Педагоги школы, осуществляя воспитание, опираются, конечно, на естественные силы развития, стараются ориентироваться на конечную цель воспитания, которая предполагает подготовку выпускника к вступлению в социум.
Задача воспитания в понимании воспитанника заключается в позитивном отношении ученика к требованиям воспитателя, в адекватном поведении выпускника, в умении общаться, интегрироваться в общество людей, принимающего его нормы, законы, мораль.
Одна из особенностей воспитания заключается в том, что любой поведенческий акт формируется медленно и с трудом. Первое условие его формирования - терпение взрослого человека, его такт. Акт является результатом объединенных усилий детей и воспитателей. Еще более затруднительным оказывается обобщение поведенческих актов, их перенос даже на аналогичную ситуацию, не говоря о другой, новой для ребенка ситуации. Его необходимо специально учить переносу прежних знаний, опыта на другие ситуации, которыми так богата жизнь. На спонтанность нельзя полагаться.
Педагогическая практика еще раз показывает, что словесная форма воспитания не очень эффективна. Словесные потоки лишь частично воспринимаются нашими подопечными. Часть слов скользит по поверхности сознания, другая часть проходит мимо ученика. Указанные особенности учителя, воспитатели должны учитывать в процессе подготовки и проведения внеклассных воспитательных мероприятий, занятий. Роль слова не отвергается, оно подкрепляется показом, упражнениями, действиями, моделированием разнообразных жизненных ситуаций, в которых учащиеся принимают активное участие. В доступное содержание, умеренное во всех отношениях, исключающее перегрузки количественного и качественного характера, включаются сюжетно-ролевые игры, диалогическая речь. Определенные требования предъявляются и к продолжителгности мероприятия, количеству его участников. Излишняя продолжительность негативно сказывается на качестве мероприятия, провоцирует усталость всех, потерю интереса к нему.
Педагоги должны стремиться к правильной реализации принципа наглядности, побуждающей детей к высказываниям, словесным реакциям. Каждое проведенное мероприятие утверждает что-то новое, расширяет границы познания, обеспечивает интеллектуальную активность. Включенные в него элементы новизны и соревнования, состязания делают его привлекательным. Все делается с учетом возможностей, способностей, интересов, склонностей, запросов детей, их возрастных, типологических особенностей.
В предлагаемых мероприятиях прослеживается познавательная, коррекционная, социальная, коммуникативная и, конечно, воспитательная направленность.
Воспитательную работу в классе необходимо вести непрерывно, систематически и последовательно, параллельно образовательному процессу, в соответствии с мероприятиями общешкольного плана воспитательной работы в классе по следующим направлениям: санитарно-гигиеническое, гражданско-патриотическое, правовое, экологическое, физическое, экономическое, нравственное, социально-бытовое, эстетическое. Каждое из них важно по- своему.
Представленные разработки внеклассных мероприятий из опыта работы педагогов нашего сайта, они прошли успешную апробацию, были приняты детьми и имели положительный отклик как учащихся, так и их родителей.
Хочется верить, что материалы пособия будут использованы и творчески реализованы коллегами.
Разработка классного часа для 3 класса на День знанийОписание материала: Предлагаю вам конспект классного часа на тему "Я патриот своей страны" для учеников 3 класса. Данный материал будет полезен учителям начальных классов. Демократизация общества, успешное развитие государства во многом зависят от гражданских качеств подрастающего поколения. Известно, что наиболее важной частью нравственного воспитания всегда остаётся воспитание школьников в духе патриотизма. Патриотизм (в переводе ... |
Осенний праздник в 1 классе: Осенних красок хоровод. Сценарий. Автор: Прокопенкова Ирина Викторовна, учитель начальных классов. Место работы: МБОУ "СШ"№17, г.Смоленск. Сценарий праздника осенних именинников в 1 классе. Осенних красок хоровод.Описание материала: материал пригодится как для учителей начальной школы, так для воспитателей детских садов. Увлекательный праздник осенних именинников с конкурсами, загадками и играми. Цель: формирование умений общаться и работать в команде. Задачи: ... |
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА для младших школьников "ОСЕННИЙ КАЛЕЙДОСКОП"Цель: Воспитание любви к природе, красоте осенней природы; обобщить знания детей об осенних изменениях в природе; о пользе овощей, о правильном питании; создать праздничное настроение; развивать творческие способности. (ДЕТИ ПОД МУЗЫКУ ВХОДЯТ В ЗАЛ) ВЕДУЩИЙ Добрый вечер, дорогие ребята, уважаемые гости! Вы любите отгадывать загадки? Вот с этого и начнём мы наш вечер! Пусты поля, мокнет земля, День убывает. Когда это бывает?... |
Классный час для начальной школы «Эхо бесланской печали"Цель: - формировать чувства сострадания, толерантность; - воспитание патриотических чувств, нетерпимость к проявлениям экстремистской идеологии; - формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения. СЛАЙД №1 Беслан… Это слово с болью и волнением вспоминает каждый, кто помнит теракт, произошедший 1 сентября 2004 года в стенах местной школы. По сегодняшний день нет равнодушных к тому, что устроили террори... |
