Развивающие игры для детей старшего дошкольного возраста в детском саду

Дидактическая игра «Сладкий – кислый – солёный» (5-7 лет)Цель: - Автоматизировать звуки Л, Ль, Р, Рь. - Расширять словарный запас по теме «Продукты», «Овощи», «Фрукты». Учить описывать продукты, блюда, овощи, фрукты, узнавать их по вкусу. - Подбирать определения вкусовых ощущений: кислый, сладкий, кисло – сладкий, солёный. - Учить согласовывать прилагательные с существительными в роде, числе и падеже. - Совершенствовать лексико-грамматический строй речи. Ощущать вкус ребенок начина...

Математическая игра-конструктор "Колумбово яйцо" для детей старшего дошкольного возрастаКолумбово яйцо — крылатое выражение, обозначающее неожиданно простой выход из затруднительного положения. По преданию, когда Колумб во время обеда у кардинала Мендосы рассказывал о том, как он открывал Америку, один из присутствующих сказал: «Что может быть проще, чем открыть новую землю?» В ответ на это Колумб предложил ему простую задачу: как поставить яйцо на стол вертикально? Когда ни один из присутств...

Логопедическая игра «Кот в мешке» (5-7 лет)Цель: Учить детей устанавливать пространственные отношения между предметами с использованием в речи необходимых предлогов и схематических условных изображений. Описание игры: Логопед начинает фразу, дети её заканчивают и повторяют целиком. Кот сидит в мешке. Кот лежит около мешка. Кот спрятался за мешок. Кот выглядывает из-за мешка. Кот стоит перед мешком. Кот залез под мешок. Кот выглядывает из-под мешка. Кот перепрыгивает через мешок. Дети повтор...

Интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет "Мир профессий"Автор: Ремизова Наталья Юрьевна, воспитатель ГБОУ ООШ СП "Детский сад "Кораблик" г.Новокуйбышевск Название пособия: «Мир профессий» Возрастная группа: старший дошкольный возраст Пояснительная запискаАктуальность: гармонично развитым человек может считать себя при условии, что он нашёл своё место в жизни, правильно сделал свой выбор и получает удовлетворение от своей профессии, пользуется авторитетом в обществе,...

Упражнение - игра "ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ" в детском саду для детей 5-6 летАвтор: Крючкова Светлана Николаевна, музыкальный руководитель МДОУ Детский сад № 127 «Северная сказка», г.Петрозаводск Описание материала: материал может быть интересен музыкальным руководителям, инструкторам по физической культуре и воспитателям Цель: закрепление представлений детей о зимних забавах Задачи: - способствовать развитию положительных эмоций - развивать координацию движений детей - учить выполнять образные дв...

Музыкально-дидактические игры для развития звуковысотного слуха Музыкальное лото Игровой материал. Карточки по числу играющих, на каждой нарисованы пять линеек (нотный стан), кружочки-ноты, детские музыкальные инструменты (балалайка, металлофон, триола) Ход игры. Ребенок-ведущий играет мелодию на одном из инструментов вверх, вниз или на одном звуке. Дети должны на карточке выложить ноты-кружочки от первой линейки до пятой, или от пятой до первой, или на одной линейке. Игра проводится в своб...

Морковка-сюрприз для детского праздника. Мастер-класс с пошаговыми фотоАвтор: Тимощенко Светлана Юрьевна, музыкальный руководитель МБДОУ "Детский сад № 8" г. Балахна, Нижегородская область Описание: мастер класс предназначен для музыкальных руководителей ДОУ, воспитателей, работников дополнительного образования, родителей. Морковка используется на праздниках для сюрпризных моментов, после появления зайцев, Деда Мороза, Осени и других персонажей. Можно использовать как атрибут для танца зайцев и...

