7 класс - критический возраст
Семиклассников после летних каникул не узнать. Многие мальчики заговорили басом, а девочки начали превращаться в девушек. Они уже считают себя взрослыми, а учителя и родители в один голос твердят, что «дети испортились». Ленивый, вспыльчивый, наглый, задира, не уважает старших, себе на уме - такими и многими другими характеристиками награждают взрослые доныне милых и отзывчивых учеников.
Самое важное: именно в этом возрасте ребенок начинает осознавать себя как личность. Подростковый возраст называют иногда временем второго рождения личности. И рождение это не обходится без мук. Подросток, с одной стороны, пристально вглядывается в окружающий мир, с другой - страстно желает познать себя, свои силы, способности. На формирование самооценки влияют и отношение окружающих, и оценка собственной деятельности и ее результатов. Разобраться в себе и взрослому человеку непросто, а подростку порой не хватает опыта для объективной самооценки. Одни становятся слишком ранимыми, другие, наоборот, излишне самоуверенными, третьи приспосабливаются к требованиям окружающих. Но именно от самооценки начинают зависеть и поведение подростка, и его активность в учебе, труде, общении, самовоспитании.
До 12 лет ребенок подражает взрослым, после 12 начинается период самостоятельности. Некоторые называют этот возраст периодом самоутверждения, но ученые говорят, что самое главное психологическое состояние этого возраста не самоутверждение, а проявление самостоятельности.
Седьмой класс - это период активизации способностей. Семиклассники спешат испытать все, что возможно. Они записываются в самые разные кружки и секции, хватаются за несколько дел, хотят все попробовать, самостоятельно во всем поучаствовать.
Взрослые для них уже не авторитет - и это закономерно, иначе ребенок не обретет самостоятельности, а будет постоянно сомневаться в себе и оглядываться на кого-то. Но потребность во взрослом друге, который выслушает и поймет, очень велика. Хорошо, если таким взрослым другом будет учитель или родитель. Но нередко бывает, что «друга» подросток находит в сомнительной компании, и «друг» этот указывает ложные жизненные ориентиры.
По мнению специалистов, учеба уже не является приоритетной деятельностью у подростков. Главной и определяющей деятельностью становится общение. Подросток чутко реагирует на мнение сверстников о себе, на изменения в отношениях с ними, много думает об этом. Ему хочется завоевать авторитет и уважение товарищей, добиться их признания. Именно среди друзей подросток ищет и находит себя, свою роль и образцы для подражания. Если отношения с товарищами в классе не складываются, подросток начинает искать сферы общения за пределами школы, что иногда приводит его на путь правонарушений. Подростку очень важно найти свое место в коллективе класса.
Седьмой класс - это время полового созревания и ускорения физического развития: в организме происходят важные изменения, появляются вторичные половые признаки. В седьмом классе возникают первые половые влечения, возникает желание любить и быть любимым. Отсюда - обостренное внимание к своей внешности, которой подросток чаще всего недоволен. Чрезмерная озабоченность сексуальными проблемами, а иногда и ранний сексуальный опыт могут спровоцировать подростков на рискованное поведение, на конфликты с родителями и учителями.
Главная задача взрослых в этот период - помочь подростку понять, что с ним происходит, направить на осознанное решение своих проблем.
Для классного руководителя седьмой класс - благодатное время. Семиклассники просто жаждут больших и значимых дел. Это в 14 лет появятся хитрость и цинизм, а в 12-13 лет дети готовы все делать с полной самоотдачей - если к тому же и учитель самозабвенно и искренне любит свою работу. Если они полюбят учителя, они будут готовы идти за ним и принимать те ценности, которые он исповедует. А если учитель найдет им дело по способностям, то дети будут дневать и ночевать с ним в школе.
Задача классного руководителя - создать педагогическое пространство для развития личности ребенка, обогащения его внутреннего мира. Эта работа применительно к семиклассникам может включать в себя такие направления:
• выработка мотивации к учению, к познанию окружающего мира;
• привитие истинных трудовых и человеческих ценностей и развенчание лжеценностей;
• формирование нравственного опыта, развитие системы справедливых оценочных суждений;
• формирование личностных качеств; ориентация на положительный идеал;
• индивидуальная работа с детьми, акцентирование внимания на внутреннем мире ребенка;
• создание условий для самовыражения и самореализации детей.
Хорошо, если в общении с детьми воспитатель будет руководствоваться своеобразным кодексом, включающим такие правила:
1. НИКОГДА НЕ КРИЧАТЬ НА ДЕТЕЙ.
2. Никогда не использовать откровения детей им во вред.
3. Не изображать из себя безгрешного праведника.
4. Никогда не забывать хвалить детей за дело.