Внеклассное мероприятие в группе продлённого дня. Сценарий «Чтоб сильным и здоровым быть, спортивный зал надо любить!»Автор: Варенцова Вера Анатольевна, воспитатель группы продлённого дня МБОУ «Корниловская СОШ» Описание материала: Уважаемые коллеги, вашему вниманию предлагается конспект внеклассного мероприятия «Чтоб сильным и здоровым быть, спортивный зал надо любить!», которое было проведено в рамках недели здоровья. Данный материал может быть полезен педагогам начальной школы и дошкольн... |
Сценарий мероприятия для младших классовТема: интерактивная программа для детей младшего школьного возраста «Айболит и компания» Форма проведения: игровая программа с элементами театрализации. Цель: формирование представления о здоровом образе жизни Задачи: 1.Активизация интереса к здоровому образу жизни; 2. Привлечение детей к занятию физкультурой и спортом; 3. Знакомство с основами профилактической гигиены; 4. Воспитание кул... |
Сценарий классного часа в 1 классе. Компьютер: друг или враг?Автор: Прокопенкова Ирина Викторовна, учитель начальных классов МБОУ "СШ"№17, г.СмоленскСценарий классного часа для 1 класса. Компьютер друг или враг.Цель: познакомить с основными устройствами компьютера; с правилами пользования компьютером. Задачи: формировать у учащихся представления о роли, возможностях и способах использования компьютера в жизни человека; Оборудование: карточки с названиями устройств компьютера, мультимедиа прое... |
Путешествие в страну добра.Сценарий Автор: Прокопенкова Ирина Викторовна, учитель начальных классов. Место работы: МБОУ "СШ"№17, г.СмоленскСценарий классного часа для 1 класса. Путешествие в страну добраЦели: расширить знания учащихся о вежливых и добрых словах, учить применять их в жизни; воспитывать у учащихся доброту, честность, самокритичность; учить в различных жизненных ситуациях вовремя приходить на помощь. Задачи: расширять знания о понятиях «добрый человек»; показать значение доброты... |
Викторина по ПДД для начальной школы «Светофор" Цели: систематизация и контроль знаний учащихся по ПДД, развитие у школьников познавательных процессов и навыков самостоятельного мышления. Викторина проводится без мультимедийного сопровождения, что позволяет ее использование по методу "Бег по станциям"1. «Конверты».Команда получает конверт со знаками дорожного движения. Отгадать названия дорожных знаков (по 1 баллу за знак). а) Синий прямоугольник с человечком, идущим по «зебре» б) Красны... |
Классный час в начальной школе на тему: «Это вкусное слово - сладости». Автор: Ступченко Ирина Николаевна, учитель начальных классов первой категории МБОУ СШ №5, пгт. Яблоновский, Республика Адыгея Цель: знакомство с историей возникновения первых сладостей и кондитерских достижений в России. Задачи: - расширять знания детей об окружающих предметах; - познакомить с историческими данными возникновения и создания первых конфетных фабрик и их поставщиками; - обогащать опыт ребенка, насыщать... |
Викторина по английскому языку “Мир игрушек” для 3 класса и интерактивные игры Автор: учитель английского языка МОУ “Школа №62 города Донецка”. Описание работы: викторина предназначена для учеников 3 класса, может использоваться в рамках творческого проекта для предметной недели английского языка. Благодаря интерактивным играм, простым правилам и красочным картинкам обучение становится игрой, приносящей удовольствие. Материал будет полезен учителям английского языка, а также родителям ... |
Частушки на тему ПДДОписание: Этот материал направлен на профилактику дорожных происшествий. Он будет полезен в работе воспитателям, учителям начальной школы, родителям. Автор: Яшкина Светлана Ивановна, воспитатель АНО ДО "Планета детства "Лада" д/с № 203 "Алиса", г. Тольятти, Самарская область. В рамках проекта "Светись в пути!" я вместе с детьми и родителями организовала творческую мастерскую по изготовлению светоотражателей. Все участники с удовольствием сделали световозвращающие брелок... |
Методическая разработкаВикторина по предмету «Сольфеджио» во 2 классе школы искусствАвтор: Седова Вера Олеговна Описание. Предлагаю викторину по предмету «Сольфеджио» для обучающихся второго класса школы искусств. Материал будет полезен преподавателям теоретических дисциплин ДШИ, заинтересованным родителям и увлечённым учащимся. Так же материал викторины можно использовать при проведении музыкальных КВНов, конкурсов, соревнований, викторин для детей от восьми до десяти лет. Цель: проверка усво... |
Методическая разработкаТеоретическая викторина по предмету «Сольфеджио» для обучающихся 1 класса школы искусствАвтор: Седова Вера Олеговна Описание. Предлагаю викторину по предмету «Сольфеджио» для обучающихся первого класса школы искусств. Материал будет полезен преподавателям теоретических дисциплин ДШИ, заинтересованным родителям и увлекающимися предметом «Сольфеджио» учащимся. Так же материал викторины можно использовать при проведении музыкальных КВНов, конкурсов, соревнований, викторин д... |
Стихотворение о трагедии в Беслане Авторское стихотворение «Беслан – трагедия людей» для школьников, памяти погибших от рук террористов посвящается…Автор: Багрова Елена Викторовна, учитель начальных классов I категории, воспитатель ГПД I категории, классный руководитель, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1», г. Кашира, Московская область. Назначение материала: предлагаю вашему вниманию авторское стихотворение, которое можно использовать при проведении тематических классных часов, траурн... |
Фольклорный праздник в начальной школе
Весёлые задания для начальной школы
Нет комментариев. Ваш будет первым!