Классные часы в 5-8 классах

Классный час в 5 классе «Будем знакомы, будем друзьями»

Цель: знакомство детей, родителей, классного руководителя с новым коллективом. Установление благоприятного психологического микроклимата в классе.

Оформление:

- Плакат «Как здорово, что все мы тут сегодня собрались».

- Шары.

- Ватман «Ромашка», на котором ребята будут прикреплять листочки с пожеланиями "С днем рождения, мой класс".

Урок мужества, посвященный воинам-десантникам 6-й роты, «Ушедшим в бессмертие»

Участники: поэтесса В.М. Сергеева, учащиеся 6-го класса, классный руководитель.

Цели:

1) сформировать гражданское мировоззрение учащихся, способствовать обогащению их духовного мира;

2) воспитывать у учеников чувство гордости за лучших сынов Отчизны и желание быть похожими на них;

Игра по станциям для школьников 5 и 9 класса

Путешествие по станциям «Символы России. Герб. Гимн. Флаг»

Участники: учащиеся 5-го и 9-го классов, классный руководитель.

1) познакомить учащихся с историей создания гимна, герба, флага России;

2) способствовать формированию у учащихся чувства патриотизма, интереса к истории и символике страны;

3) содействовать развитию творческих способностей;

Классный час для 8 класса «И этот год всех сблизил нас». Разработка

Участники: учащиеся 8-го класса, их родители и классный руководитель.

Цели:

1) подвести итоги работы коллектива класса за учебный год и наметить дела на новый учебный год;

2) способствовать укреплению атмосферы дружбы и взаимопонимания в классе;

Организационное собрание «Анализируем, оцениваем, планируем»

Участники: учащиеся 7-го класса, классный руководитель.

Цели:

1) подвести итоги работы классного коллектива за прошедшую четверть, определить его задачи на новый учебный период;

2) оценить эффективность деятельности классного коллектива путем сопоставления достигнутых результатов с критериями общешкольного конкурса «Класс года»;

Классный час в 7 классе на тему «День Конституции Российской Федерации»

Участники: учащиеся 7-го класса, учитель истории и обществознания, классный руководитель, преподаватель педагогики пединститута, преподаватель права Учебного центра УВД.

Цели:

1) способствовать формированию правовой культуры учащихся;

2) содействовать развитию критического мышления;

3) обучать навыкам групповой работы.

Классный час в 5 классе. Разработка «Наши права и обязанности»

Участники: учащиеся 5-го класса и классный руководитель.

Цели:

1) раскрыть сущность понятий «закон», «право», «обязанность», их значение в жизни общества и отдельного человека;

2) выявить личностное отношение каждого ученика к своим обязанностям;

3) продолжить развитие коммуникативных навыков учащихся.

Подготовительная работа

Методические разработки классных часов для 8 класса

Вряд ли кто-либо будет возражать против утверждения, что главным воспитателем детей в школе является классный руководитель. Предпринимаемые в последние десять лет попытки более равномерно распределить воспитательные функции между всеми педагогами трудно назвать успешными. Учитель-предметник из-за нескончаемого потока новаций в содержании и организации образовательного процесса едва справляется с функцией обучения. 

Классный час для 5 класса «Времен связующая нить»

Участники: учащиеся 5-го класса, классный руководитель, участник войны в Афганистане.

Цели:

1) формировать у учащихся интерес к историческому прошлому своей страны;

2) развивать умения детей высказывать и отстаивать свою точку зрения;

3) содействовать развитию познавательного интереса и творческих способностей учащихся;

Классный час на тему: Всемирный день здоровья для 6 класса

Классный час, посвященный Всемирному дню здоровья «Курильщик- сам себе могильщик»

Участники: учащиеся 6-го класса, классный руководитель, а также старшеклассники как члены жюри.

Цели:

1) сформировать у учащихся адекватное представление о курении как вредной для здоровья привычке;

Классный час о борьбе с вредными привычками для 7-8 класс. Разработка

Выступление агитбригады в 7-8 классе

Участники: учащиеся старших классов, являющиеся членами агитбригады, и ученики 7—8-х классов.

Цели:

1) создать условия для формирования у учащихся отчетливых представлений о влиянии на организм человека наркотических средств;

2) закрепить у детей положительное отношение к здоровому образу жизни;

Урок памяти для 6 класса «Аргунский подвиг их останется в веках...»

Участники: учащиеся 6-го класса, классный руководитель, ветераны Великой Отечественной войны, руководитель школьного музея, учителя истории, родители учащихся.

Цели:

1) способствовать развитию патриотических чувств учащихся: гордости и сопричастности к истории страны, уважение к боевым подвигам россиян;

2) содействовать формированию у учащихся представлений о том, что история страны состоит из истории отдельных личностей.

Классный час «Государственная символика», 6 класс

Проблемно-деятельностная игра, посвященная Дню Конституции для учащихся 6 класса

Участники: учащиеся 6-го класса, классный руководитель — учитель истории, старшеклассники — консультанты игровых групп,

Цели:

1) способствовать воспитанию у детей патриотизма и. любви к Родине;

2) сформировать у учащихся представления о связи современных государственных символов с историческим прошлым России;

Урок толерантности в 8 классе

Урок толерантности, посвященный Международному дню толерантности «Мое "Я" в обществе», 8 класс

Участники: учащиеся 8-го класса, классный руководитель.

Цели:

1) продолжить формирование у учащихся представлений о толерантной личности, ее качествах;

2) содействовать развитию у восьмиклассников адекватной самооценки толерантного поведения.

Классный час: Всемирный день туризма, 5 класс

Познавательно-развлекательная игра «Путешествуем по миру», посвященная Всемирному дню туризма

Участники: учащиеся 5-го класса, классный руководитель, выполняющий роль ведущего игры, а также входящие в состав жюри учителя географии и физкультуры, старшеклассники.