5. Никогда не сравнивать детей.
6. Не иметь любимчиков.
7. Никогда не жаловаться на детей.
8. Уметь прощать.
9. Уметь помочь.
10. Уметь терпеть и ждать.
11. Уметь быть интересным человеком.
12. Уметь требовать, любя, и любить, требуя.
13. Уметь быть лидером и разделять интересы детей.
14. Уметь для каждого найти доброе слово.
15. Уметь найти общий язык с учителями, родителями. 1 б. Уметь любую работу делать вместе с учениками.
17. Уметь быть добрым, ласковым со всеми детьми.
18. Узнать о каждом как можно больше хорошего.
19. Защищать детей от них самих и от тех опасностей, которые их подстерегают.
20. Искать у каждого ребенка его главные достоинства и стараться развивать их.
21. Искать и находить подход к каждому.
22. Придумывать все с ними, а не за них.
23. Учить детей доброте, ответственности, уважению себя и других.
24. ЛЮБИТЬ ДЕТЕЙ!
Надеемся, что предлагаемые нами сценарии внеклассных мероприятий, помогут сделать школьную жизнь насыщенной, интересной и разнообразной.
Сценарий «Здоровая семья»(Сценарий встречи с родителями в клубе «Дом добрых сердец» в «Центре детского творчества»)Автор: Бусовикова Оксана Викторовна Место работы: МБОУ ДОД «Центр детского творчества» п. Уральский Нытвенского района Пермского края Цель: развитие педагогической компетентности родителей. Задачи: установить контакт педагогов и родителей через совместную деятельность; вовлечь родителей в жизнедеятельность ЦДТ; пропагандировать опыт успешного семейного воспитания; способствовать... |
Внеклассное мероприятие по литературе 7-11 класс. Сценарий Чеховская гостиная: "Человек прекрасной и сильной души". Сценарий образовательного событияАвтор: Колмакова Людмила Михайловна Должность: учитель русского языка и литературы Место работы: СКОШИ №62 III-IV вида г. Улан-Удэ участники образовательного мероприятия: учащиеся 7-11 классов ЦЕЛИ: 1.Пополнить знания учащихся о жизни и творчестве А. П. Чехова, как человека и писателя, формировать познавательный интерес к литературному наслед... |
Конспект классного часа для 6-7 классаКлассный час (6-7 класс) «Взаимоуважение - основа сплоченности школьного коллектива»Вероятно, в любом коллективе возникает вопрос, связанный с групповой сплочённостью. Вопрос этот важен потому, что от уровня развития взаимоуважения, степени сплочённости коллектива зависит эффективность работы группы, а также психологический комфорт каждого ее члена. Класс для школьника - это не только место, где есть возможность общаться, но и модель поведения, авторитет. Г... |
Юмористическая сценка из школьной жизни «Воспаление хитрости»Сценка предназначена для учащихся средней школы Автор: Рубцова Наталья Михайловна, МБОУ СОШ №55 г. Нижний Новгород Цель: в шуточной форме показать детям как они ведут себя Действующие лица: Мария Ивановна – учительница; Мышкина – ученица.Ход мероприятияВ класс входит Мария Ивановна с учебником. Мария Ивановна: Здравствуйте, ребята. Начнем урок. Сегодня у нас новая тема. (Входит Мышкина. Старается незаметно проскользнуть за спиной... |
Литературная гостиная «Очей очарованье – поэзия осени» Цель: Познакомить обучающихся с произведениями русских поэтов. Задачи: Образовательные: - Изучить произведения русских поэтов; Развивающие: - Развивать интерес учащихся к изучению произведений русских поэтов; - Развивать коммуникативные навыки учащихся; - Развивать выразительное чтение учащихся; Воспитательные: - Воспитывать интерес учащихся к изучению поэзии; - Воспитывать у учащихся любовь к родной природе; - Воспитывать лю... |
Сценарий праздника ко Дню Победы "ДЕНЬ НАШЕЙ ГОРДОСТИ И БОЛИ”Цели: 1. Формирование патриотические чувства у молодежи. 2. Воспитание ответственности, уважительного отношения к исторической памяти своего народа. Предварительная подготовка 1. Подбор музыкального сопровождения песен о войне. 2. Подготовка пригласительных билетов для ветеранов войны (бывшие учителя школы – ветераны войны, бабушки и дедушки учащихся класса). 3. Оформление помещения. Эпиграф классного часа Слова Левитана... |
Конкурс знатоков русского языка «Любимый мой язык» для учащихся 7-8 классовАвтор: Мамбедалиева Эльзара Мустафаевна Место работы: Новосёловская общеобразовательная школа Описание материала: данное мероприятие предназначено для учащихся 7-8 классов при повторении и обобщении пройденных материалов по языку и литературе. Цели: приобщить учащихся к изучению русского языка, развивать сообразительность, логическое мышление, стремление быть активными, творческими и всесторонне развитыми личностями, в... |
