Внеклассные мероприятия, 7 класс
Сценарии внеклассных мероприятий для 7 класса
Классные часы, 7 класс. Методические разработки
7 класс - критический возраст
Семиклассников после летних каникул не узнать. Многие мальчики заговорили басом, а девочки начали превращаться в девушек. Они уже считают себя взрослыми, а учителя и родители в один голос твердят, что «дети испортились». Ленивый, вспыльчивый, наглый, задира, не уважает старших, себе на уме - такими и многими другими характеристиками награждают взрослые доныне милых и отзывчивых учеников.
Самое важное: именно в этом возрасте ребенок начинает осознавать себя как личность. Подростковый возраст называют иногда временем второго рождения личности. И рождение это не обходится без мук. Подросток, с одной стороны, пристально вглядывается в окружающий мир, с другой - страстно желает познать себя, свои силы, способности. На формирование самооценки влияют и отношение окружающих, и оценка собственной деятельности и ее результатов. Разобраться в себе и взрослому человеку непросто, а подростку порой не хватает опыта для объективной самооценки. Одни становятся слишком ранимыми, другие, наоборот, излишне самоуверенными, третьи приспосабливаются к требованиям окружающих. Но именно от самооценки начинают зависеть и поведение подростка, и его активность в учебе, труде, общении, самовоспитании.
До 12 лет ребенок подражает взрослым, после 12 начинается период самостоятельности. Некоторые называют этот возраст периодом самоутверждения, но ученые говорят, что самое главное психологическое состояние этого возраста не самоутверждение, а проявление самостоятельности.
Седьмой класс - это период активизации способностей. Семиклассники спешат испытать все, что возможно. Они записываются в самые разные кружки и секции, хватаются за несколько дел, хотят все попробовать, самостоятельно во всем поучаствовать.
Взрослые для них уже не авторитет - и это закономерно, иначе ребенок не обретет самостоятельности, а будет постоянно сомневаться в себе и оглядываться на кого-то. Но потребность во взрослом друге, который выслушает и поймет, очень велика. Хорошо, если таким взрослым другом будет учитель или родитель. Но нередко бывает, что «друга» подросток находит в сомнительной компании, и «друг» этот указывает ложные жизненные ориентиры.
По мнению специалистов, учеба уже не является приоритетной деятельностью у подростков. Главной и определяющей деятельностью становится общение. Подросток чутко реагирует на мнение сверстников о себе, на изменения в отношениях с ними, много думает об этом. Ему хочется завоевать авторитет и уважение товарищей, добиться их признания. Именно среди друзей подросток ищет и находит себя, свою роль и образцы для подражания. Если отношения с товарищами в классе не складываются, подросток начинает искать сферы общения за пределами школы, что иногда приводит его на путь правонарушений. Подростку очень важно найти свое место в коллективе класса.
Седьмой класс - это время полового созревания и ускорения физического развития: в организме происходят важные изменения, появляются вторичные половые признаки. В седьмом классе возникают первые половые влечения, возникает желание любить и быть любимым. Отсюда - обостренное внимание к своей внешности, которой подросток чаще всего недоволен. Чрезмерная озабоченность сексуальными проблемами, а иногда и ранний сексуальный опыт могут спровоцировать подростков на рискованное поведение, на конфликты с родителями и учителями.
Главная задача взрослых в этот период - помочь подростку понять, что с ним происходит, направить на осознанное решение своих проблем.
Для классного руководителя седьмой класс - благодатное время. Семиклассники просто жаждут больших и значимых дел. Это в 14 лет появятся хитрость и цинизм, а в 12-13 лет дети готовы все делать с полной самоотдачей - если к тому же и учитель самозабвенно и искренне любит свою работу. Если они полюбят учителя, они будут готовы идти за ним и принимать те ценности, которые он исповедует. А если учитель найдет им дело по способностям, то дети будут дневать и ночевать с ним в школе.
Задача классного руководителя - создать педагогическое пространство для развития личности ребенка, обогащения его внутреннего мира. Эта работа применительно к семиклассникам может включать в себя такие направления:
• выработка мотивации к учению, к познанию окружающего мира;
• привитие истинных трудовых и человеческих ценностей и развенчание лжеценностей;
• формирование нравственного опыта, развитие системы справедливых оценочных суждений;
• формирование личностных качеств; ориентация на положительный идеал;
• индивидуальная работа с детьми, акцентирование внимания на внутреннем мире ребенка;
• создание условий для самовыражения и самореализации детей.
Хорошо, если в общении с детьми воспитатель будет руководствоваться своеобразным кодексом, включающим такие правила:
1. НИКОГДА НЕ КРИЧАТЬ НА ДЕТЕЙ.
2. Никогда не использовать откровения детей им во вред.
3. Не изображать из себя безгрешного праведника.
