Конкурс чтецов к Дню Победы, 3-4 класс. Сценарий

Конкурс чтецов к 70- летию Победы в ВО войне в 3-4 классе. Литературная композиция по стихам советских поэтов.

Цель:
-знакомство со стихами о войне
-воспитание у школьников любви к Родине, чувства гордости за свой народ, уважения к его подвигам и достойным страницам прошлого
Учитель: В мае этого года наша страна отметит 70-летие победы над гитлеровским фашизмом. Сегодня мы послушаем стихи разных поэтов о том ,как жили наши люди в те страшные годы, о чём думали и о чём мечтали взрослые и дети.
В начале ВО войны враг бросил на нашу страну огромные силы: 5 миллионов солдат и офицеров,4 тысячи танков, 5 тысяч самолетов. История войн ещё не знала армии такой мощи. Советские люди поднялись на защиту своего Отечества.
Николай Старшинов
Ракет зеленые огни
По бледным лицам полоснули.
Пониже голову пригни
И, как шальной, не лезь под пули.
Приказ: «Вперед!»
Команда: «Встать!»
Опять товарища бужу я.
А кто-то звал родную мать,
А кто-то вспоминал – чужую.
Когда, нарушив забытье,
Орудия заголосили,
Никто не крикнул: «За Россию!..»
А шли и гибли
За нее.

Учитель: Особенно был трудным первый год войны. Но несмотря ни на какие трудности советские воины проявляли стойкость, мужество, упорство и героизм. В коротких перерывах между боями писали домой письма родным. Вот такие письма-треугольники приходили с фронта. ( показать военный треугольник)

Малих Харис (башкирский поэт)
Знаю, в сердце у тебя тревога —
Нелегко быть матерью солдата!
Знаю, все ты смотришь на дорогу,
По которой я ушел когда-то.
Знаю я, морщинки глубже стали
И чуть-чуть сутулей стали плечи…
Нынче насмерть мы в бою стояли,
Мама, за тебя, за нашу встречу.
До сих пор грохочет канонада…
Снова в бой — на линию огня!
Если не вернусь,— не плачь, не надо,
Втихомолку вспоминай меня.
Говори: за честь родного края
Мой любимый сын погиб в бою.
Он погиб, отечество спасая,
Ради жизни отдал жизнь свою.
1943 г
Учитель: Огромная роль в разгроме фашистов принадлежит советским женщинам, заменившим в тылу мужей, братьев и отцов, ушедших на фронт. Как оценить все тяжести их жизни: ожидание вестей с фронта, работу на полях и заводах. Если быудалось найти такие весы, чтобы на одну чашу можно было положить военный подвиг наших солдат, на другую – трудовой подвиг женщин, то чаши этих весов, наверное, стояли бы вровень, как стояли не дрогнув под военной угрозой в одном строю с мужьями и сыновьями советские женщины.
Развязывая войну, Гитлер надеялся на скорую победу. Но с первых дней войны враг столкнулся с героической борьбой советских людей. Мы читали с вами, как защищали Брестскую крепость, г.Одессу.

Николай Старшинов.
Они засели на высотах,
И ночью сумрачной, и днем
Нас давят громом пулеметов
И заливают нас огнем,
А мы лежим в проклятой пади,
Глотая стелющийся дым...
Но ни одной продрогшей пяди
Не отдадим, Не отдадим!
1943
Учитель: Дети тоже не остались в стороне. В это тяжёлое время они были в составе партизанских отрядов, многие награждены высокими правительственными наградами ( нередко посмертно). Леня Голиков, Марат Казей, Нина Куковеркова, Зина Портнова – эти имена знакомы всем.
Ребята, находившихся далеко от линии фронта, организовывали переписку с воинами, отправляли посылки бойцам, выступали с концертами перед ранеными в госпиталях.

С.Михалков Посылка
Две нательные фуфайки,
На портянки - серой байки,
Чтоб ногам стоять в тепле
На снегу и на земле.

Меховые рукавицы,
Чтоб не страшен был мороз.
Чтоб с друзьями поделиться -
Десять пачек папирос.

Чтобы тело чисто было
После долгого пути,
Два куска простого мыла -

Лучше мыла не найти!

Земляничное варенье
Своего приготовленья,-
Наварили мы его,
Будто знали для кого!

Все, что нужно для бритья,
Если бритва есть своя.
Было б время да вода -
Будешь выбритым всегда.

Нитки, ножницы, иголка -
Если что-нибудь порвешь,
Сядешь где-нибудь под елкой
И спокойно все зашьешь.

