Классные часы в 5-8 классах

...Итак, ученики начальной школы перешли в 5-й класс. Теперь они учащиеся среднего звена...

Перед любым классным воспитателем встает ряд первоочередных задач, которые необходимо разрешить. Это задачи, которые связаны:

- с формированием ученического коллектива;

- поддержанием благоприятного социально-психологического климата в классе;

- изучением личностных особенностей каждого ученика с целью оптимизации отношений в системе учитель-ученик, оказанием своевременной психолого-педагогической помощи нуждающимся в ней детям, коррекцией поведения в коллективе.

Беседа-диалог с элементами игры в 7-8-х классах. Тема «Гражданство и гражданин»

Ситуация №1 «Что такое гражданство?»

Гражданство — это установленная законом связь человека с определенным государством. Эта связь выражается во взаимных правах и обязанностях друг перед другом. Гражданин России обладает всеми правами и свободами, закрепленными в Конституции РФ. Гражданин исполняет обязанности перед государством. Они не возлагаются на иностранных граждан или лиц без гражданства (их называют апатридами). Только граждане России могут выбирать и быть избранными в органы власти, несут воинскую службу.

Беседа для школьников «Рациональное чтение»

Задачи: научить учащихся девятого класса осознанной и плодотворной работе с научно-методической литературой и другими источниками информации; познакомить с различными приемами чтения, помогающими быстро запоминать и усваивать нужную информацию; способствовать развитию навыков правильного рационального чтения.

Основные вопросы беседы:

1) Рациональное чтение - залог успешной учебы.

Классный час в 5-6 классах на тему «Мы идем в театр»

В работе классного руководителя наверняка запланирована и такая форма общения с детьми, как посещение театров, музеев, различных выставок, кинотеатров.

Перед тем как вывести своих питомцев в свет, необходимо провести предварительную беседу о том, как надо вести себя в общественных местах, ознакомить ребят с основными правилами поведения:

Разработка познавательного классного часа для школьников 6-7 класса

Тема: Природа глазами поэтов, художников, композиторов

Задачи:

- сформировать представления учащихся о природе России глазами поэтов, художников, композиторов;

- осуществлять эстетическое воспитание учащихся;

- развивать творческие способности учащихся.

Оборудование:

1. Репродукции картин русских художников.

Устный журнал, 5-7 класс «Волга - русская река»

Каждая страна имеет национальную реку.

Россия имеет Волгу - самую большую реку в Европе, царицу наших рек.

А. Дюма

Цели: углубить, систематизировать представления детей о великой русской реке Волге, воспитывать любовь к родной реке, родному дому, к Родине.

Примечание: страницы устного журнала могут стать отдельными темами классных часов.

Ход устного журнала

Разработка классного часа для 8 класса «Малые и большие города моей Родины и мира»

Города, где я бывал,

По которым тосковал,

Мне знакомы от стен и до крыш.

Снятся людям иногда

Их родные города:

Разработка классного часа для школьников 6 класса «Люди и судьбы. Мать Тереза»

Жизнь - это шанс, не упусти его.

Жизнь - это красота, удивляйся ей.

Жизнь - это мечта, осуществи ее.

Жизнь - это долг, исполни его.

Жизнь - это игра, гак играй!

Жизнь - это любовь, так люби.

Жизнь - это тайна, разгадай ее.

Разработка классного часа для школьников 5 класса «Гербу России - слава в веках»

Задачи

1. Познакомить учащихся с историей становления государственного герба.

2. Способствовать формированию интереса к истории государственных символов России.

3. Воспитывать уважительное и бережное отношение к историческому прошлому и традициям России.

Разработка классного часа для 5 класса «Славься, страна! Мы гордимся тобой!»

Задачи

1. Познакомить учащихся с историей становления государственных символов России.

2. Способствовать формированию интереса к истории.

3. Воспитывать уважительное, бережное отношение к историческому прошлому и традициям России.

Подготовительная работа

Разработка классного часа для 5 класса «В начале было слово»

Задачи

1. Способствовать формированию потребности и стремления к знаниям.

2. Развивать любознательность и интерес к процессам и явлениям мирового масштаба.

Форма проведения: путешествие по карте языков мира.

Подготовительная работа

1. Составление карты языков мира.

Разработка классного часа для 8 класса «Сложу, вложу, письмо там будет говорить»

Задачи

1. Познакомить учащихся с информацией об истории появления письма как формы общения людей.

2. Способствовать повышению интереса к историческим и литературным источникам, связанным с обсуждаемой темой.

3. Формировать культуру понимания обсуждаемой информации, значения данной информации в собственной жизни.

Форма проведения: игра-путешествие./p>

Разработка классного часа для школьников 5 класса

Классный час для 5 класса «Об удивительных открытиях, изобретателях России и еще о многом другом...»

Игра - это примерочная души.

В. Кротов

Задачи

1. Показать значение обыкновенных вещей в жизни человека.

2. Вызвать интерес и желание учащихся как можно больше узнать об изобретателях и их открытиях.

Разработка классного часа для 6 класса «Моя конвенция»

Цели:

1. Формирование правовой культуры учащихся. Ознакомление с Конвенцией о правах ребенка.

2. Отработка умения вести дискуссию, высказывать свое мнение, отстаивать свою точку зрения.

Материалы и оборудование: Конвенция о правах ребенка, карточки с ситуациями, ватман с кроссвордом, рисунки учащихся.

Разработка классного часа для 5-6 класса «Символы России»

Цель: формировать чувства патриотизма, гордости за свою страну, уважение к государственным символам.

Оформление: герб Российской Федерации, гербы других стран, флаг России.

Ход мероприятия

Учитель. В XI веке начались первые крестовые походы на Восток.

С криками «Бог того хочет!» рыцари, собирая отряды верующих во Христа, шли освобождать святой город Иерусалим.