4. Никогда не забывать хвалить детей за дело.
5. Никогда не сравнивать детей.
6. Не иметь любимчиков.
7. Никогда не жаловаться на детей.
8. Уметь прощать.
9. Уметь помочь.
10. Уметь терпеть и ждать.
11. Уметь быть интересным человеком.
12. Уметь требовать, любя, и любить, требуя.
13. Уметь быть лидером и разделять интересы детей.
14. Уметь для каждого найти доброе слово.
15. Уметь найти общий язык с учителями, родителями. 1 б. Уметь любую работу делать вместе с учениками.
17. Уметь быть добрым, ласковым со всеми детьми.
18. Узнать о каждом как можно больше хорошего.
19. Защищать детей от них самих и от тех опасностей, которые их подстерегают.
20. Искать у каждого ребенка его главные достоинства и стараться развивать их.
21. Искать и находить подход к каждому.
22. Придумывать все с ними, а не за них.
23. Учить детей доброте, ответственности, уважению себя и других.
24. ЛЮБИТЬ ДЕТЕЙ!
Надеемся, что предлагаемые нами сценарии внеклассных мероприятий, помогут сделать школьную жизнь насыщенной, интересной и разнообразной.
Внеклассные мероприятия для 7 класса. Сценарии
 Сценарий интеллектуальной игры. Зимняя встреча.Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда» для учащихся 7-9 классов.Данный сценарий могут использовать классные руководители, зам. директора по воспитательной работе, те педагоги, кто занимается организацией досуга учащихся. Цель: актуализация знаний и способов мышления учащихся. Задачи: 1. Создать возможность для реализации учащимися их знаний. 2. Продолжить работу по формированию детского коллектива. 3. В игровой форме подвести итоги учебной д... |
 Новогодние сказки о самом главном.Классный час для учеников старшего и среднего звена. Автор. Подольская Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы КГУ СОШ № 4 г.Семей Восточно-Казахстанской области. Анонс. Жизнь и здоровье граждан является главной задачей государства, а соответственно всех, кто занимается воспитанием, образованием подрастающего поколения. Обсуждаемые вопросы и ситуации позволят учащимся и родителям научиться некоторым формулам безопасности. Участники меро... |
|
Казино умников и умниц. Сценарий для учащихся 7-11 классовАвтор: педагог-психолог: Ашканова Ирина Александровна средняя школа им.Р.Марсекова Восточный Казахстан Вербальные игры (словесные) , пожалуй один из самых любимых развлечений ребят нашей школы. Такие игры не требуют сложных атрибутов, громоздкой амуниции. Подобные развлечения увлекают так сильно, что остановиться трудно. И польза от них колоссальная и удовольствие огромное. Использование в игре второй сигнальной системы требует значи... |
 Внеклассное мероприятие «В мире математики». Сценарий для 7-8-9 классаАвтор: Катаева Наталья Сергеевна, учитель биологии МАОУ СОШ № 9 г. Златоуст Челябинской области Назначение: данное мероприятие интересно для учителей математики, литературы, географии и биологии. Цель: дать понятие о многообразии мира математики; Задачи: расширять кругозор, развивать познавательный интерес, воспитывать любовь к математике. Пояснение: внеклассное мероприятие для учащихся 7 -9 классов, в ней участвуют 2 к... |
 Внеклассное мероприятие «Знаете ли вы животных?». Сценарий для 7 классаАвтор: Катаева Наталья Сергеевна, учитель биологии МАОУ СОШ № 9 г. Златоуст Челябинской области Назначение: данное мероприятие интересно для учителей биологии. Цель: ознакомление с многообразием мира животных; Задачи: расширять кругозор, развивать познавательный интерес, воспитывать любовь к природе. Пояснение: внеклассное мероприятие для учащихся 7 классов, в нём участвуют 2 команды по 5 – 6 человек. Оно состоит из н... |
|
Интегрированное мероприятие «Изобразительное искусство, литература и биология»Автор: Катаева Наталья Сергеевна, учитель биологии МАОУ СОШ № 9 г. Златоуст Челябинской области Назначение: данное мероприятие интересно для учителей изобразительного искусства, литературы и биологии. Цель: дать понятие о многообразии мира искусства и литературы; Задачи: расширять кругозор, развивать познавательный интерес, воспитывать любовь к произведениям искусства, к природе. Пояснение: внеклассное мероприяти... |
 Пьеса «Дюймовочка» по мотивам одноименной сказки Г.Х.Андерсена В постановке могут участвовать ребята разных возрастов, но обязательно с чувством юмора. В моём классе почти нет девочек, поэтому некоторые женские роли я переделала на мужские - получилось забавно. Материал классным руководителям и тем, кто занят досугом детей. Цель: развитие актерского мастерства. Задачи: 1. формировать культуру речи, развивать артикуляционный аппарат 2. учить взаимодействию учащихся друг с другом. 3. фо... |
