ИНТЕРЕСНЫЕ МЕТОДЫ ЗАУЧИВАНИЯ СТИХОВ
• Известный всеми метод пряника здесь абсолютно не подходит. Если за выученные строчки обещать награду, то вкуса и интереса к занятию это не привьет точно. Также можно легко представить себе к чему приведет, если этот пряник в какой-то момент убрать… не менее знаменитый метод кнута также не подойдет. Он может навсегда убить даже самые незаметные начатки чего-то правильного. Казалось бы ситуация безвыходная, но это не так. Часто причина кроется в родителях, к...
|
Консультация для родителей. По дороге к безопасностиАвтор: Кашина Анна Николаевна инструктор по ф.к., МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида № 125" г.Воронеж.
Описание: данный материал будет полезен родителям и иным законным опекунам несовершеннолетних, педагогам дошкольного образования, педагогам дополнительного образования, учителям начальной школы.
Задачи:
1. Пропагандировать среди родителей и опекунов основ безопасности поведения на дороге, изучение ПДД;
2. Воспитывать ответственност...
|
Организация двигательной активности у детей младшего возраста в ДОУСреди многообразных факторов, влияющих на состояние здоровья и работоспособность растущего организма, двигательная активность – это естественная потребность в движении, удовлетворение которой является важнейшим условием всестороннего развития и воспитания ребёнка.
Двигательный режим в течение дня включает в себя как организованную, так и самостоятельную деятельность детей. Можно выделить следующие приоритеты в режиме дня: перв...
|
Консультация для родителей ДОУМалыш рождается на свет с готовыми органами чувств: у него есть глаза, уши, его кожа обладает чуствительностью, позволяющей осязать предметы.
Научить детей точно, полно и расчленённо воспринимать предметы, их разнообразные свойства призвано сенсорное воспитание.
Сенсорное воспитание направлено на развитие у ребёнка процессов восприятия и получения представлений о предметах и явлениях окружающего мира.
На основе восприятия цвета формируются соответствующие пред...
|
УРОКИ ОБЩЕНИЯ С РЕБЕНКОМ. Советы для родителей.Потребность в принадлежности. Четыре объятия в день. Что такое «активное слушание» и когда надо слушать ребенка? Примеры.
Правила активного слушания.
В последние десятилетия психологи сделали ряд замечательных открытий. Одно из них — о значении стиля общения с ребенком для развития его личности.
Теперь уже стало бесспорной истиной, что общение так же необходимо ребенку, как и пища. Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинс...
|
Статья: Как научить ребенка беречь природу.Цель: Воспитывать бережное отношение к природе, прививать любовь к Родине;
Хотите, чтобы ваш ребенок развивался в гармонии с окружающим миром и вырос полноценным членом современного общества? Конечно же, да, скажет любой родитель. Научите его любить и ценить природу. Для этого вам придется привыкнуть к здоровому образу жизни и подключить к своей привычке ребёнка. Ведь только приветствуя здоровый образ жизни, можно продемонстрировать то, что мы - част...
|
О роли игр и игрушек для ребёнка«Игра имеет важное значение в жизни ребенка,
имеет то же значение, какое у взрослого
имеет деятельность, работа, служба.
Каков ребенок в игре, таким во многом он будет
в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание
будущего деятеля происходит прежде всего в игре…»
А.С. Макаренко
Игрушка — тот же носитель информации для ребенка, что газета или Интернет для взрослого.
Развитие богатого эмоционального мира ребёнка немыслимо без игрушек. Именно они позволяют ...
|
Развитие познавательных процессов у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.Рекомендации родителям по развитию познавательных процессов у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.Автор: Киселева Ольга Николаевна, педагог-психолог, ГБОУ ООШ №6 СП «Детский сад «Бабочка» г. Новокуйбышевска Самарской области.
Цель: Оказание методической помощи родителям в организации обучения и развития детей с ЗПР в домашних условиях.
Задачи:
1. Пополни...
|
Консультация для родителей ДОУ «Как помочь ребенку успешно адаптироваться к школьным условиям»Автор: Куркина Елена Евгеньевна, педагог-психолог.
Место работы: МДОУ № 26 «Ветерок" ЯМР.
Данная статья будет полезна для родителей, чьи дети скоро пойдут в школу или уже начали обучение в первом классе. Здесь предложены рекомендации по организации взаимодействия с ребенком, чтобы помочь ему успешно адаптироваться к школьным условиям.
Начало обучения в школе – один из самых серьезных моментов в жи...
|
Статья на тему: "Родителям о проблеме дизартрии"Автор: Елеуова Асель Ерболовна
Место работы: учитель-логопед КГУ "Кабинет психолого-педагогической коррекции Уланского района" управления образования ВКО
Описание: В статье дано подробное описание проблемы дизартрии, причины появления, характер нарушений при дизартрии в речи ребенка. Статья предназначена для родителей детей с дизартрией, а также для педагогов, работающих с детьми-дизартриками. Родителям о проблеме дизартрии
Введение
В совреме...
|
Сотникова Валентина Николаевна – учитель-логопед МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 33 «Радуга» г. Губкина Белгородской области.
В логопедической группе большую роль в формировании правильного звукопроизношения детей играют родители. По заданию логопеда они закрепляют знания детей о гласных и согласных звуках. Предлагаю одно из таких заданий. Закрепите знания детей о звуке С1. – Спросите ребенка, с каким новым звуком он познакомился сегодн...
|
Консультация для родителей "Нетрадиционные техники рисования в совместной деятельности детей и родителей"Нетрадиционные техники рисования в совместной деятельности детей и родителейАвтор: Топоркова Наталья Юрьевна
Художник хочет рисовать,
Пусть не дают ему тетрадь…
На то художник и художник –
Рисует он, где только может…
Он чертит палкой по земле,
Зимою пальцем на стекле,
и пишет углем на заборе,
и на обоях в коридоре.
Рисует мелом на доске,
На глине пишет и песке,
Пусть нет бума...
|
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПО РАЗВИТИЮ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЫ ІІ ПЕРИОД (ДЕКАБРЬ, ЯНВАРЬ, ФЕВРАЛЬ)Автор: Дурнева Марина Алексеевна, учитель-логопед, МБДОУ детский сад № 17, г. Каменск-Шахтинский.
Цель: помощь родителям в правильной организации развивающего обучения ребёнка дома.
Задачи:
1. Дать представление родителям о том, какая лексическая тема изучается с детьми каждую неделю и как закрепить полученные знания детей в домашних условиях. ...
|
Консультация для родителей "Развиваем речь ребенка"Разработчик консультации - Михеева Светлана Васильевна, педагог-психолог.
Данный материал будет полезен воспитателям и специалистам дошкольной образовательной организации, учителям начальных классов, родителям. Педагоги могут использовать материалы, как в своей работе, так и для проведения консультаций с родителями. Содержание консультации в интересной и доступной форме рассказывает о том, как можно развивать и совершенствовать речь детей, сдел...
|
Консультация для родителей по проведению выходного дняДанный материал будет полезен воспитателям и специалистам дошкольной образовательной организации, учителям начальных классов, родителям. Педагоги могут использовать материалы для проведения консультаций с родителями. Содержание консультации в интересной и доступной форме рассказывает родителям о том, как можно организовать досуг детей, сделать его разнообразным, интересным и полезным.
Цель консультации – повышение педагогической грамотности...
|
