Педагоги школы, осуществляя воспитание, опираются, конечно, на естественные силы развития, стараются ориентироваться на конечную цель воспитания, которая предполагает подготовку выпускника к вступлению в социум.
Задача воспитания в понимании воспитанника заключается в позитивном отношении ученика к требованиям воспитателя, в адекватном поведении выпускника, в умении общаться, интегрироваться в общество людей, принимающего его нормы, законы, мораль.
Одна из особенностей воспитания заключается в том, что любой поведенческий акт формируется медленно и с трудом. Первое условие его формирования - терпение взрослого человека, его такт. Акт является результатом объединенных усилий детей и воспитателей. Еще более затруднительным оказывается обобщение поведенческих актов, их перенос даже на аналогичную ситуацию, не говоря о другой, новой для ребенка ситуации. Его необходимо специально учить переносу прежних знаний, опыта на другие ситуации, которыми так богата жизнь. На спонтанность нельзя полагаться.
Педагогическая практика еще раз показывает, что словесная форма воспитания не очень эффективна. Словесные потоки лишь частично воспринимаются нашими подопечными. Часть слов скользит по поверхности сознания, другая часть проходит мимо ученика. Указанные особенности учителя, воспитатели должны учитывать в процессе подготовки и проведения внеклассных воспитательных мероприятий, занятий. Роль слова не отвергается, оно подкрепляется показом, упражнениями, действиями, моделированием разнообразных жизненных ситуаций, в которых учащиеся принимают активное участие. В доступное содержание, умеренное во всех отношениях, исключающее перегрузки количественного и качественного характера, включаются сюжетно-ролевые игры, диалогическая речь. Определенные требования предъявляются и к продолжителгности мероприятия, количеству его участников. Излишняя продолжительность негативно сказывается на качестве мероприятия, провоцирует усталость всех, потерю интереса к нему.
Педагоги должны стремиться к правильной реализации принципа наглядности, побуждающей детей к высказываниям, словесным реакциям. Каждое проведенное мероприятие утверждает что-то новое, расширяет границы познания, обеспечивает интеллектуальную активность. Включенные в него элементы новизны и соревнования, состязания делают его привлекательным. Все делается с учетом возможностей, способностей, интересов, склонностей, запросов детей, их возрастных, типологических особенностей.
В предлагаемых мероприятиях прослеживается познавательная, коррекционная, социальная, коммуникативная и, конечно, воспитательная направленность.
Воспитательную работу в классе необходимо вести непрерывно, систематически и последовательно, параллельно образовательному процессу, в соответствии с мероприятиями общешкольного плана воспитательной работы в классе по следующим направлениям: санитарно-гигиеническое, гражданско-патриотическое, правовое, экологическое, физическое, экономическое, нравственное, социально-бытовое, эстетическое. Каждое из них важно по- своему.
Представленные разработки внеклассных мероприятий из опыта работы педагогов нашего сайта, они прошли успешную апробацию, были приняты детьми и имели положительный отклик как учащихся, так и их родителей.
Хочется верить, что материалы пособия будут использованы и творчески реализованы коллегами.
Литературный час о писателях натуралистах (Н. Сладков и Е. Чарушин) О братьях наших меньшихВ ноябре 2016 года в городской библиотеке № 14 МБУК «ЦБС г. Вологды» для учащихся первых классов прошёл литературный час «О братьях наших меньших». На занятии ребята познакомились с творчеством двух писателей-натуралистов: Н. Сладков и Е. Чарушин. Автор: библиотекарь городской библиотеки № 14 МБУК «ЦБС г. Вологды» Ромина Наталья Алексеевна. Описание: Литературный час «О братьях наших меньших» предназначе... |
Внеурочное занятие для 1 классаТема занятия: «Правила дорожного движения», Класс: 1 «а» Цели: 1) расширить и закрепить у учащихся знания правил дорожного движения; 2) формировать представления обучающихся о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам; 3) воспитывать у учащихся правила поведения на дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма. Планируемые результаты: Личностные: формируем умение придерживаться этических норм общения... |
Сказка для детей «Синеглазка»Давным-давно это было. Давным-давно… Высоко в горах жило доброе миролюбивое племя. Крутые склоны гор и высокие водопады защищали жителей от внешнего мира. Здесь не было ни королей, ни царей. Лишь мудрый вождь правил этим свободолюбивым народом. И когда один вождь уходил за облака, выбирали другого из самых лучших юношей. Люди этого племени не знали, что такое зависть и злость, обман и война. А все потому, что именно здесь, высоко в горах жили самые краси... |
Классный час в начальной школе Международный День МатериЦели: способствовать формированию нравственных качеств личности; развивать у учащихся стремление к осмыслению себя, своих поступков и поведения; заставить задуматься о добром отношении к жизни, о желании творить добро, умении ценить людей, свою семью. Задачи: 1.Способствовать формированию осознанного чувства уважения и любви к родителям, к маме. 2.Совершенствовать формы и приёмы взаимодействия между детским и родительским сообществами. ... |
Стихотворение для детей 6-10 летСтихотворение про птиц для младших школьниковАвтор: Арчвадзе Юлия Дмитриевна, учитель начальных классов Место работы:МБОУ «Будановская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза М. В. Грешилова»,д. Будановка, Золотухинского района, Курской области. Описание материала: Стихотворение, представленное Вашему вниманию, может быть полезно учителям начальных классов, воспитателям, детям и их родителям.Стихотворение посвящено тем... |
Методическая разработкаВикторина-развлечение по предмету «Сольфеджио» для обучающихся 1-го класса детской школы искусств по теме «Помогу героям сказок!»Автор: Седова Вера Олеговна Описание. Предлагаю викторину - развлечение по предмету «Сольфеджио» для обучающихся первого класса детской школы искусств. Материал заинтересует преподавателей теоретических и специальных дисциплин ДШИ, активных родителей и всех увлечённых предметом «Сольфеджио». Материал викторины можно использовать на уроках сольфе... |
Внеурочное занятие по ознакомлению с окружающим миром, 1 класс «Хозяйка ночного леса»Автор: Багрова Елена Викторовна, учитель начальных классов I категории, воспитатель ГПД I категории, классный руководитель МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1», г.Кашира, Московская область. Назначение материала: Данный материал будет полезен учителям начальной школы; классным руководителям, воспитателям ГПД, для проведения тематического досуга; для организации занятий внеурочной деятельности по курсу «П... |
Внеклассное занятие в начальной школе по профориентации, 4 класс. «О профессиях разных, нужных и важных»Цель: расширить представления детей о ценности и важности выбора профессии в современном мире. Задачи: - формировать единую картину о мире труда; - познакомить с типами профессий; -дать понятие о значении труда в жизни человека и раскрыть важность и необходимость труда для общества; - воспитывать уважение к людям разных профессий Оборудование: презентация к уроку, задания для практиче... |
Внеклассное занятие для младших школьников. Тема: «Я не похож на других»Цель: дать детям представление об индивидуальности, неповторимости каждого из них. Задачи: Образовательная - научить детей определять достоинства и недостатки себя и других людей, понимать причины их поступков Развивающая – развивать ассоциативное мышление, обогащать пассивный словарь детей, активизировать речь детей; укрепление познавательную активность учащихся; способствовать развитию диалогической речи. Воспитатель... |
План-конспект беседы для учащихся флористической студии «Фитодизайн». Тема: «Редкая птица—удод»Цель: формирование устойчивого интереса и уважительного отношения к природе родного края Задачи: --познакомить учащихся с одной из редких и уникальных птиц Крыма-удодом; -- воспитывать уважительное отношение ко всему живому; -- пробудить неподдельный интерес к природе и этнографии Крымского полуострова; -- активизировать познавательную деятельность детей, стремление к конкурсной деятельнос... |
«Моя безопасность» для учащихся 1 классов Автор: Прокопенкова Ирина Викторовна, учитель начальных классов, МБОУ "СШ"№17, г.Смоленск Конспект классного часа для учащихся 1 классов «Моя безопасность»Оставаясь дома один, ребенок должен быть знаком с опасностями, которые его подстерегают. Чем раньше мы, педагоги, начнем говорить о них, тем лучше будет приспособлен к разным ситуациям младший школьник. Цель: ознакомление ребят с правилами безопасного поведения во время пожара, при обращении с эл... |
Профориентационное занятие. Тема: «Знакомьтесь: медсестра - правая рука доктора!». Конспект Автор: Лашукова Надежда Анатольевна Описание работы: внеклассное занятие для учащихся 4 класса разработано в рамках цикла профориентационной работы в начальной школе. Основной задачей профориентационной работы в начальных классах является расширение кругозора и осведомленности ребенка о профессиях в процессе общения со взрослым. Тема: «Знакомьтесь: медсестра - правая рука доктора!» Цель: создание... |
Разработка правового классного часа для начальной школы. Большие права маленького человека»Форма проведения: беседа Цель классного часа: познакомить детей с правами, учить грамотно их использовать, формировать элементы правовой культуры. Задачи классного часа: 1. Помочь детям осознать, что нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав; 2. Развивать умение называть свои права и анализировать поступки других; 3. Воспитывать чувство доброты, собственного достоинства и уважения к окру... |
Конспект мероприятия для младших школьников по теме: «Введение в мир профессий». Описание материала: предлагается материал в занимательной форме для учащихся начальной школы по ознакомлению с миром профессий. Предпочтительнее использовать данный материал для первоклассников и учащихся второго класса. Данный материал можно сократить или увеличить до отдельного занятия, можно использовать как часть или весь урок; наполнить дополнительно своим материалом. Предназначен для педагогов, учителей начал... |
Стихотворение на английском языке про осень: Я вижу чудесный мир Руководитель: Кузьмич Ирина Сергеевна, педагог дополнительного образования учреждения МАУ ДО ЦДТ город Курганинск. Описание работы: данный материал предназначен для учеников 3-5 классов. Заучивание стихов развивает память, помогает научиться воспринимать оттенки интонации, обогащает речь детей устойчивыми словосочетаниями. Процесс создания стихов тренирует языковую догадку, расширяет словарный запас, позволяет лучше понимать знач... |
Фольклорный праздник в начальной школе
Внеклассные мероприятия для начальной школы
Нет комментариев. Ваш будет первым!