 Материалы для классного часа "С именем Александра Невского"Александр Невский- святой благоверный князь, имя которого проходит через столетия, о нем пишутся книги, создаются фильмы. Знакомство же детей со святым всегда сопряжено с однотипностью изложения в форме агиографии(жития), где рассказываются последовательно его деяния. Мы решили попробовать отойти от такого принципа и предложили гимназистам разные варианты рассказа о жизни Александра Невского с опорой на наглядное пособие. Дети такое посо... |
|
Интеллектуальная игра «Умники и Умницы» по произведениям А.С. Пушкина для 6-8 классовДля участия в игре необходимо внимательно прочитать все «Повести Белкина» А.С. Пушкина. В игре 3 тура: в каждом три участника, которые выбирают- зеленую дорожку, на которой можно дважды ошибаться(4 вопроса); желтую, где допускается только одна ошибка(3 вопроса); красную – ошибаться нельзя(2 вопроса). Вопросы под номерами представлены на табло сразу все, участники называют цифру, а ведущий озвучивает этот вопр... |
|
Интеллектуальное мероприятие «Литература и биология»Автор: Катаева Наталья Сергеевна, учитель биологии МАОУ СОШ № 9 г. Златоуст Челябинской области Назначение: данное мероприятие будет полезно для учителей для учителей литературы и биологии. Цель: дать понятие о многообразии мира литературы; Задачи: расширять кругозор, развивать познавательный интерес. Пояснение: игра для учащихся 7- 8 классов. В ней участвуют 2 команды по 5 – 6 человек.Литература и биология.Ход мероприятия.Ведущий: Сегод... |
|
Внеклассное мероприятие по биологии, 7-8 класс. Сценарий Методическая разработка интеллектуальной игры «Наши верные друзья»Автор: Катаева Наталья Сергеевна, учитель биологии МАОУ СОШ № 9 г. Златоуст Челябинской области Данная методическая разработка может быть использована как внеклассное мероприятие, будет полезна для учителей биологии 7-8 классов, для педагогов дополнительного образования. Цели: знакомство с породами собак;воспитание любви к животным Задача: развитие кругозора детей; ... |
|
Игра для учащихся 7 классовТема: Такие разные кошки.Цели: воспитывать любовь к животным, развивать познавательную активность, логическое мышление. Участвуют 2 команды по 5 – 6 человек.Ход мероприятия.Ведущий: В семействе кошачьих много очень разных кошек. Крупных кошек 7 видов: лев, тигр, гепард, ягуар, ирбис, пума и леопард. Леопард и пантера – звери одного вида (пантера – чёрная) Средних (рысей) и мелких кошек – 28 видов.1 тур.В Российской Федерации и СНГ 12 видов больших и малых кошек... |
 Внеклассное мероприятие для учащихся среднего и старшего звена на тему: «ВИЧ/СПИД – миф и реальность»Автор: Подольская Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы КГУ СОШ № 4 г.Семей Восточно-Казахстанской области. Анонс. Конспект внеклассного мероприятия для учащихся среднего и старшего звена. Работа будет интересна классным руководителям для проведения тематического классного часа, упражнений по профилактике ВИЧ в школьных условиях. Использование ИКТ позволит сделать заня... |
|
Сценарий «Здоровая семья»(Сценарий встречи с родителями в клубе «Дом добрых сердец» в «Центре детского творчества»)Автор: Бусовикова Оксана Викторовна Место работы: МБОУ ДОД «Центр детского творчества» п. Уральский Нытвенского района Пермского края Цель: развитие педагогической компетентности родителей. Задачи: установить контакт педагогов и родителей через совместную деятельность; вовлечь родителей в жизнедеятельность ЦДТ; пропагандировать опыт успешного семейного воспитания; способствовать... |
|
Внеклассное мероприятие по литературе 7-11 класс. Сценарий Чеховская гостиная: "Человек прекрасной и сильной души". Сценарий образовательного событияАвтор: Колмакова Людмила Михайловна Должность: учитель русского языка и литературы Место работы: СКОШИ №62 III-IV вида г. Улан-Удэ участники образовательного мероприятия: учащиеся 7-11 классов ЦЕЛИ: 1.Пополнить знания учащихся о жизни и творчестве А. П. Чехова, как человека и писателя, формировать познавательный интерес к литературному наслед... |
Рекомендуем посмотреть:
Классный час 7, 8 класс по теме: Как уберечься от беды
Классный час на тему: Вредные привычки, 7-8 класс
Классный час в 6, 7 классе по теме: Тайна имени
| Виктория Валерьевна Кузнецова # 12 февраля 2016 в 18:57 0 | ||
|
| Инна Алексеевна Юдина # 17 мая 2017 в 20:31 0 | ||
|