ответ: 36 гусей.

4. Ребусы.
Можно детям дать задание самим составить или вспомнить ребусы.
И 100 рия (история)
кос . (косточка)
ви 3 на (витрина)
И 100 чник (источник)

5. Загадка.
Ем я уголь, пью я воду,
Как напьюсь, прибавлю ходу.
Везу обоз на 100 колес
И называюсь... (паровоз).