Закрепление знаний с детьми по лексической теме: Зима

Закрепление знаний с детьми по лексической теме «Зима».

Автор: Сотникова Валентина Николаевна – учитель-логопед МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 33 «Радуга» г. Губкин, Белгородской области.
Материал предназначен для родителей детей старшей группы с общим недоразвитием речи.

1. Дети должны знать:
1) Названия зимних месяцев
2) О сезонных изменениях в природе, связанных с зимой.
3) Что зимой бывают праздники – Новый год и Рождество.
2. Предложите ребенку ответить на вопросы:
1) Какое сейчас время года? (Зима)
2) Какой зимний месяц наступил? (Декабрь)
3) Назови характерные признаки зимы: выпал снег; на улице мороз; пруды, реки, озера покрылись льдом; люди надевают зимнюю одежду: шубы, меховые шапки, варежки; дети катаются на лыжах, санках, коньках.
4) Чем вы занимаетесь зимой на прогулке?
- Катаемся на санках и лыжах.
- Играем в снежки.
- Лепим из снега снежную бабу, делаем горки, строим из снега крепости.
- Расчищаем дорожки.
- Подкармливаем птиц.
3. Подбери слова - определения к слову снежинка. Снежинка, какая?
- Легкая, прозрачная, белая, холодная, узорчатая, красивая, мохнатая,
воздушная
- Постарайтесь, чтобы ребенок запомнил как можно больше слов –
признаков.
4. Помогите ребенку подобрать родственные слова к словам:
Снег – снежок, снежки, снежинка, снежный, снегопад, Снегурочка,
снегирь, подснежник.
Зима – зимушка, зимний, зимовье, зимовка, озимь, зимующие.
5. Вспомни рассказ «Зима», который вы составляли на занятии по серии картинок.
Наступила зима. Земля покрылась белым, пушистым снегом. На деревьях лежит иней. Люди надели зимнюю одежду: меховые шапки, шубы, варежки. Дети катаются с горы на лыжах и санках. Люди встречают Новый год.