Педагоги школы, осуществляя воспитание, опираются, конечно, на естественные силы развития, стараются ориентироваться на конечную цель воспитания, которая предполагает подготовку выпускника к вступлению в социум.
Задача воспитания в понимании воспитанника заключается в позитивном отношении ученика к требованиям воспитателя, в адекватном поведении выпускника, в умении общаться, интегрироваться в общество людей, принимающего его нормы, законы, мораль.
Одна из особенностей воспитания заключается в том, что любой поведенческий акт формируется медленно и с трудом. Первое условие его формирования - терпение взрослого человека, его такт. Акт является результатом объединенных усилий детей и воспитателей. Еще более затруднительным оказывается обобщение поведенческих актов, их перенос даже на аналогичную ситуацию, не говоря о другой, новой для ребенка ситуации. Его необходимо специально учить переносу прежних знаний, опыта на другие ситуации, которыми так богата жизнь. На спонтанность нельзя полагаться.
Педагогическая практика еще раз показывает, что словесная форма воспитания не очень эффективна. Словесные потоки лишь частично воспринимаются нашими подопечными. Часть слов скользит по поверхности сознания, другая часть проходит мимо ученика. Указанные особенности учителя, воспитатели должны учитывать в процессе подготовки и проведения внеклассных воспитательных мероприятий, занятий. Роль слова не отвергается, оно подкрепляется показом, упражнениями, действиями, моделированием разнообразных жизненных ситуаций, в которых учащиеся принимают активное участие. В доступное содержание, умеренное во всех отношениях, исключающее перегрузки количественного и качественного характера, включаются сюжетно-ролевые игры, диалогическая речь. Определенные требования предъявляются и к продолжителгности мероприятия, количеству его участников. Излишняя продолжительность негативно сказывается на качестве мероприятия, провоцирует усталость всех, потерю интереса к нему.
Педагоги должны стремиться к правильной реализации принципа наглядности, побуждающей детей к высказываниям, словесным реакциям. Каждое проведенное мероприятие утверждает что-то новое, расширяет границы познания, обеспечивает интеллектуальную активность. Включенные в него элементы новизны и соревнования, состязания делают его привлекательным. Все делается с учетом возможностей, способностей, интересов, склонностей, запросов детей, их возрастных, типологических особенностей.
В предлагаемых мероприятиях прослеживается познавательная, коррекционная, социальная, коммуникативная и, конечно, воспитательная направленность.
Воспитательную работу в классе необходимо вести непрерывно, систематически и последовательно, параллельно образовательному процессу, в соответствии с мероприятиями общешкольного плана воспитательной работы в классе по следующим направлениям: санитарно-гигиеническое, гражданско-патриотическое, правовое, экологическое, физическое, экономическое, нравственное, социально-бытовое, эстетическое. Каждое из них важно по- своему.
Представленные разработки внеклассных мероприятий из опыта работы педагогов нашего сайта, они прошли успешную апробацию, были приняты детьми и имели положительный отклик как учащихся, так и их родителей.
Хочется верить, что материалы пособия будут использованы и творчески реализованы коллегами.
Конспект литературно-музыкальной композиции "Солнце без мира не светит" для учащихся 3 класса Цель: проведение мероприятия, пропагандирующего мир. Задачи: - воспитывать у учащихся чувство патриотизма, стремления к миру; - формировать чувство личной ответственности и сопричастности к сохранению мира. Форма занятия: литературно-музыкальная композиция. Назначение. Внеклассное мероприятие «Солнце без мира не светит»» было разработано в рамках подготовки к Дню мира, который отмечается 21 сен... |
Экологическая викторина о растениях и грибах для младших школьников Описание: Викторина предназначена для учащихся начальной школы. Автором она проводилась на занятии объединения по интересам «Занимательная биология» при прохождении темы «Многообразие растительного мира». Материал может заинтересовать педагогов дополнительного образования эколого-биологического профиля, учителей начальной школы, классных руководителей. Автор: Ажевская Анастасия, 8 лет, учащаяся объединения по интересам «Занима... |
Конспект классного часа по теме: «Азбука безопасности»Автор: Кириловская Алена Сергеевна, учитель начальных классов и начальных классов КО и КРО, МБОУ "СОШ №48", г. БарнаулКонспект предназначен для классных руководителей начальных классов Цель: Формировать представление младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам. Задачи: 1.Развивающие: - Развивать интерес к изучению ПДД; - Подводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного... |
Конспект классного часа на тему: «Вперёд, девчонки»Автор: МБОУ "СОШ № 48", г. Барнаул Конспект предназначен для учителей начальной школы. Цель: провести развлекательное мероприятие, поздравить девочек с 8 марта. Задачи: включить учащихся в творческий процесс, доставить детям чувство радости, создать атмосферу праздника и соперничества между командами, Развивающая: развивать такие качества как быстроту, ловкость, внимание, сообразительность. ... |