Внеклассное мероприятие "Праздник Осени" для 7 - 8 классаОписание: Данная разработка мероприятия относится к общешкольным мероприятиям, поэтому может быть использовано педагогом-организатором, и классным руководителем. Мероприятие предназначено для учащихся 7-8 классов. Мероприятие проходит в октябре – ноябре. Цель: способствовать воспитанию любви к прекрасному, к природе, развитию творческих способностей, артистизму. Оформление: пословицы и поговорки об осени (например: В осеннее ненас... |
СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКАПраздник Осени в школе «Осенне-сказочный каламбур»для детей 7-8 класса. Автор: Леднева Татьяна Алексеевна, воспитатель пришкольного интерната Воскресеновской средней школы Мамлютского района Северо-Казахстанской области Описание: Мероприятие проводилось для детей в основном 7-8 классов, но приглашаются гости из других классов, которые тоже участвуют в празднике. Будет интересен воспитателям пришкольных интернатов, классным руководителям, педагогам дополни... |
Космическое путешествие. Внеклассное мероприятие для учащихся 7-8 классовАвтор: Кошелева Светлана Валерьевна, учитель физики МОУ «Шокшинская СОШ» с Шокша Прионежского района Республики Карелия / Мероприятие проводится в форме игры по станциям и будет интересно педагогам, работающим в среднем звене общеобразовательной школы. Можно провести в ходе недели физики или как классный час, посвящённый Дню космонавтики/ Цель: создание благоприятной атмосферы для развития личности в коллективе за счет... |
Игра «Репка»Игра может быть использована на любом внеклассном мероприятии с детьми среднего и старшего возраста. Будет интересна классным руководителям и воспитателям. Вызываются 7 человек. Каждому дается роль, слова и костюмы, которые они одевают за сценой. Выходит каждый герой под свою музыку,которую можно выбрать на своё усмотрение. Когда называют имя героя, он каждый раз говорит свои слова. Репка- «А я ещё не созрела!» Дед- «Вот это мне повезло!» Бабка- «святой ёжик!» Внучка - «... |
Методическая разработка занятия для учащихся старшего звена.Автор: Виноградова Вера Викторовна, педагог-психолог, педагог дополнительного образования Место работы: МБОУ ДОД «Эколого-биологический центр» г.ДзержинскМетодическая разработка занятия "Здоровье или «имидж»"В последнее время исследователи и специалисты всё чаще говорят о наблюдающейся тенденции ранней алкоголизации подростков и молодежи, показателем которой стал постоянно снижающийся средний возраст начала употребления спиртных напит... |
Сценарий праздника для девочек «Юная хозяюшка» 7-9 классы Материал будет полезен классным руководителям, учителям технологии, старшим вожатым – всем, кто в школе является организатором досуга детей. Цель: наметить основные пути развития девочек, как будущих мам, хранительниц домашнего очага. Задачи: 1. Способствовать развитию творческого начала учеников. 2. Продолжить работу по сплочению детского коллектива внутри класса и внутри гимназии. 3. Формировать чувство ответственности у гимназис... |
Сценарий воспитательского часа "Делай добро"Автор: Уланова Ирина Сергеевна, воспитатель ГПД в Асбестовской СКОШИ, г. Асбест Свердловской области. Сценарий предназначен для развития стремления детей проявлять доброту в словах и поступках, творческого воображения и способностей ребят. Цель: дать представление о добром и отзывчивом человеке. Задачи: - Воспитательная: воспитывать доброе, чуткое отношение к окружающим. - Образовательная: формировать представление о доброте, как важном нравственн... |
Чемпионат по игре "Перевертыши"Предлагаю план проведения конкурсного соревнования по игре "Перевертыши", я проводила для школьников, 7-е классы. Можно проводить в школе, летом в лагере. Правила составляла сама, все вопросы мои- авторские.Чемпионат города Березники по интеллектуальным играм «Перевёртыши» для подростковПлан подготовки Написать положение, сделать рассылку по школам, собрать заявки от команд-участниц. Подготовить помещение: стулья, столы, ... |
Классный час на тему: Вредные привычки, 7-8 класс
Классный час 7, 8 класс по теме: Как уберечься от беды
Классный час в 6, 7 классе по теме: Тайна имени
Виктория Валерьевна Кузнецова # 12 февраля 2016 в 18:57 0 | ||
|
Инна Алексеевна Юдина # 17 мая 2017 в 20:31 0 | ||
|