Дидактическая игра "Космические дали" для детей старшей группы ДОУАвтор: Назирова Руфия Рушановна, воспитатель МАДОУ ЦРР - детский сад № 70 "Теремок" Цель: расширить представления детей о космонавтике; организовать соревновательную деятельность между участниками игры Задачи: - расширить объем знаний детям о космосе, о профессии космонавта, воспитать уважение к этой профессии; - совершенствование умения классифицировать; - развивать навыки ориентировки и пространственные представления; ...

Вокальный конкурс в виде сюжетно-ролевой игры "Театр" (в контексте технологии позитивной социализации дошкольников «Большая игра» - «Культурно-досуговый центр»)Автор-составитель: Татаринцева Людмила Николаевна, музыкальный руководитель СП ГБОУ НШ с.Красноармейское д\с "Огонек" Аннотация: В нашем детском саду уже несколько лет практикуется использование новых технологий эффективной социализации дошкольников Н.П.Гришаевой («Рефлексивный круг», «Клубный час», «Большая игра» и другие) Но именно на...

Нейропсихологические игры для автоматизации звуков для детей с речевыми нарушениями Автор: Колесникова Снежана Анатольевна, учитель-логопед, МКДОУ "Никольский детский сад" Воронежской области Новоусманского района Описание работы. Данный материал будет полезен учителям-логопедам, а также заинтересованным родителям. Цель: Автоматизация звуков с помощью игр с элементами нейростимуляции Задачи: 1. Автоматизировать звуки [Л], [Ш], [Р] изолированно, в словах и словосочетаниях. 2. Развивать зр...

Зимние кроссворды в картинках для детей старшей - подготовительной группы с ответамиРешение кроссвордов - увлекательное занятие, которое нравится, как взрослым, так и детям. А для маленьких учащихся это отличная тренировка сообразительности, развитие внимания, умения разгадывать загадки и правильно отвечать на поставленные вопросы. И, конечно, расширение и обогащение словарного запаса, что особенно важно для детей с общим речевым недоразвитием. В данной разработке я подготовила три кроссвор...

Викторина ПДД для дошкольников подготовительной группы Три соревнующихся команды: Красные, Желтые и Зеленые. Остальные дети – болельщики, зрители I. ЗАГАДКИ 1. Дом по улице идет На работу всех везет. Не на курьих тонких ножках, А в резиновых сапожках. (Автобус) 2. Этот конь не ест овса, Вместо ног – два колеса. (Велосипед) 3. Длинной шеей поверчу – Груз тяжелый подхвачу. Где прикажут – положу, Человеку я служу. (Подъемный кран) 4. Как зовутся те дорожки, По которым ходят ...

Дидактическая игра "Верно-неверно". Старший дошкольный возраст(6-7 лет)Цель: Создать условия для формирования у детей представления о хорошем и плохом поступке, поведении, умения правильно оценивать себя и других. Задачи: - Содействовать накоплению у детей опыта доброжелательных взаимоотношений с окружающими людьми и природой; - Воспитывать отрицательное отношение к грубости, жадности; - воспитывать внимательное отношение и любовь к людям и окружающему миру; - Развивать умение сотрудничест...

Методические пособия для звукового анализа словаЗвуковой анализ слова – это определение звуков в слове по порядку и их характеристика (гласный – согласный, звонкий – глухой, мягкий твердый) Звуковая схема слова – это последовательность квадратиков – символов, выложенных в том порядке, что и звуки в слове. Звуковой анализ выполняется путем последовательного выделения голосом звуков в слове и их характеристики. Сделаем звуковой анализ слова ДОМ: 1. Выделим голосом первый звук: ддд-ом –...

Артикуляционная гимнастика для дошкольников с элементами эмоционально-мимического тренинга и упражнениями для развития общей и мелкой моторики "Мудрая принцесса"Автор: Дурнева Марина Алексеевна, учитель-логопед, МБДОУ детский сад № 17, г. Каменск-Шахтинский. Цель: развитие артикуляционного аппарата, мимики, общей и мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Задачи: 1. Формировать у детей правильные артикуляционные уклады. 2. Развивать подвижность языка. 3. Развивать подвижность лицевой м...