Конспект занятия "Кристалл доброты" для учащихся 1-2 классовЦель: сформировать в сознании учащихся понятие «доброта». Задачи: - расширить знания учащихся о доброте и о её роли в жизни каждого человека; - воспитать стремление совершать добрые дела; - развивать речь учащихся. Назначение. Данный конспект занятия составлен для учащихся 1-2 классов. Можно адресовать воспитателям подготовительной группы дошкольных учреждений.Ход занятияВоспитатель: Дорогие друзья! Когда вы собираетесь куда-то идт... |
Стихи про Осень для школьниковВот и пришла к нам красавица осень, Яркие краски с собой принесла. Разрисовала сады наши, клумбы, Ярким огнём как пожаром зажгла. *** О, осень, спасибо тебе За яркие красок тона ... |
Осенняя экскурсия по старинному городу для дошкольников и младших школьников Автор: Косарева Наталья Николаевна, студентка. Место учебы: КОГПОБУ СКП и СО, г. Слободской. Данная методическая разработка рассчитана для дошкольников и младших школьников, несомненно, будет интересна воспитателям, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, родителям и всем любителям старины и искателям приключений. Цель. Научить детей видеть в окружающей обстановке, что-то необычное, п... |
Творческая мастерская «У осени в гостях» 1 класс Автор: Багрова Елена Викторовна, учитель начальных классов I категории, воспитатель ГПД I категории, классный руководитель МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1», г.Кашира, Московская область. Назначение материала: Данный материал будет полезен учителям начальной школы; классным руководителям, воспитателям ДОУ и ГПД, для проведения осеннего тематического досуга; для организации занятий внеурочной деятельности по курсу «Умелые ручки» и «Юные... |
Рассказ о щедром времени года.Автор: Морозова Анастасия, 1 класс, Гимназия № 25 города Костромы Костромской области Руководитель: Кузнецова Екатерина Алексеевна, МАОУ Гимназия № 25 города Костромы Костромской области Описание: Настя сочинила небольшой рассказ об осени. Осень-переходный сезон между летом и зимой. Выделяют три осенних месяца-сентябрь, октябрь, ноябрь. С наступлением осени понижается температура окружающей среды. Назначение: Рассказ может заинтересовать воспитателей ГПД, дет... |
Конкурсно-игровая программа для учащихся 3-5 класса «Большая перемена» Автор: Шигабутдинова Татьяна Николаевна, преподаватель МБУДО «Детская музыкальная школа», г.Канаш Описание материала: развлекательная программа, посвященная Международному дню танца. Подходит для проведения в 3-5 классах музыкальных школ и общеобразовательных учреждений. Звучит фонограмма «Апрельский день» Это чей пушистый луч Так щекочет из-за туч, Заставляя малышей Улыбаться до ушей? Это чья же теплота, Чья так... |
Занятие с использованием тренинговых упражнений «Ищу друга»Цель: сплочение детского коллектива, развитие навыков взаимопонимания, повышение компетентности в общении, эмоциональной устойчивости, доброжелательного отношения друг к другу. Задачи: - формирование благоприятного психологического климата; - сплочение группы; - осознание каждым участником своей роли, функции в группе; - закрепление знаний о наиболее ценимых человеческих достоинств, о значении дружбы и о тех качествах, которые необ... |
Конспект занятий кружка для младших «Волшебная нить»Структура занятия кружка: 1. Организация начала кружка 2. Актуализация знаний, умений 3. Целеполагание 4. Планирование деятельности 5. Самостоятельное выполнение работы 6. Подведение итогов 7. РефлексияХод занятия кружка:Цель: создание условий для формирования у детей интереса к искусству, истории и культуре народов, через изготовление поделки « Василёк». Задачи: Образовательная: научить детей вышивать простые элементы цветка. Обогащ... |
Конспект занятия для младших школьников на тему: "Весеннее пробуждение"Автор: Ибрагимова Эльвира Илачитдиновна педагог дополнительного образования МАУ ДО Центр детского творчества "Надежда", ЯНАО г. Салехард Цель: Познакомить учащихся с изменениями в живой природе с приходом весны. В процессе обучения развивать мышление, воображение, приучать детей к самоанализу, самонаблюдению. Привить любовь к природе. Оборудование: таблицы, репродукции великих русских художников, конверты с... |
Классный час для 2 класса «Волшебная сила добра»Оборудование: солнышко с 8 лучиками, волшебная палочка, волшебный свиток, буква Д, цветик – семицветик, портрет доброго человека, пословицы и поговорки о доброте, на столах листочки с вежливыми словами, . Звучит «Песня о волшебниках». Ведущий: Добрый день! Сегодняшний урок, ребята, у нас не простой, а волшебный. И знаете почему? Потому что сегодня мы попробуем с вами стать волшебниками. А для этого нам надо попасть в сказку и понаблюдать за во... |
Стихотворение "Нарядная осень"Автор: Яшина Карина, ученица 3 «Г» класса КГУ «Гимназия «БЭСТ», город Петропавловск, Республика Казахстан Руководитель: Андриевская Наталья Ильинична, учитель начальных классов КГУ «Гимназия «БЭСТ», город Петропавловск, Республика Казахстан Описание: представляю вашему вниманию стихотворение моей ученицы – Яшиной Карины. В данном произведении автор, в стихотворной форме делится своими впечатлениями от осенних наблюдений в природе. Назначение: материал рассчитан... |
Фольклорный праздник в начальной школе
Внеклассные мероприятия для начальной школы
Праздники в начальной школе. Сценарии
Нет комментариев. Ваш будет первым!