Острый ножик перочинный -
Колбасу и сало режь!-
Банка каши со свининой -
Открывай ее и ешь!

Все завязано, зашито,
Крышка к ящику прибита -
Дело близится к концу.
Отправляется посылка,
Очень важная посылка,
Пионерская посылка
Неизвестному бойцу!
1941г
Учитель: Советский народ с честью выдержал суровое испытание. Но победа была завоёвана дорогой ценой. Такой кровопролитной и жестокой войны мировая история не знала. Война унесла более 20 миллионов жизней советских людей. Память о них будет жить вечно в сердцах нашего народа.

Василий Акшинский
Враг разбит. И сразу после боя
Хлынули и в уши и в глаза
Шум прибоя, небо голубое,
Ветер, волосы откинувший назад.

Я в атаках ничего не слышал,
Был, как все, - остервенел и лют.
Вновь бойцы мечтают, ровно дышат,
Любят и смеются, и поют.

Шелестит холмов убор зеленый
Плещет где-то речка меж камней
Голоса счастливых птиц влюбленных,
Не смолкая льются в тишине.

Ворот гимнастерки нараспашку:
Пусть вот так всё будет до конца
Удивленные глядят ромашки
На лицо убитого бойца.

Как им не понять: мы жить хотели
И за то в крови товарищ лёг,
Чтоб они цвели, чтоб птицы пели
Чтобы люди жили без тревог

Учитель: Среди 20 млн. погибших были не только воины, принявшие смерть в боях, 6млн. мирных жителей были замучены и истреблены фашистами в захваченных ими городах и селах. Сотни тысяч людей погибли в лагерях смерти. Свыше 4 млн. советских граждан были угнаны на каторжные работы в Германию. Подумайте, каждый из этих 20 млн. был чьим-то родным и близким. Это были люди, мечтавшие о счастливой жизни.
А те, кто остались живыми ещё долго не могли спать спокойно. Ужасы войны являлись к ним во сне. Женщины до конца своей жизни ждали пропавших без вести или погибших мужей и сыновей.

Юрий Кузнецов
Вернусь на родину – суровый,
В свой дом, где мать сидит и ждёт,
И бережёт мои обновы
Три длинных года напролёт.

Она от радости заплачет
Как много раз в солдатском сне.
И в нафталин мундир запрячет
«И то добро», - промолвит мне.

Я вспомню пыль под сапогами,
Походных труб огонь и медь
И стисну голову руками,
И долго буду так сидеть.

Юрий Кузнецов. ВОЗВРАЩЕНИЕ
Шёл отец, шёл отец невредим
Через минное поле,
Превратился в клубящийся дым —
Ни могилы, ни боли.

Мама, мама, война не вернёт…
Не гляди на дорогу.
Столб крутящейся пыли идёт
Через поле к порогу.

Словно машет из пыли рука,
Светят очи живые.
Шевелятся открытки на дне сундука —
Фронтовые.

Всякий раз, когда мать его ждёт, —
Через поле и пашню
Столб крутящейся пыли бредёт,
Одинокий и страшный.

Учитель: Народ, перенесший такие испытания, не хочет новой войны Поэтому мы говорим : «Нам нужен мир!»

Д.Гумса. МИР
Что может быть прекрасней в мире,
Чем без тревоги – в мире жить,
Растить семью в своей квартире
И грамоте детей учить,
Из них готовя нашу смену,
Которая Отчизну-мать
В труде прославит непременно,
А надо – будет защищать!

Учитель: все мы склоняем головы перед светлой памятью всех, кто отдал свою жизнь за светлое будущее нашего народа и всего человечества

Дмитрий Кедрин. ЗАВЕТ
В час испытаний
Поклонись отчизне
По-русски,
В ноги,
И скажи ей:
"Мать!
Ты жизнь моя!
Ты мне дороже жизни!
С тобою - жить,
С тобою - умирать!"

Будь верен ей.
И, как бы ни был длинен
И тяжек день военной маеты, -
Коль пахарь ты,
Отдай ей всё, как Минин,
Будь ей Суворовым,
Коль воин ты.

Люби ее.
Клянись, как наши деды,
Горой стоять
За жизнь ее и честь,
Чтобы сказать
В желанный час победы:
"И моего
Тут капля меда есть!"
1942 г

Жюри подводит итоги.
Дети – зрители на листочках отмечают понравившегося чтеца, передают записки жюри для определения номинации «приз зрительских симпатий».
Награждение.

Конкурс чтецов к Дню Победы, 3-4 класс. Сценарий

Рекомендуем посмотреть:

Похожие статьи: